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    交通工学 是研究道路交通的发生、构成和运动规律的理论及其应用的学科,是由道路工程衍生而发展的。研究的对象是人、车、路及其与土地使用、房屋建筑等综合环境之间的相互关系。目的是探求使道路交通系统运输能力最大、经济效益最高、交通事故最少和公害程度最低的科学技术措施,从而指导道路系统的规划建设和交通系统的运行管理。 相关研究方向:研究道路交通的发生、构成和运动规律的理论及其应用,如交通工程、系统工程、交通工
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    环境工学 是工学的一个分支,通过科学技术来解决各种各样的环境问题,研究能够提高环境质量的方法。另外在广义上来说,环境工学不但研究地球的环境问题,也研究人们的生活环境,地域环境。 在实际的研究过程中,环境工学还能更加细分为一下各个分支:气象学、热学、建筑环境工学、都市环境工学、室内环境工学、音响学、公共卫生学、卫生工学、环境化学、环境都市工学、环境安全工学、近海环境学、构造安全学、风力工学等。 在日本修
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    原子力工学 本专业主要研究核能与核技术工程是研究核能的利用、核电站设计和建设、核电站运行和管理以及利用核放射作用进行无损检测、物料成份分析、生产工艺过程监控、医学诊断及治疗、生物辐照育种、食品保鲜等的工程技术领域。其工程硕士学位授权单位培养从事核反应堆设计、核电站设计、核电站建设、核电站管理、核防护技术、核动力装置设计和其它核技术应用的高级工程技术人才。核能与核技术工程专业的任务是研究解决核科学技
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    能源工学(Energy engineering) 研究开发新一代新再生能源代替原有的化石能源、提高能源利用率、系统的预备营管理等领域的学问。随着全球能源需求的不断增长和环境问题的日益严重,能源工程领域的交叉学科研究变得越来越重要。日本作为科技强国,在能源工程领域的研究和教育方面具有很高的水平。 主要课程: 流动、传热与燃烧数值计算、热能系统工程、燃烧新技术及应用、太阳能利用技术、高等工程热力学等。 研究方向:在学习和研究热能
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    选择对了 才能事半功倍留有更多余地
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    経営工学(industrial engineering;IE) 的主要研究内容是包含人力、物理、设备、资金等要素的整体体系的设计、改善工作。通过对所设计的体系的研究,预测、分析体系所表现出的结果。在预测、分析阶段,不但需要用到工学方面的分析方法,数学、物理等社会科学的专业知识也是必不可少的。 以企业物流方面的研究利用举例来说,用OR的一些理论知识,通过一些电脑程序,把收集到的数据整理,演算,得到解决课题的方法。然后对得到的结果在反复
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    情报工学(Computer Science) 是把情报(计算机技术)应用工学方法研究的学问领域。研究情报的发生、情报的传达、情报的收集、情报的存储、情报的处理的综合工学领域。 主要课程有:高等数学、信号与系统、电路分析、电子技术基础、C语言、Java基础设计、电子CAD、高频电子技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计工艺、电子设计自动化(EDA)技术、数字信号处理(DSP)技
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    材料工学专业(materials science and engineering) 培养具备金属材料科学与工程等方面的知识,能在冶金、材料结构研究与分析、金属材料及复合材料制备、金属材料成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。 主要学习材料科学的基础理论,掌握金属材料及其复合材料的成分、组织结构、生产工艺、环境与性能之间关系的基本规律。通过综合合金设计和工艺设计,提高材料的性能、质量和寿命
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    土木工学(civil engineering) 是一门范围广阔的综合性学科,建造一项工程设施一般要经过勘察、设计和施工三个阶段,需要运用工程地质勘察、水文地质勘察、工程测量、土力学、工程力学、工程设计、建筑材料、建筑设备、工程机械、建筑经济等学科和施工技术、施工组织等领域的知识,以及电子计算机和力学测试等技术。因而土木工程随着科学技术的进步和工程实践的发展,土木工程这个学科也已发展成为内涵广泛、门类众多、结构复杂的综合体
