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1消耗等量的葡萄糖，人进行短跑等剧烈运动产生的ATP比进行慢跑等有氧运动要少。 这句话对吗？
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0D是否正确 根据文意肯定不对 但答案有
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3想知道没有过竞赛训练生物竞赛进省赛算什么水平？
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6这个反应式里的［H］是NADH还是就是H离子
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31 二氧化碳释放速率和吸收速率相同是什么意思 2 光合速率到底指总光合速率还是净光合速率啊 3 二氧化碳浓度高低怎么还关系光照强度啊 4 c大于b怎么得出两个的光合速率都大于呼吸速率的 5明明吸放速率都相同了为什么光合速率不等于呼吸速率
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1南非龙
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肾上腺素的分泌只受神经系统的支配吗 -
1增加反应物的浓度反应速率是不是一定会增加吗？它与催化剂的量多少有关吗？反应的实质是什么？
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1难道我们真的能满足于课本的那些知识吗？还有那些弱智题目？我不认为。拿激素来举例子吧。激素如何作用，书上说是激素和受体相互识别，激活信号通路，最终影响基因表达。我们可以，也应该去想，这个信息到底如何传递的，还有竞争性抑制到底为什么能实现。当然这些老师也会但当涉猎，新题目情景也能让我们获取一些信息，但我们不应处于被动了解的状态，我们应该主动去获知。这是态度问题。我们应该保持对生命奇迹的好奇。除了一些我
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1渗透压为什么与浓度有关？如果a溶液中它的浓度比b溶液中的浓度小，但它的体积要比B的体积大，也就是说a溶液中的水分子的数量要比b溶液中的水分子数量总体来说要大，但从浓度上来说，a中的水分值要比b的水分值要少。所以水应该从B流向a。为什么？
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1A和B选项哪个是对的？学校里老师讲的是A对。求助谢谢
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1脂肪转化为糖类，为什么会导致有机物的总量增加？有机物总量是指重量吗？
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25为什么CO2释放量最少就代表有机物消耗最少，无氧呼吸和有氧呼吸产生的CO2与葡萄糖比值不一样啊？
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2感觉学到后面记得东西有点多，有些边边角角的东西老是容易忘，我想着要不要每天安排个20，30分钟默写背诵一下知识点
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14第一个，长时间停止通二氧化碳，C3、C5、ATP含量怎么变化？为什么？第二，碳酸氢钠作为二氧化碳缓冲液怎么提供二氧化碳
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4求助啊第20题怎么算出来的7，就是红笔批了的那道
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3douyin看见的，有人知道怎么做的吗
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4B选项：淀粉含量增加，但是有可能酶的数量不够完全把淀粉全部水解，还是说这个题的题目本来就不限酶的数量？
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3感兴趣的小伙伴可以私我
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3高一新生，发现进一次周测考的内容在书上没有，这种状况要怎么办？
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2高三生生物平时如何复习?
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3B看不懂，细胞要失水，所以吸水不应该需要能量吗？
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2生物才考60多，太差了，想找几套卷子来练
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1二倍体2n＝4的精原细胞全部DNA带32P标记，在不带标记的环境下先依稀有丝再减数分裂，产生8细胞里至少几个带标记？
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0有没有吧友知道这个up的，可不可以说一下这个老师讲的怎么样呀，有没有什么帮助什么的
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1抗利尿激素由垂体定向运输至肾小管和集合管处发挥作用，这句话哪里错了
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4细胞坏死一定是一种被动性死亡吗？
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2rtshinee
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3需要第四单元免疫的最后一课（叫什么忘了和疫苗有关）的高清图
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1为什么B选项一定为纯合子不对呢 雄鼠的基因型为aa 雌鼠的基因型为A_ 既然若子代全为灰毛 那雌鼠的基因型就为AA 是纯合子 为啥不对呢 求解答
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0怎么判断两基因是否满足自由组合定律？就是连锁不连锁，怎么判断的啊
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1题中的极体的基因型我怎么求都是AB aB ab 可答案却是AB ab ab 是答案错了还是我错了 求解答
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2人体中成熟的红细胞表面没有MHC 为啥免疫系统不攻击红细胞
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4有没有用过的大佬说一下
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1求解答
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0题干已说了，y只能是小b吗？为什么答案里边y既可以是小b，也可以是大B？为什么体细胞有B和小b两种基因
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2高中生看普通生物学的高中生物学习有帮助吗
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1体液免疫，二次免疫中，浆细胞的来源，为什么可以来源于B细胞？难道是机体进行二次免疫过程过程的同时，初次免疫的过程依然存在？
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5第二小问没懂求大佬讲解
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9这个第二次分裂不是有呈浅蓝色的染色体嘛，那不因该有着色相同的嘛，就是浅蓝色的那个嘛。
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6有没有什么方便点的解法 当然有比较常规的慢方法也可以
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1第一题为什么选了c而不是b
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12问一下B答案为什么是脱氧核糖核苷酸，上面组成元素中不是有氧吗
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3大佬们，生物现在能赋分稳定94左右 想拔高培优上谁的网课比较好
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