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0小升初衔接的必要性及暑假如何做好衔接 孩子由小学升入初中由于“师与生、教与学”的改变,小升初的学生应该做好小升初衔接的准备,下面为大家介绍的小升初衔接的必要性以及暑假期间如何做好小升初衔接教育。希望对你有帮助。 小升初衔接的含义 “小升初衔接教育”是指小学和初中这两个学段之间的前后互相连接和过渡,要从“师与生、教与学”这一教育教学的两个基本矛盾进行“衔接”。主要解决如何铺垫搭桥,引导学生顺利过渡的问题
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1孩子基础不错,就是想给他衔接下初一的课程,有没有什么好的辅导班推荐?
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1孩子六年级,成绩不是很好,想给他补习一下,有什么推荐吗?
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0小学语文修改病句----丹阳朗卓教育 修改病句12句口诀 口诀一:没有人称怎么办,加上小明就好办! 口诀二:词语重复有语病,去掉一个才高兴。 (常考的重复有即将和终于、忍不住和不禁、几乎和全部、很和十分、经常和有时、断定和大概) 口诀三:水平提高是搭档,价格提高和降低。财产要保护,内容要丰富,质量只能提高或降低。习惯要养成,树木要发芽,耐心对教导、发扬对传统,端正对态度。 口诀四:和的后面要加词,并得前后要调换。
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0议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素,即论点、论据和论证。 议论文阅读 1、 议论文中论点一般是陈述句和判断句,不用选择句和疑问句 2、 分论点既能支撑、证明论点,又可充当论据 3、 论证方法:举例论证(具体、全面、有说服力论述了某道理)、道理论证、对比论证(使某道理更鲜明、突出,留下深刻印象)、比喻论证(把某道理阐述得生动形象、通俗易懂)、归谬法 4
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0看图作文的“图”,主要有图表、画图和漫画三种,出现在中考作文题中的,主要是漫画。 做看图作文,具体的操作程序是读题、析图、立意、拟题、构思、修改、定稿。“与众不同”的关键之处是要仔细观察画面和准确理解画“意”,先抓好读题和析图两步,然后才构思成文。 第一,读题 读看图作文的题目,主要是了解文题中所提出的要求,明确所规定的体裁,以便有目的有重点地去看图。 第二,联系题目析图 做看图作文要学会读图。当图映入
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01.牛角挂书 形容勤奋读书的典故。《新唐书·李密传》:“(李密)闻包恺在缑山,往从之。以蒲鞯乘牛,挂《汉书》一帙角上,行且读。越国公杨素适见于道,按辔蹑其后,曰:‘何书生勤如此?’密识素,下拜。问所读,曰:‘《项羽传》。’因与语,奇之。归谓子玄感曰:‘吾观密识度,非若等辈。’玄感遂倾心结纳。”后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂(牛)角”、“牛角之悬”来形容勤奋
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0把握句意,修改得要少,改动得要巧,尽可能保住原句的意思。务求全句改得妥帖,避免以错改错。 二、修改病句的原则 (一)对症下药,有针对性。简单地说,就是什么地方有毛病,就改什么地方;是什么样的毛病,就用相应方法来改。所以对各种病句的类型一定要心中有数,针对造成语病的原因进行修改。 (二)尽量保持句子的原意。每一个病句,一般都包含双重意义,一是没有正确表达出来的句子的原意,一是已经表达出来的歪曲了原意的错
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0高考作文之对照式结构模板 01对照式议论文结构图示(一) 例文分析 学然后知不足 河水来到浩瀚的大海,就会望洋兴叹,感到自己是多么的渺小;井底之蛙跳出井底,看到无垠的天宇,就会自惭孤陋寡闻;我们通过学习,就能认识到自己的不足,从而更加谦虚、更加努力地去学习。 学习能丰富我们的知识,开阔我们的视野,使我们认识到自身的不足,从而更加谦虚地去学习。不断的学习过程就是对知识领域不断开拓的过程,每开拓出一片知识的荒
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0学习要讲究效率,提高效率,途径大致有以下几点: 一、每天保证8小时睡眠。 晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。 二、学习时要全神贯注。 玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只