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    电气电子工学(Electrical and Electronic Engineering)本专业的特点是电气与电子并重,电力电子与信息电子相融,软件与硬件兼备,装置与系统结合。 培养从事电气工程、电子技术、电力系统、电力电子技术、自动控制、计算机、信号变换与处理等工作的宽口径、复合型高级工程技术及管理人才。 主要课程有电路基础理论、电磁场理论、模拟电子技术,数字电子技术、电力电子技术、自动控制理论、电机学、电力传动与控制、信号与系统、微机原理及应用
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    机械工学(mechanical engineering) 是研究机械系统和产品的性能、设计及制造的理论、方法和技术的科学,包括机械学和制造科学两大领域。机械学是研究机械结构和系统性能及其设计理论与方法的科学,包括制造过程及机械系统所涉及的机构学、传动学、动力学、强度学、摩擦学、设计学、仿生机械学、微纳机械学及界面机械学等。制造科学是研究制造过程及其系统的科学。它涵盖产品设计、成形制造(铸造成形、塑性成形、连接成形、模具制造、表面
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    政治学 是一门以研究政治行为、政治体制以及政治相关领域为主的社会科学学科。狭义的政治学研究国家的活动、形式和关系及其发展规律;广义的政治学研究在一定经济基础之上的社会公共权力的活动、形式和关系及其发展规律。在日本,关于政治学的研究主要划分到法学范畴里。 主要课程: 政治学原理、行政学概论、日本政治制度史、当代日本政治制度、比较政治制度、当代西方政治思潮、日本社会政治分析等。 研究方向:主要研究政治行为
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    理论法学 是研究所有法律的共同性质的法律领域的总称。 主要课程: 法制史、法学史、法思想史、法哲学、法社会学、比较法学等。 研究方向: 主要研究法律哲学、法社会学、比较法学等方向。 交叉专业方向: 1. 理论法学与哲学: • 研究法律哲学、法理学与哲学思想体系的关联等。 2. 理论法学与历史学: • 比如法律思想史、法律制度的历史变迁等。 3. 理论法学与社会学: • 探讨法律作为一种社会规范和社会现象与社会结构、社会秩序等的关
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    社会法 是中国近年来在完善市场经济法律体系,落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的历史大潮中应运而生的新兴法律门类和法律学科。中国现行的社会法:《劳动法》、《劳动合同法》、《工会法》、《未成年保护法》、《老年人权益保护法》、《妇女权益保障法》、《残疾人保障法》、《矿山安全法》、《红十字会法》、《公益事业捐赠法》、《消费者权益保护法》。 在日本,社会法是与医疗(医疗法,医师法,药剂师法等);福祉(社会
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    国际法学(International Law, Law of Nations) 指适用主权国家之间以及其他具有国际人格的实体之间的法律规则的总体。国际法学分为国际公法,国际私法或法律冲突,后者处理的是不同国家的国内法之间的差异。国际法也与国内法截然不同,国内法是一个国家内部的法律,它调整在其管辖范围内的个人及其他法律实体的行为。 研究方向: 包括国际公法学、国际私法学、国际经济法学、国际刑法学等。 最新研究项目 ●东京大学:法学院“竞争法与政策的
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    刑法学(Penology) 以世界各国刑法为研究对象,是研究犯罪和刑罚、刑事责任及其罪刑关系的科学。它属于部门法学的范畴,是部门法学中最重要的学科之一。作为研究刑法的科学,是随着刑法的产生而出现的。在漫长的历史发展过程中,随着人类对犯罪和刑罚的认识不断深入,积累了大量的刑法文化遗产,成为人类文明的重要组成部分。 中国古代刑律十分发达,当时律学主体部分就是研究刑律的学问,也就是现在的刑法学。例如,中国春秋时期就
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    民法学(science of civil law) 是研究民事法律制度、民事法律现象和民法所反映的社会发展规律的科学。学习民法学的基本原理,掌握民法学的科学精神和丰富的知识体系,对于正确制定民事立法,指导司法审判实践,提高人们的法治思想水平,推动经济发展和社会文明进步,具有重要的理论价值和实践意义。民法学也是法学领域当中重要的学科之一。 民法学的内容取决于民法的内容,它是法律科学的重要组成部分,主要包括民法的概念、调整对象和
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    公法学 公法以研究公权力、公权力配置、公法关系和公法责任为主要内容。公法可分为广义和狭义两种。狭义公法是指调配公权力内部或公权力之间的关系的法律规范。广义的公法是指调配公权力之间,以及调节公权力与私权利之间关系的法律规范。如果从各部门的调整来看,公法就是典型的公法和非典型的公法或非典型私法中的公法部分。 公法与私法的划分,最早由古罗马法学家提出的。按照乌尔比安的解释,公法是以保护国家(公共)利益为目
