-
-
61签到
-
2系列图书包括钱文忠教授的《古巴比伦·古印度》、傅佩荣教授的《老庄的智慧》、王以欣教授的《特洛伊战争》、《希腊神话之谜》,李晓东教授的《古埃及
-
18为了方便大家的观看,参考傅佩荣先生的新光盘,经过思考现将贴吧中【国学天空】专辑删去,改为:【真诚的孔子】【向善的孟子】【智慧的老子】【逍遥的庄子】【国学拾零】五个专辑,特此通知。
-
1
-
26听了傅佩荣教授的课,他不止一次地提到,儒家提倡的是:“人心本善”,而他极力推崇“人心本善”,其中奥妙,烦请高人指点一二?谢谢!
-
1一个小博客,有些傅佩荣先生的视频http://laoping.net.cn 欢迎大家光临指教
-
25受到吴先生的启发,我也有了写读书笔记的念头。我已经是奔三的人了,却从来都没有认认真真的念过书。上学的时候,都是父母、老师以及恐怖的考试逼
-
112009年7月23日傅佩荣先生“石家庄图书大厦”《孟子的智慧》签售会现场照片 感谢 横观纵论 大姐拍摄的照片!
-
3“泉涸,鱼双处于陆,相呴以湿,相濡以沫,不如相忘于江湖”。这是《庄子》里的名言。傅佩荣教授在成都杜甫草堂的讲课中专门讲到了这句话:泉水干涸了
-
0来到儒释道都很兴盛的巴蜀之地,台湾著名学者傅佩荣教授在《新杏坛》的节目中提到,平时我们关心儒家,但是决不能忽视道家。道家在21世纪将会起到非常
-
0台湾大学哲学系教授傅佩荣先生善于将深奥的哲学道理用日常的生活来阐释。在《新杏坛》的节目中,他别开生面的谈公交上的让座。 “我记得我念中学的时
-
23CCTV『百家讲坛』傅佩荣《孟子的智慧》
-
3演讲题目:《心中有爱 希望归来》 演讲时间:2009年4月29日 演 讲 人:傅佩荣 【傅佩荣】…恐怕就很模糊了,
-
1〖提 问1〗傅老师你好。我想请问一下,对于人生,我们应该到底怎样对待它呢?或者说人生是一个怎样的概念呢? 【傅佩荣】
-
0也有些人说工作压力很大,所以全世界到星期一都称作“忧郁的星期一”。英文叫做“The blue monday”,一到星期一就有压力,又要上学了
-
1大家共同期待吧~给大家张照片先睹为快~
-
10各位朋友,我们今天谈的主题是孔子的为师之道。我在一位朋友家里面,看到他挂了一幅对联,上联写着:学如逆水行舟,不进则退。下联呢?心如脱缰野马,易放难收。那么,这两句话,就提醒我们,学习是一辈子都要努力的事情,我们今天谈到为师之道,并不是只有在学校里面教书的老师才需要了解。长辈对于晚辈,父母对于子女,甚至官员对于百姓,上级对于下级,他都有引导的责任。也就是担任某种形态的老师,所以我们今天谈的这个主题
-
13学什么 如何学 为何学 人有理性,可以求知。只须好学,终有所得。但是,学什么?如何学?为何学?这些问题关系重大。 《论语》开宗明义就说:“学而时习之,不亦说乎?”(《学而》,即《论语?学而》,下略称篇名。)我们不妨先辨明孔子对“学”的看法。 首先,学什么?一言以蔽之,学习“传统”。传统包含两方面:一是典籍,二是技能。典籍是文字记录,凝聚前人的经验与智慧,如五经《诗》《书》《礼》《乐》《易》。《诗》是文学,
-
1序一:由《论语》出发 研究哲学的人喜欢定标签,像唯心论、唯物论、理性论、经验论,是西方所常用的,而理学、道学、心学、实学,则是我们自己的发明。定了标签之后,就可以品评一番,因为任何立场皆有所见,亦有所弊。其结果,好像除了受品评的当事人之外,天下人都知道他的立场有什么优点缺点,应该如何撷长补短。 但事情恐怕没有这么容易。以儒家为例,光是熟习经典,入乎其内,大概就需十年八年,等到融会贯通,可以出乎其