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8秋风略过～ 掠了青春～ 逝了芳华～ 搁浅岁月～
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31：从今天起，严禁一切广告，发现即删，多次不改者封号。（以前的广告既往不咎，但是如果翻上来也一律删除） 2：鼓励大家多发一些与教育教师有关的话题，好的帖子立即给精。 3：与教师有关的切身利益，与教师最近的实际生活等都可以发帖，都可以聊。 4：表现活跃的会员，对本吧的发展起到一定的作用的，优先聘为小吧主
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8我班一女生还是我的英语课代表，的确品学兼优又有礼貌，就是典型的乖孩子好帮手，最近发现她竟然会抽烟！
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19从2009年大学毕业，我就义无反顾的扎进了教育这个说起来很伟大的行业！ 话说，我从小学起，就对自己的老师相当崇拜！他们在我辛苦的写作业时可以谈笑风生；他们在我苦逼的备战期末时也可以谈笑风生；他们在我抓耳挠腮的思考试题时还在谈笑风生……就因为这样，我从小学就立志——我要成为一名光荣的人民教师！ 到了初中，这种想法越发的强烈！在幼稚的我看来，教师实在是个可以任性的好工作！高兴了，少布置点作业；生气了，累不死你
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86刚大学毕业，上半年带的四年级语文兼班主任，觉得学生都好可爱很听话。下半年教初一了，真的是不想教了，堂堂课吵的我血压上升，真的是讨厌这个班到骨子里去了！不知道各位从事中学教师很久的前辈会遇到这样的情况吗？是因为学生看我太年轻好欺负吗？现在该怎么管他们啊～
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23没有教不好的学生，只有不会教的老师
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17恐怖图片，如果你能看出！！！！
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1再忙再有钱也要看看这篇 01） 救护车一响，一年猪白养； 住上一次院，三年活白干； 十年努力奔小康，一场大病全泡汤！ （02） 小病……拖； 大病……杠； 病危等着见阎王！ （03） 健康投资总没钱，有也说没有； 等到病时花万千，没有也得有！ 若要与人谈健康，有空也说忙； 阎王召见命归天，没空也得去！ （04） 21世纪什么最昂贵……健康最贵！ 21世纪什么楼最高……医院！ 21世纪什么地方住满人却还得往里挤…… 医院住院部都住不进还得托
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4【北京：大学生宿舍内动刀 2人死亡】今晨1点40分,[url]http://首钢工学院[/url]男生宿舍内，3名即将毕业的大三学生起冲突，校保卫处负责人称，1名男生持刀扎死2名同学。目击学生称，1人胸部中刀当场死亡;另1人被扎4刀，送医后抢救无效死亡。记者在医院看到其被放入殓尸袋...民警已带走疑犯，正在调查。
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0随着经济的发展，房屋逐渐商品化，不允许集资房福利房的存在，国家出台了政策文件：凡是00年以前的集资建房，一律进行房改，把公房变私房，办理房屋产权证。凡是00年以后的集资建房，如是完全集资，可以直接办理百分百房屋产权证，个人拥有全部房屋产权，部分集资的拥有部分产权。山东邹城市 六中东校家属院是00年以后的完全集资建房，从入住就完全可以办理房屋产权证，不过办证时按政策规定要交纳一点钱，不多。
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0实在没办法了
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2班主任因教师节没礼物骂学生 来源:新京报 2014-09-13 15:37:52 班主任因教师节没礼物 飙脏话怒训学生 “穷嗖、抠嗖的、死德性，要你们这帮废物，关键时候**都不当”、“你们咋那么没人性呢?”……以上这些话，是黑龙江哈尔滨依兰县的一位教师，在课堂上公开飙出来的。据当地电视台报道，因教师节当天未收到礼物，依兰县高级中学高二十七班班主任冯群超，训了自己班学生整整一堂课。在网上已披露的录音中，这位教师当时满嘴脏话。9月
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8党的十八届三中全会通过的《关于全面深化改革若干重大问题的决定》，将实行校长教师交流轮岗作为统筹城乡义务教育资源均衡配置，办好人民满意教育的一项重要举措，进一步提升了校长教师交流轮岗工作的重要性和紧迫性。各级教育部门要认真贯彻落实三中全会精神，积极回应人民群众对于更好更公平教育的强烈呼声和要求，多措并举加快推进义务教育学校校长教师交流轮岗，为深入推进义务教育均衡发展，促进教育公平，提升教育质量，发挥
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146月5日，美国疾病控制与预防中心在其官网上刊登了一项备受关注的新研究。研究负责人、美国威廉帕特森大学詹妮弗博士，利用美国农业部权威数据，计算出47种水果和蔬菜的营养密度（单位热量所含重要营养素的浓度）排名，其中41种果蔬由于每100千卡中平均含有10%或17种以上关键营养元素，而被授予“强国”食物的美称。 值得强调的是，排名前十的均是蔬菜，对此，研究人员指出，这些蔬菜富含铁、核黄素、烟酸、叶酸、维生素B6、维生素B12
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4一问：有没有走进课堂？ 课堂教学是学校教育教学工作的主阵地、主渠道，占据学校主要时空，是学校其他一切工作的轴心。校长应该始终抓住课堂这个中心环节以提高整个系统结构的负熵程度。校长应该走进课堂，一去上课，二去听课，三去评课，这既是履行校长的职责，也是在履行教师的职责，更重要的是可以掌握第一手教育教学信息，为决策提供依据。 二问：有没有走近教师？ 教师是学校之本，实施学校管理必须坚持以教师为本
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25语文教学工作总结 今学期我担任初一级七班语文教学。由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。 教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不
