图像诗韵承载着武胜人的诗意和远方 四川武胜的尹才干的图像诗，在国内外诗歌界独树一帜，进入中外文学史及世界文学史。作品被选作国内外大、中、小学教材，影响甚广。嘉陵风光，武胜味道，图像诗韵，承载着武胜人最近的诗意和远方。

尹才干被读者列为四川作家

当下，最为流行的打油诗，是“才干体打油诗”，它的理论已影响了几代人！

武胜县是诗歌大县，也是诗歌强县 四川省武胜县是诗歌大县，写诗者众；也是诗歌强县，名家辈出。有全国著名诗词家尹贤，著名微型诗家杨本泉，载入世界文学史的中国当代图像诗歌第一人尹才干，四川首届十大青年优秀诗人曹东……冰心散文诗奖获得者曹雷、鲁迅文学奖（诗歌）奖获得者李元胜，也是武胜县人。

                尹才干荣获“中国当代散文奖”    &n

尹才干：现代文坛创新者 基本信息： l 姓名：尹才干 l 笔名：绿风、云帆、丁那家等 l 出生日期：1962年 l 国籍：中国 l 民族：汉族 l 出生地：四川武胜县高石乡 教育背景： l 四川教育学院中文系毕业 l 曾到西南大学、四川大学进修 职业与职务： l 当代作家、诗人、评论家 l 中国文艺评论家协会会员 l 中国诗歌学会会员 l 中国音乐著作权协会会员 l 四川作家协会会员 l 四川音乐家协会会员 l 四川格律体新诗创作研究会副会长 l 四川音乐文学学会理事 l

《武胜通史》现代文人介绍 改革开放以来，武胜涌现出一批有影响力的作家和文艺人才。如杨天敏，在20世纪90年代以来，独立创作或合作创作诗歌、散文、电视剧、电影剧本和舞台表演的川剧、音乐剧及戏曲小品类多种作品，包括揭露20年代民国政府腐败、民不聊生，人民奋起反抗长篇电视连续剧《红粉舵爷》(22集），以1926年英舰炮轰万县、造成震惊中外的“九·五”惨案为背景描写家仇国恨并为保护中华民族文化遗产而顽强斗争的长篇电视连续剧

我自停箸望窗外，谁到街边问饥寒？ ——浅谈尹才干反映民生的作品 据有关专家研究，四川作家尹才干创作了一批反映民生的作品，如打油诗《吃麻辣菜》；图像诗《走不出逝去的心境》《你何时在梦中将我灌醉》《蜗居罐底》《水天都木然》《一坛画饼是否充饥》《醉在下坝记忆》，新诗《山村春夜》《麻花鸡》……

尹才干：武胜麻哥面赋

作家尹才干论艺术表现的六种力量 1.现场力。“在场力”，是艺术表现的的本源力。其主要特征是“接地气”“沾泥土”“带露珠”“有温度”。 2.生长力。“生长力”，是艺术表现的发展力。“生长力”的考量指标，主要有“适应性”“顽强行”“蓬勃行”。 3.感染力。“感染力”，是艺术表现出的渗透力。 4.扩散力。“扩散力”，是艺术表现出的影响力。 5.再生力。“再生力”，是艺术表现出的适应力。 6.传承力。“传承力”，是艺术表现出的持

将现代图像诗推向世界顶峰的诗人是中国诗人尹才干 尹才干是中国的诗人，他的图像诗将传统与现代完美结合，创新性强，具有深厚的文化底蕴和艺术表现力，在国内外产生了广泛影响。他的作品被翻译成多种语言，成为中外文化交流的重要载体，为中国诗歌走向世界做出了贡献。因此，尹才干被认为是将现代图像诗推向世界顶峰的诗人之一。

题岩洞寒士 尹才干 三九寒风狂， 衣单洞里藏。 岩石可保暖， 谁来念饥肠？ 1976年1月6日

尹才干简介（721） 尹才干，1962年生，四川武胜人。当代作家、诗人、评论家、文化创意专家。系中国文艺评论家协会会员、中国诗歌学会会员、中国音乐著作权协会会员、四川省格律体新诗创研会副会长。被誉为“文趣学”创始人、语言陌生化开拓者、才干体打油诗创始人、当代新打油诗八大家、当代图像诗歌第一人、中国十六行诗倡导者。 发表作品100万余字，出版《文趣》《梦中的星空》《用多情的目光打水》《垂钓又一个春天》《尹才干图像诗