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    经营情报学(study of management information)以经营学知识和信息技术为基础,从全方位研究企业问题,培养有实际分析能力,可综合处理企业各种问题的新型人材。出来一般是企业的经营人才,比如首席信息官CIO等。 特别是1990年代以后,像企业之间商务活动 (B2B) 、企业与消费者之间的商业活动 (B2C)、企业与政府间的商业活动(B2G)这样的电商(eコマース)的兴起,使得在企业经营中,信息技术的进步越来越受到重视,“经营战略与信息”、“经营与信息
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    组织经营学 是研究各种经营制度的理论的一门学科。国内外的研究还处于初始阶段,迄今尚未形成一个统一、完事和独立的学科体系。 主要课程: 经营学、簿记论、经营组织论、经营管理论、经营战略论、现代企业论、国际经营论等。 组织经营学的主要交叉专业 经营工学 经营工学是将经营学与工学相结合,用管理学和经济学的知识,配合工程技术、IT、数学知识,培养在各行业从事项目管理工作的复合型人才。经营工学专业结合了文理科的知识,
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    经营政策学 是研究经营学的理论和应用的一门学科。本专业涉猎广泛,对于企业经营的各个方面进行研究,用于培养具备高素质的组织管理运营专业人才。 主要课程:经营学、经营管理论、经营战略论、经营情报论、比较经营论等。 经营政策学交叉专业 市场营销 市场营销是经营政策学的重要分支,主要研究企业如何识别、分析、选择和利用市场机会,从满足目标客户的需求出发,有计划地组织企业的整体活动,通过交换,将产品从生产者手中转向
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    环境经营学研究与地球环境相协调的企业经营模式。 主要课程: 经营学、经营管理、经营战略、经营情报、循环型社会论、水质环境论、环境商务论、自然环境保全论等等。 环境经营学的主要交叉专业 资源与环境经济学 资源与环境经济学是研究如何在经济活动中实现资源合理利用、生态环境保护以及社会可持续发展的学科。它依托经济学、环境科学、资源科学等多学科理论体系,通过政策分析、经济手段等方法,解决资源与环境问题,促进人与自
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    物流管理是一门综合性、应用性、系统性和拓展性很强的科学。20世纪70年代以来,物流学在世界范围内受到广泛重视并获得迅速发展。物流学是研究物料流、人员流、信息流和能量流的计划、调节和控制的科学。德国的R·尤尼曼:“物流学是研究对系统(企业、地区、国家、国际)的物料流及有关的信息流进行规划与管理的科学理论。”物流学是研究生产、流通和消费领域中的物流活动规律,寻求创造最大时间和空间效益的科学。物流学是研究生产
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    市场营销(Marketing) 又称为市场学、市场行销或行销学。简称“营销”,台湾常称作“行销”;是指个人或集体通过交易其创造的产品或价值。它包含两种含义,一种是动词理解,指企业的具体活动或行为,这时称之为市场营销或市场经营;另一种是名词理解,指研究企业的市场营销活动或行为的学科,称之为市场营销学、营销学或市场学等。 市场营销学于20世纪初期产生于美国。随着社会经济及市场经济的发展,市场营销学发生了根本性的变化,
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    会计学(Accounting) 是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统,以有效地管理经济的一门应用学科,可以说它是社会学科的组成部分,也是一门重要的管理学科。会计学的研究对象是资金的运动。 会计学是一门实践性很强的学科,它既研究会计的原理、原则,探求那些能揭示会计发展规律的理论体系与概念结构,又研究会计原理和原则的具体应用,提出科学的指标体系和反映与控制的方法技术。
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    消费者心理学(Consumer Psychology) 是心理学的一个重要分支,它研究消费者在消费活动中的心理现象和行为规律。 消费心理学是一门新兴学科,它的目的是研究人们在生活消费过程中,在日常购买行为中的心理活动规律及个性心理特征。消费心理学是消费经济学的组成部分。 研究消费心理,对于消费者,可提高消费效益;对于经营者,可提高经营效益。 主要课程:消费者行动论、营销概述、营销环境分析、消费者市场和消费者行为、组织市场和购买行为
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    财务管理学是研究如何通过计划、决策、控制、考核、监督等管理活动对资金运动进行管理,以提高资金效益的一门经营管理学科。它是以经济学原理和经济管理理论为指导,结合组织生产力和处理生产关系的有关问题,对企业和国民经济各部门财务管理工作进行科学总结而形成的知识体系。主要课程:财务管理学、管理会计、成本会计、公司理财、投资学、财务分析等。财务会计财务会计涉及财务报表的编制、分析和解释,帮助学生理解企业的财务
