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1这道题的第三问没做出来请各位大神帮忙解答写出详细过程。谢谢
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0请帮我写一下写题过程谢谢大家了！
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2这个D选项为什么不是用210÷2/7 280÷3/14
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5如题
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027对孩子帮助很大，考上了，没用了分享给有需要的人，留言私发给你不感兴趣开通SVIP免广告0我太笨了000我用夸克网盘给你分享了「八年级下册数学拔...每日一练」等5项，点击链接或复制整段内容，打开「夸克APP」即可获取。 动作碉葳饩饷糈多好 /~e0a73XytHY~:/ 链接：网页链接c4b #数学不感兴趣开通SVIP免广告040不感兴趣开通SVIP免广告000一众985211在校生和初中在职老师，可辅导初一到初三全科目。提供细致化的个人服务。想了解具体情况可以私信我。3分享贴子不感兴趣开通SVIP免广告08就是图中圈二圈三，完全理解不了003我用夸克网盘给你分享了「2025版初中《学科网生物一轮复习》讲义+配套练习（原卷+解析版）」，点击链接或复制整段内容，打开「夸克APP」即可获取。/~94ba38GolE~:/链接： 链接： https://pan.quark.cn/s/34895376d9850不感兴趣开通SVIP免广告09七上买的自学书，七下我已经把勾的都会了，但是我在学校放那个抽屉里面被同学发现了，他们说我眼高手低，可是我真的会了，该怎么应对？000不感兴趣开通SVIP免广告3这道题怎么分析和计算……14可以算的DE=5，BC=2√5，AC=√5，BF找不到等量关系？8计算器算出来是对的，但是不知道怎么分解。德诚
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3-22
2我常跟家长说一句话：你家孩子数学不好，很可能恰恰是因为他“太聪明”了。 这话听起来反直觉，其实不难解释。有些孩子脑子转得快，但数学——尤其是基础部分——不看“小聪明”，只看“扎扎实实的逻辑链”。差生之所以成为差生，大多不是因为笨，而是他知识链条上的某一环，不知在哪个角落断了，后面自然全跟不上。这时候，你给他灌再多新东西，都像在盖空中楼阁。 所以，教这类孩子，核心不是“教新知识”，而是当一个“侦探”，00不感兴趣开通SVIP免广告000初一初二数学成绩差的，比如六七十分的家长可以看我，免费分析试卷，没有提分效果不收费发贴请遵守 贴吧协议及“七条底线” 贴吧投诉全新创作体验，视频号专属发布器最高可支持2G视频上传尊享创作权益，开通即享创作中心全部服务专属流量扶持，优质视频内容可获得更多曝光机会现金收益机会，可参与丰富视频激励活动，优质原创更有机会加入分润计划
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