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2474“池塘边的榕树上,知了在……” 我听着《童年》这首歌,便想起了小时候的一件趣事。 我四岁那年夏天的一个下午,天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家,妈妈刚把西瓜放到八仙桌上,我就迫不及待地问妈妈:“什么时候吃西瓜呀?” “你这只小馋猫,爸爸在田里干活,一定很热,等他回来,我们一起吃。”妈妈笑着回答,走进灶头间里去了。 我盯着西瓜,舔了舔嘴唇,又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意,于
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13和男生讲起我小时候和男生比谁撒尿远 而且讲得特high(我是女生)
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5童年,就像一个万花筒,里面装着许许多多有趣的事,有的我已经淡忘,但有一件事我今天一想起仍历历在目,下面就让我讲讲吧
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0最近熬夜+换季,皮肤真的一点也不稳定。我看周围的很多姐妹都在为烦人的痘痘头疼。 痘痘简直是所有女生,哦,不对,应该是全体人类的公敌! 所以,我也一直在搜罗一些小众的、有效的祛痘产品,或者是祛痘医院。 最近,一位医美专业朋友向我推荐一家医院、专业祛痘,自己也有去过。我的痘痘红子麻一样。都已经去除了。 我觉得,我有必要和大家好好介绍一下它,毕竟,谁没为痘痘伤过神呢? 这个地方在深.圳.龙.岗.区.坂.田.坂.雪.岗.大.
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2石家庄哪里有孩子可以参加儿童影视的地方?
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1童年有戏多大年龄能加入?
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2童年有戏会教孩子表演吗?
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0有以下几点好处: 1、 提高语言表达能力,能够自信大胆的说话! 2、 提高肢体协调能力,能够自如的在舞台上表演! 3、 提高各项素质,包括想象力、创造力、模仿力等! 4 、提高人际交往能力,社交能力,领导能力,组织能力! 5 、提高艺术素养,陶冶情操! 6、 提高阅读及复述讲故事的能力! 7、 提高识字水平和即兴口语表达能力! 8 、提高孩子的思想道德,真真正正让孩子学会礼仪、道德! 9、 提高孩子的自主学习能力,独立能力!
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1现在的孩子多才多艺,能去演戏嘛?能当小明星嘛?
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6我家孩子现在15岁了,很喜欢唱歌跳舞,能不能成为小明星呢?
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2英子唱的那首编竹席的歌很好听,开头是“你说一来我说一,你解苇来我编席”这首歌叫什么名字?
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1小时候觉得门前那根草挺漂亮,拔了,一个萝卜竟然出来了,结果被骂了一顿。 幼儿园的时候,还记得我和我妈说,吃的东西很少,我不喜欢。我妈二话不说把我转学了。看来我从小就是一个小吃货
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12我一直觉得觉得自己非常坚强,我老妈在怀上我的时候其实是不想要我的,主要是家里面没得钱…… 为此,老妈还故意从三米高的斜坡滚了下来,但是我一点事都没有
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0寻找呼和浩特吧友,聊聊童年
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8大家在童年的时候记忆最深的一件事是什么?最有趣的事是什么,说出来大家一起乐呵乐呵
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30每个人都有自己五彩缤纷的童年,也会有各种各样有趣的事,告诉我你有什么样的有趣的事吧!
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2电视剧名字叫《芝麻开门》,讲述的是一群小学生的故事,伴随着我这个93年的走过了我的童年,现在很想再回头看看这部电视剧,网上却看不到了,直到什么地道可以买到光碟吗?
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2小时候我曾经特别天真的给麻麻说:“麻麻,等我长大以后要自己赚钱去孤儿院领养一个哥哥!”当时我真的一脸认真(其实我现在也是一脸认真!相信我(,,•́ . •̀,,))
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5小时候看姑姑给爷爷剃头发,感觉挺好玩的。那时候脑子一定是抽了,就让姑姑给我也剃个光头。 姑姑说:“你想好了?”年幼的我无知无畏的点了头! 完事了好几个月没敢出去见人。。。
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704岁月像流水一般渐渐地过去了,然而每当我想起幼年的时候由于自己的年轻无知而做错的一些事情,就禁不住笑出声来。 我刚入学那年的一个星期天,爸爸妈妈都去上班了,我很快地写完作业,独自呆在家里,感到寂寞,于是便到院子里去晒太阳。忽然,我被一阵悦耳的鸟鸣声迷住了,抬头一看,原来是一群活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中自由地飞翔着。我想:“小鸟能在天空中飞翔,那么我们人类为什么不能飞翔呢?”想到这,我立刻跑进
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21要求是写 小时候与现在不同的玩意。 我是90后、 所以小儿书什么的就不用写了、 谢谢啊,!!!!
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6那个时候,电视上没有选秀,没有“好声音”,歌手们也不用通过同台炫技来自证“我是歌手”。那时候人们的耳朵都还聪颖,每个歌手都有他独一无二的声音,在夜色里能够一一分辨,句句动心。那时候一个歌手的新歌要通过电台首先发布才会显得正式而具有一种仪式感,听众会举着收音机贴在耳边一直调整着天线信号用心收听。 电台的声音稍纵即逝,但磁带可以一遍又一遍地回放、重复、铭记于心。在兜里没有几块钱的年纪,当攒了个把月的生
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0s横死狙击
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0http://v.youku.com/v_show/id_XMTM4Mjg3NDczMg==.html
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2童年❗一个充满回忆充满诱惑力的时代❗太多太多的趣事想起就经不住哈哈大笑😂
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1如此“圈养”,孩子们快乐吗? 下课铃一响,孩子们都如离弦的箭一样冲向操场,踢毽子、跳绳、扔沙包,上课铃响才红着小脸、依依不舍地回到教室——这光景,曾点亮多少人的童年回忆?然而今天,大部分中小学的课间十分钟已变味,没有自由活动,只有严加看管。课间十分钟哪儿去了?如此“圈养”,孩子们快乐吗?会不会影响他们的成长? ——编者 课间自由活动变“圈养” 学生多、操场小,学校担心孩子磕碰 北京市