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0一、物质与氧气的反应 (一)单质与氧气的反应: 1. 镁在空气中燃烧:2Mg + O2 点燃 2MgO 2. 铁在氧气中燃烧:3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 3. 铜在空气中受热:2Cu + O2 加热 2CuO 4. 铝在空气中燃烧:4Al + 3O2 点燃 2Al2O3 5. 氢气中空气中燃烧:2H2 + O2点燃 2H2O 6. 红磷在空气中燃烧:4P + 5O2 点燃 2P2O5 7. 硫粉在空气中燃烧: S + O2 点燃 SO2 8. 碳在氧气中充分燃烧:C + O2 点燃 CO2 9. 碳在氧气中不充分燃烧:2C + O2 点燃 2CO (二)化合物与氧气的反应: 10. 一氧化碳在氧气中燃烧:2
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0有理数的加法运算:同号相加一边倒;异号相加“大”减“小”,符号跟着大的跑;绝对值相等“零”正好。【注】“大”减“小”是指绝对值的大小。 合并同类项:合并同类项,法则不能忘,只求系数和,字母、指数不变样。 去、添括号法则:去括号、添括号,关键看符号,括号前面是正号,去、添括号不变号,括号前面是负号,去、添括号都变号。 一元一次方程:已知未知要分离,分离方法就是移,加减移项要变号,乘除
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0一、定义与定义式: 自变量x和因变量y有如下关系: y=kx+b 则此时称y是x的一次函数。 特别地,当b=0时,y是x的正比例函数。 即:y=kx (k为常数,k=?0) 二、一次 : 1.y的变化值与对应的x的变化值成正比例,比值为k 即:y=kx+b (k为任意不为零的 b取任何实数) 2.当x=0时,b为函数在y轴上的截距。 三、一次函数的图像及性质: 1.作法与图形:通过如下3个步骤 (1)列表; (2)描点; (3)连线,可以作出一次函数的图像——一条直线。因此,作一次函数的图像只需知道2点
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0学习英语比较有意思,要么就学的较为轻松,要么就学的非常累,甚至干脆放弃。英语不仅是一门学科,也是一门知识体系,也是一门语言。无论是否为了考试,大家无论从精力还是时间都对英语投入了这么多,没有理由去放弃,而是要更加用心的去学习,掌握好这门语言。否则,我们花几年时间学习英语,最终只认识几个单词,那将是一种极大的浪费。 通过接触大量的学生,基本上可以分为几种类型的学生。就这几类学生给出一些英语学习的
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0丹阳这几年确实多了不少教育机构,但是朗卓教育在丹阳已经开拓市场,在江苏省内也有多家校区,一直都是专注于一对一辅导的,我们秉承“用心教好每一个孩子”原则,我们的老师都是由朗卓专门负责培训培养的,会对每一个孩子认真负责,如果有什么任何教育方面的疑问,欢迎致电或向丹阳校区咨询! 教育地址:丹阳华都幸福里街区108-110号 朗卓教育 教育热线:13861348546
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0迅速求尾数是5的平方数。 比如:85*85=7225,只需要1秒钟即可口算得出结果。计算方法: 首先,这种算式的结尾永远是以25结尾(个位乘以个位),关键是前两位(千位和百位),方法就是8*(8+1)=72(十位数乘以它本身再加1),结果:72 25。 再试一个:75*75,算法就是7*(7+1)=56, 后面再加25,结果:56 25。 (因为每篇文章最多只能做三个视频连接,所以我只能把后面视频讲解的网址放在这里,想看的话可以复制网址到浏览器中打开:) https://v.qq.com/x/p
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001 向着光 至远方 三年级易出现的问题及对策 问题一:学习的自控力和主动性不够 进入三年级后,我们会明显发现孩子的运动量变大了,加上学习压力的增大,难度的增加,孩子娱乐的时间变少了,在长时间的学习中,学生会产生疲倦感。 这时,孩子就会想方设法宣泄自己的情感,学生容易变得浮躁,学习不踏实,成绩时好时坏,起伏大,不容易静下心学习,作业不应该犯的错误多,这些都表明孩子的自控力欠缺。 与此同时,学生的主动性不够也引
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0即将进入初中语文学习新阶段,学习和生活都会有大变化,孩子该如何应对?朗卓初中语文辅导帮你思维转变 初一是能力起航,培养习惯,度过学习转型期,朗卓教育老师首先要强调思维方法转变,初中语文学习不同于小学,可以适当的启蒙,为初中语文学习奠基。 初二学习难度加大,要避免两极分化。朗卓教育老师提醒大家初二新增物理科目,科目增多同时,要注意协调时间,初二语文提前预习起来,避免开学压力过大。 初三同学需要在暑假准备