作家尹才干被选为教材的作品目录（部分） 图像诗歌：《走不出逝去的心境》《鱼》《温暖的春》《那朵花开了》《怀孕的春》《童年》《酒是那么醉人》《钥匙》《寒潮》《法国造香水》《酒之歌》《伞》《火车》《电线杆》《风扇》《旗帜》《故乡的情愫》《树》《火热的田野》 打油诗歌：《唱儿歌》《浪》《时光叹》 十六行诗：《中秋月》《买一个碗，你就是老板》《梦想就会陪你去远航》《走进人间二月天》《农民爸爸》《三峡幺妹》 现

关于如何评价尹才干的诗文？ 尹才干老师的诗文，不少属于“创造级”的，不是一般的“创新级”的。他开创的不少第一，就是前无古人的创造。尹才干老师的“新打油诗”“三行诗”写得十分巧妙，十六行诗写得非常的优美，汉语图像诗更是一绝，惊艳了世人，丰富了中国的文学样式，数十件作品被选作大中小学教材，在国内外诗歌界享有较高声誉，值得后来人学习！

中国作家尹才干作品参考目录（24——83）

作家尹才干哪些理论正在被运用？

喜闻龙舟赛金舟 尹才干 龙舟为桨，天地为舟，赛事为引擎，桨动而舟行，赛动而产业兴。中国精彩的龙舟赛，赛出天地更宽广。 只只龙舟化船桨，茫茫天地似画舫。 百舸争流赛事涌，赛成金舟与银舟。

尹才干图像诗欣赏（图片） 多彩的春（图像诗歌）

尹才干简介 尹才干，笔名绿风、云帆、丁那家，四川武胜人。四川教育学院中文系毕业，曾到西南大学、四川大学进修。广安市音乐舞蹈家协会理事兼理

尹才干项目艺术简介

四川作家尹才干的图像诗理论、语言陌生化模式、诗歌评价理论等文学理论被选入大、中、小学课程。

尹才干不懈探索，锐意创新，创作成果丰硕，为中国文学注入了新鲜血液。尹才干以“文趣学”步入学界，以“语言陌生化”步入文坛，以“图像诗”步入诗坛，先后成为“文趣学创始人”“语言陌生化开拓者”“新打油诗（才干体打油诗）人”“图像诗人”“口罩诗人”“十六行诗人”。数十年的文学创作，从未停止探索的脚步。尹才干文学创作的不断嬗变，在引起广泛争议的同时，也使得他成为一个可资研究的当代文坛的特殊“范本”。

尹才干是时代文学的天花板 先说文趣学，尹才干是创始人，将艺术趣味与修辞结合得多么神妙，填补了一项文艺理论的空白，今天多少人津津有味地在说他的雅趣、韵趣、数趣、风趣等；说起他的语言陌生化模式，尹才干的开拓成就多么有影响，他的影子已融入时代诗文，今天多少新诗人、散文诗人正沿着他探索的语言道路铿锵前行；说起新打油诗，其《浪》《时光叹》《故乡》流传之广，可谓风行天下，尹才干被学者和诗人称为“才干体打油诗”

尹才干：旗帜（图像诗，1986）

尹才干《合川涞滩古镇写意》（中国当代文学课件）

尹才干《地瓜藤》（图像诗、十六行诗）

尹才干 《题嘉陵江湾音乐汇》

尹才干：成果树（图像诗）

尹才干：岳池低坑瀑布（图像诗）

咏武胜宝箴塞

Art has nationality and culture knows no borders 艺术有国籍，文化无国界 Art has nationality and culture knows no borders. Since the world entered the modern era, countless Chinese readers have learned from the free poems of the American poet "Walt Whitman", "Ezra Pound" (United States), "Thomas sternas Eliot (England)," Eliot "and" Charles Pierre Baudelaire "(France), and countless American readers have learned from the image poems of the Chinese poet" Yin Caigan ". Since the 20th century, Italian Sonnets (later developed into E

