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1110后还有玩贴吧的吗?
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3442中有没有好的英语老师,大家推荐一下~
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524我先来,教室有空调
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438直升一班在此
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1亲爱的同学,想给这里低分/不喜欢文化课的同学,推荐这所河北省重点西点烘焙蛋糕技术学校,15周岁及以上可报读,技能学历双丰收,学校自带中专学历,毕业可申请大专学历,西点烘焙2年制等你报读。花园式学校+全实操课程+在校考取西点师证书+全国安排就业 如何获取学费详情? 微信搜索公众号:河北欧米奇西点烘焙职业学校,自助查询学费 微信搜索公众号:河北欧米奇西点烘焙职业学校,自助查询学费 微信搜索公众号:河北欧米奇西点烘焙
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3本人是zbt本t
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88语文 李志红 李坤 数学 付学刚 徐英 英语 郭斌 关素芬 历史 卜伟芳 商宗奇 政治 翟丽霞 郑琳娜 孙素更 化学 边春霞 宋建涛 赵甲宁 殷晓冬 郭志良 物理 李智铭 地理 侯振华 王会茶 生物 王丽
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4有的话冒个泡.... (嘎哒..嘎哒..) 这届别的班的也行
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3关于质量存在的本质与现象的问题 目前科学界提出了引力质量和惯性质量的概念,其实这两个概念不是质量存在的本身,而是质量在引力作用下和惯性运动状态下表现出来的一种关系或行为现象。 物质存在的本质是实体,没有实体的物质是不存在的,所以,质量应该是对物质客观存在的实体量的一种计量或计量单位。也就是说,物质的质量只有在引力作用下才能计量物质含有质量的多少问题,但是这种计量出质量多少的单位或含义,不是质量存在的
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3四十二中现在多久放一次假,住宿坏境好吗,本人25届中考生,想去四十二中
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34就是问一问
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2偶尔点开一看前面的全是十年前的坟贴了
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95RT,理解归理解,但总是有些唏嘘。
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0关于引力场,电场和磁场统一认识性问题 导体在没有通电的情况下,导体周围空间不存在电场,钉子在没有磁化前,钉子周围空间也不存在磁场。可见电场磁场都是产生出来的。 引力场是否也是产生出来的呢? 目前科学界认为,引力场是物体质量产生出来的。那么导体在没有通电前,导体周围空间存在的是引力场,钉子在没有磁化前,钉子周围空间存在的也是引力场,这就是说,引力场可以转化为电场磁场,问题是,这种转化是如何发生的呢? 按
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1453表示这里是直升班 初二十九
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21我们初三才碰到杨老师,是他成就了我的政治,现在高中学文,文综成绩杠杠的,只想联系到她。寻求帮助
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1可以的话有年级限制吗,家离得很近现在刚高一想走读
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246王缓绯,孔秀兰,赵芳,王智兴,张俊香,郭丽娟,宋建涛。瞿秀芹,任守诚,王鹏辉,王秀梅,刘丽娜,曹迎春,李宝英,郭胜林。哈哈,好想你们啊,放假
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95教语文的在初中部贼喜欢幽默风趣该严肃的时候严肃喜欢开玩笑也有点胖但是精神也很帅反正我们一个班
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36最挂念的还是高中班主任周月坡和王明华,他们还好吗?
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32今天是肚皮盯早读,我坐班里第一排!我早读时间全用来吃早饭了。吃了三个鸡柳饼,渴死了!我就跟肚皮说去接点水,肚皮不让!后来我又说,老师,刚才吃
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42那么帅个校服,缺13的老师就是发现不了它的价值。就是不让我穿。 凭啥啊。我们许伟就不管。我特么要转班!
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1501这是正式的…这里拒绝沉默!
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2对原子核及原子结构的物理分析和解释 我们知道,原子核是由质子中子构成的。但是,我们不知道质子中子的构成所形成原子核内部的结构问题。 我们知道,所有物质都在运动着,没有运动的物质是不存在的,所谓静止只是物质之间相对同步运动的一种关系,所以,静止属于运动关系的范畴。但是,我们还不知道质子中子是如何运动的, 我们知道,物质存在两种最基本的运动形式,一种是物质的近直线运动形式,另一种是物质的旋转运动形式。根据
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0对物质之间如何组合或结合的物理分析和解释 搞科学研究的工作者应该有这样一种哲学理念,物质世界中除了物质,物质运动和物质之间的相互作用之外什么也不存在。所以,物质之间的组合或结合都应该从物质运动的形式和物质之间相互作用的关系中去寻找答案或原因,也就是说,所有组合性质的物体都是某些物质运动结合的系统体。 目前我认为,物质之间至少有三种组合或结合方式,一种是在向心力的作用中物质之间的组合或结合方式,另一种
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1还有没有 09 届的人在
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52谁知道?
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594910届八班同志们过来昂
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0对化合价,化学键和键力,键长的物理分析和解释 两个或几个原子可以结合在一起形成分子,一些原子或分子也可以结合在一起形成晶体或物体。要想认识原子之间或分子之间是如何结合在一起的,就必须先了解原子和分子的结构以及原子分子是如何运动的问题。 分子是由原子构成的,所以先从原子的结构和运动形式进行解析。 原子是由原子核和核外电子构成的,那么,就要先了解原子核的结构极其运动形式以及电子是如何围绕原子核转动的问题。
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0爱因斯坦致命的四个缺陷或错误 1,爱因斯坦没有搞清楚质量存在的本质含义是什么。 质量存在的本质含义是实体性,没有实体的质量是不存在的。由于这个缺陷,爱因斯坦对物质质量的客观存在与为了认识,度量这种客观存在而出现的某种物理量的存在混淆在一起了。或者说,爱因斯坦把物质的质量与物质的重量这两种不同的概念混淆了。 爱因斯坦有一个著名的电梯实验。简单说,一个人站在电梯上,脚下放一个称量器。随着电梯的加速运动,称
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2有的话滴滴我!我找人啊!
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7我觉得是陈卫明、什么什么海涛你们说呢?
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