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    管理学(Management Science)是一门研究人类社会管理活动中各种现象及规律的学科,是在近代社会化大生产条件下和自然科学与社会科学日益发展的基础上形成的。  管理学是在自然科学和社会科学两大领域的交叉点上建立起来的一门综合性交叉学科,涉及数学(概率论、统计学、运筹学等),社会科学(政治学、经济学、社会学、心理学、人类学、生理学、伦理学、哲学、法学),技术科学(计算机科学,工业技术等),新兴科学(系统论、信息科学、控制论、
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    #专注日本留学#金融学是研究价值判断和价值规律的学科。主要包括传统金融学理论和演化金融学理论两大领域。金融学是从经济学分化出来的、研究资金融通的学科,主要包括四大学术专业领域:银行学、证券学、保险学、信托学。传统的金融学研究领域大致有两个方向:宏观层面的金融市场运行理论和微观层面的公司投资理论。本专业学生能够全面掌握经济学科和金融学科的基础理论和基础知识;系统掌握金融学的基本理论与分析方法、专业知识
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    流通学是研究流通的学问。宏观视角下的流通问题会更多地涉及一般经济学问题在流通领域的具体体现,以及流通领域所特有的经济学问题。因此,要从宏观视角对流通问题进行科学研究,就必须更多地使用经济学的有关知识与分析工具,所形成的理论也就更具有经济学的学科属性,从而可以将从宏观视角研究流通问题的理论称为“流通经济理论”或“流通经济学”。流通学作为一门综合性学科,其交叉领域广泛,与经济学、管理学等领域有着紧密的
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    经济政策学 是关于经济政策设计制定、表述形式、论证实验、执行实施以及经济政策体系内部相互关系、结构配套等问题的一门应用性学科。它涉及的学科范围非常广泛,包括了经济学、自然科学、哲学、逻辑学、政治学、管理学、统计学以及系统科学、决策科学等许多方面。  经济政策学的研究对象可以从不同的角度进行界定。从语义层面就有三种不同的解释:首先,经济政策学是专门研究经济政策的学问。其研究对象主要是经济政策决策要素、
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    最近很多家长感到很焦虑,也有很多问题想问,关于自己的孩子,后续如何规划。 现在上的大学,不是特别满意,怎么办? 现在专业,不是很满意,怎么办? 要上非公立学校吗?还是现在改道留学? 高考出分,我们要理性看待。这主要取决于每个人的情况和目标都不同,包括将来的职业规划之路。高考后,也不能懈怠,要有缜密的计划。 目前对于上非公立大学或者大专的同学👩🎓,这主要取决于个人情况、职业规划以及家庭经济状况等多方面因
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    当然可以啦,为什么不呢
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    体育学 是研究体育科学体系及其发展方向的一门学科。其内容主要是研究体育科学体系的结构、层次及其演变;应设置的学科;各学科之间以及与相关学科之间的相互渗透与综合发展的关系。   体育学中所反映的体育科学的结构被划分为3个层次和3大门类。体育科学的3大门类即体育基础学科、运动技术学科和体育社会学科。3个层次即体育学为第1层,它还包括体育哲学和体育情报学两个中间环节;3大门类为第2层;3大门类之下的各门学科为第3层。
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    教科教育学 从小学到高中的学校教育中各学科的教育学的总称。 主要研究如何将不同学科的知识和技能应用于教育领域。 主要课程包括教科教育学理论、教授方法论、教育资料学、教科教育史等。 按照具体内容可分为:国语教育、社会科教育、数学教育、理科教育、音楽教育、美术教育、保健体育、技术教育、家政教育、英语教育等辅助课程。 研究方向: 主要研究初、中、高等教育教学中各个具体学科的教育理论、方法。 以下是一些与教科教育
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    学校教育学 教育学专业是一个交叉学科,是一门主要研究人类在学习知识、素养和提高个人能力的过程中如何进行教育的综合学科,涉及到言语学、心理学、社会学、文化学等学科,包括学校教育、职业教育、言语教育、社会教育、健康教育和教育心理学。 主要课程: 教育哲学、教育史学、学校经营学、教育行政学、教育方法学、教育社会学、教育心理学、障碍儿教育学等 研究方向:以教育现象、教育问题为研究对象,归纳总结人类教育活动的科