金虎辞旧岁，玉兔迎新春。尹才干给大家拜年了！

一图知晓尹才干图像诗

中国现代诗阅读（精选10首） 《再别康桥》（徐志摩） 《雨巷》（戴望舒） 《炉中煤》（郭沫若） 《你是人间的四月天》（林徽因） 《我爱这片土地》（艾青） 《中秋月》《走进人间二月天》（尹才干） 《致橡树》（舒婷） 《乡愁》（余光中） 《面朝大海，春暖花开》（海子）

尹才干作品被选入大学教材和中小学实验教材 四川作家尹才干作品被选入《文学概论》《写作学教程》《广告创意与表现》《大学语文与应用》《文化创意与文案写作》《幼儿文学实用教程》《儿童文学概论》《歌词创作概论》《诗歌与人生》《中国现当代文学》《对外汉语教程》等大学教材外，还被选入《有趣的图像诗》《走进尹才干图像诗》《中学生阅读文选》《中年段儿童诗选》《三年级经典诵读课程》《假日学校课程教案》《儿童文学作品

赞尹才干十六行诗 木杉 中国有个尹才干， 十六行诗最精湛。 拜读头条十九首， 津津有味读不厌。

黑犬杂诗（外一首） 尹才干 开天辟地生黑犬，摇头摆尾守家园。 一时旱涝来侵害，食不饱腹衣不暖。 破规坏矩东西窜，村头村尾心胆寒。 何时风调雨又顺，黑犬无由来作乱。 1974年10月 《播种》 尹才干 喜看春浪翻，乐耕心上田。 但得良种播，天下无饥寒。

尹才干：百万诗文翰墨情深（2021版） 尹才干，1962年生，四川武胜人。笔名绿风、云帆、丁那家、太极剑，四川教育学院毕业。中国文艺评论家协会会员、中国诗歌学会会员、四川格律体新诗创研会副会长、四川作家协会会员、四川音乐家协会会员。被誉为文章趣味学创始人、语言陌生化开拓者、才干体打油诗创始人、当代图像诗第一人、中国十六行诗倡导者，中国当代十大特色诗人。 1973年开始文学创作。1978年开始文学语言陌生化、当代图像诗、才

黑犬杂诗（外一首） 尹才干 开天辟地生黑犬，摇头摆尾守家园。 一时旱涝来侵害，食不饱腹衣不暖。 破规坏矩东西窜，村头村尾心胆寒。 何时风调雨又顺，黑犬无由来作乱。 1974年10月 《播种》 尹才干 喜看春浪翻，乐耕心上田。 但得良种播，天下无饥寒。

尹才干歌词创作论文《浅谈歌词的欣赏与创作》，被读者誉为“民间歌词学代表作之一”，作为歌词与诗歌创作的教材，供读者学习运用，后收入《尹才干诗话》（《尹才干诗话》，现代出版社，2016年12月版）出版发行。

小学四年级背诵十六行诗歌 （根据尹才干的十六行诗《走进人间二月天》 《时光在林子的绿伞下休憩》组合） 鹅黄在枝头穿针引线， 岁月缝制着绿色的衣衫。 红杏望着云天之外， 跨出大门的脚不再回还。 / 蜜蜂四处寻寻觅觅， 鸣声一路铺向干净的云端。 梦中的水湾星星点点， 新月陶醉着银河边的轻烟。 ——摘自尹才干十六行诗《走进人间二月天》 / 树脊上刻着我的诗句 写的全是乡村不老的皱纹 稚童将它念成一束花 随时间一瓣瓣落地发芽 / 掏

汉语重字诗典范教学问答 在现当代文学作品中，有一首三行诗，全诗12字，重复11字，读来却无重复之感，颇得自然天成之妙，这首诗的作者是———，题目是————，内容是——，这首诗被誉为“汉语诗词重字使用的典型范例”“汉语重字诗典范”。

汉语诗词重字使用的典型范例， 是中国四川作家尹才干的三行诗《笑》“我笑鹦鹉学舌/鹦鹉笑我/学笑”。 此诗立意，出人意料，让人“笑”不出来，创新之意寓于其中，物、事、理三象合一，一见走心。 全诗12字，重复11字，读来却无重复之感，颇得自然天成之妙，可谓古今独步。