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0《小石潭记》的作者是柳宗元,字子厚, 唐代(朝代), 唐宋八大家之一。课文选自《柳河东集 》,体裁是游记 。 字音字形: 坻(chí) 坻(dǐ) 屿(yǔ) 嵁(kān) 佁(yí)然 翕(xī)忽 如鸣珮(pèi)环 篁(huáng)竹 清冽(liè) 蒙络摇缀(zhuì) 参(cēn)差(cī) 披拂(fú) 犬牙差(cī)互 悄(qiǎo)怆(chuàng)幽邃(suì) 重点字词: 1水尤清冽 尤:格外 2.伐竹取道,下见小潭 道:道路 3.潭中鱼可百许头 见:出现 可:大约
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0丹阳朗卓教育华南校区 地址:丹阳华都幸福里街区108-110 联系人:夏老师 联系电话:13952916322
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0小孩子的学习习惯非常重要,如果习惯不好,将会影响到将来的学业,那么,一定要要养成良好的学习习惯,特别是在刚上小学的阶段,学习习惯尤为重要,不好的习惯会让孩子的学习成绩越来也下滑,而比较好的习惯则有助于孩子成绩提升,有助于孩子的学业持续稳步保持好的状态。孩子学习习惯不好怎么办?名思老师给点小建议: 1、要多督促孩子。 督促孩子学习非常重要,家长应该尽量陪在孩子身边,这样,才有助于孩子能够非常用心的学习和
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0朗卓中小学1对1全科辅导 朗卓中小学1对1全科辅导更加分工明确,效果更加突出。朗卓不同学科老师会提前分析学生的学习情况,提前备课,因材施教。 朗卓教育小、初、高语数外全科课程知识辅导包括: 一、朗卓教育小学1对1辅导: 语文1对1:拼音、同音字、形近字、句式转换、修改病句、概括段意、记叙文写作; 数学1对1:整数、分数、运算定律、单位换算、图形的定义和计算公式; 英语1对1:名词、代词、简单时态、动词时态转换; 二、朗卓
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0即将进入初中语文学习新阶段,学习和生活都会有大变化,孩子该如何应对?名思初中语文辅导帮你思维转变 初一是能力起航,培养习惯,度过学习转型期,名思教育老师首先要强调思维方法转变,初中语文学习不同于小学,可以适当的启蒙,为初中语文学习奠基。 初二学习难度加大,要避免两极分化。名思教育老师提醒大家初二新增物理科目,科目增多同时,要注意协调时间,初二语文提前预习起来,避免开学压力过大。 初三同学需要在暑假准备
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0即将进入初中语文学习新阶段,学习和生活都会有大变化,孩子该如何应对?名思初中语文辅导帮你思维转变 初一是能力起航,培养习惯,度过学习转型期,名思教育老师首先要强调思维方法转变,初中语文学习不同于小学,可以适当的启蒙,为初中语文学习奠基。 初二学习难度加大,要避免两极分化。名思教育老师提醒大家初二新增物理科目,科目增多同时,要注意协调时间,初二语文提前预习起来,避免开学压力过大。 初三同学需要在暑假准备
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0即将进入初中语文学习新阶段,学习和生活都会有大变化,孩子该如何应对?名思初中语文辅导帮你思维转变 初一是能力起航,培养习惯,度过学习转型期,名思教育老师首先要强调思维方法转变,初中语文学习不同于小学,可以适当的启蒙,为初中语文学习奠基。 初二学习难度加大,要避免两极分化。名思教育老师提醒大家初二新增物理科目,科目增多同时,要注意协调时间,初二语文提前预习起来,避免开学压力过大。 初三同学需要在暑假准备
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0家长们在选择辅导机构时,是否存在1对1辅导和传统家教没有区别的误解,名思老师来带大家看一下,1对1辅导有哪些不同之处。 真正的1对1个性化教学,并不是传统家教那样,1个老师教1个学生那么简单。实际上,真正的1对1个性化教学,以下流程一个都不能少: 第一步,学科分析,教育咨询师利用科学测评方法及丰富的教育教学经验,对孩子的试题进行基础测评,找出学生学科漏洞之所在; 第二步,根据孩子的个体情况,制定合适他的个性化辅导
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0在丹阳一对一辅导怎么学金鹰名思教育 名思教育中小学1对1全科辅导更加分工明确,效果更加突出。名思不同学科老师会提前分析学生的学习情况,提前备课,因材施教。 名思教育小、初、高语数外全科课程知识辅导包括: 一、名思教育小学1对1辅导: 语文1对1:拼音、同音字、形近字、句式转换、修改病句、概括段意、记叙文写作; 数学1对1:整数、分数、运算定律、单位换算、图形的定义和计算公式; 英语1对1:名词、代词、简单时态、动词时