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    基础工学(engineering science) 是美国工学教育协会在1950年代提倡的,从自然科学的观点出发把各种工学科进行再编运动中所提倡的研究方向之一。是指为了实现和维持社会基础设施的建设和运营,以数学、物理学、化学、力学等基础科学为基础,结合材料科学、机械工学、电子工学、信息工学等应用科学,综合进行研究和教育的学问领域。其主要的研究方向包括材料力学、热力学、流体力学、动力学、控制工程等。主要研究对象是各种工学方向中共通
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    经济理论学 本专业主要研究经济学的基本概念、基本原理,以及经济运行和发展的一般规律。为各个经济学科提供基础理论。经济理论学通常称为一般经济理论,它分为宏观经济学与微观经济学两个分支,它涉及到许多其他学科的知识和方法,因此有很多与之交叉的专业。 主要课程:经济学原理、宏观经济学、微观经济学、日本经济、国际经济等。 以下是一些与经济理论学相关的交叉专业: • 计量经济学:计量经济学是将统计学和数学方法应用于
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    制御工学(Control Engineering) 是指自动控制,与我国控制工程专业类似。是应用控制理论及技术,满足和实现现代工业、农业以及其他社会经济等领域日益增长的自动化、智能化需求的重要的工程领域。控制工程是以控制论、信息论、系统论为基础,以工程应用为主要目的的工程领域。其应用已遍及工业、农业、交通、环境、军事、生物、医学、经济、金融和社会各个领域。与机械工程、计算机技术、仪器仪表工程、电气工程、电子与信息工程等领域
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    文化人类学(Cultural anthropology)是人类学对于人类的全貌视野研究)的其中四或五个分支之一。这个学科分支将文化视为有意义的科学概念。它主要在研究比较人类各个社会或部落的文化,借此找出人类文化的特殊现象和通则性。不同于研究对象类似的社会学,文化人类学的研究对象大多是弱势族群和少数团体,以及较为蛮荒的部落。而研究方式大都注重“质”而非“量”,现象的观察多是“特例”而非“通识”。  现代文化人类学作为一个研究领域
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    比较社会文化学是日本社会学专业的一个研究方向,该专业的学生主要研究不同国家和地区的社会文化现象,探讨社会文化的形成、发展和变化,以及不同社会文化之间的比较和交流。运用比较方法探讨和研究两种或多种文化之异同的学科。产生于20世纪60年代,进入70年代以后,日本学术界开始正式使用“比较文化学”一词。研究不同国家、民族和社会的文化异同的学科。 研究内容:1.对比研究 它包括四个方面:对各文化圈的边民和现存文化圈的数
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    民族学是一门以民族为研究对象的学科。它把民族这一族体作为一个整体进行全面考察,研究民族的起源、发展以及消亡的过程,注重增进不同文化之间的相互理解,对推动民族文化创新,促进和谐社会、和谐世界与人类发展具有基础性作用的专业。研究各族体的生产力和生产关系、经济基础和上层建筑等。主要通过实地调查、分析文献资料和比较研究,弄清各民族的社会经济结构、政治制度、社会生活、家庭婚姻、风俗习惯、宗教信仰、语言文字、
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    人口学(demography)是拉丁语demos(人民)和graphein(描述)两字复合而成的,在1882年日内瓦国际卫生学和人口学大会上被正式认可。人口学一词最早出现于法国人口学家A.吉亚尔所著的《人类统计或比较人口学大纲》一书中。他在书中认为,人口学是关于人类或人口的一般变化和他们体质、文明、智力和精神条件的自然和社会的历史或数学知识。20世纪30年代以后,人口学这一术语被广泛使用于教科书中。 对人口学的定义,学者中有不同意见。西方人口
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    社会心理学是研究个体和群体的社会心理现象的心理学分支。个体社会心理现象指受他人和群体制约的个人的思想、感情和行为,如人际知觉、人际吸引、社会促进和社会抑制、顺从等。群体社会心理现象指群体本身特有的心理特征,如群体凝聚力、社会心理气氛、群体决策等。 主要研究个体和群体在社会相互作用中的心理和行为发生及变化规律。该专业主要会设置于文学以及社会学学院内。在日本修士阶段,与社会心理学专业交叉的专业有教育心
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    社会学 是一门研究社会事实(客观事实:社会行为、社会结构、社会问题等;主观事实:人性、社会学心理等)的拥有多重范式的学科,起源于19世纪三四十年代。是从社会哲学演化出来的现代学科。社会学是一门具有多重研究方式的学科。主要有科学主义的实证论的定量方法和人文主义的理解方法,它们相互对立相互联系,发展及完善一套有关人类社会结构及活动的知识体系,并以运用这些知识去寻求或改善社会福利为主要目标。 社会学的研究范

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