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1.观察方法 学习过程从本质上说是一种认识过程。认识过程是从感性认识开始的，而感性认识主要靠观察来获得，所以观察方法就是首要的学习方法。观察方法主要包括顺序观察、对比观察、动态观察和边思考边观察。 (1)顺序观察顺序观察包括两层意思。从观察方式上来说，一般是先用肉眼、再用放大镜、最后用显微镜。用显微镜观察也是先低倍，后高倍。例如，对植物根尖的观察，就是先用肉眼观察幼根，根据颜色和透明程度区分根尖的四部分，

一氧化还原反应基本概念 1.概念 本质：凡有电子得失或共用电子对偏移的一类反应称氧化还原反应，得失电子数相等。 特征：是反应前后有元素化合价发生变化的反应。 2. 氧化还原反应电子转移的表示方法 ①双线桥法： ②单线桥法： 3. 重要的氧化剂和还原剂 物质在反应中是作氧化剂还是作还原剂，表观上可通过元素的化合价来判断。一般来说，元素处于最高化合价时，只能作为氧化剂;元素处于最低化合价时，只能作还原剂;元素处于中间化合价时

高考作文就应该一开始就抓住阅卷老师的目光，这是高考的形式和阅卷实际所决定的。那么，高考作文怎样开篇才能吸引老师的目光? 1.修辞开篇，展示文采 修辞是语言运用中不可缺少的部分。生动而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在高考作文，你若能熟练运用修辞手法，定能使文章增色添辉。下面举例中，运用比喻、排比，使语言形象生动、气势畅达、音韵和谐。 例： 千载风雨兴衰，你，静静地贮立于万千苍生之上，仰天长望

学生解答地理试题的错误，往往有各种各样的表现，或文不对题答非所问，或似事而非模棱两可。其原因当然是多方面的，其中没有弄清概念是一个重要因素，误解概念不仅影响听课理解，还直接关系到思考做题。以下是常见的几个地理概念。 1.时间、时刻、时段、时区、区时和地方时：时间即时段又叫时间间隔，指时间的久暂，通常是用开始和终了的时刻来表示;时刻是指时间的迟早即时段图像中的某一点，时刻因适用经度的不同分地方时和标准时 (

小说成功地塑造了一个“硬汉子”的典型——桑地亚哥的形象。他是个饱经风霜的老渔夫，在生活中虽屡遭厄运，却从不服输，在精神上始终是个强者。桑地亚哥的一生极为不幸，在加勒比海上打了一辈子鱼，只落得孤独而贫苦的晚景：老伴早已去世，膝下无儿无女;过冬没有御寒衣，连顿黄米饭拌鱼这种渔家的家常饭也吃不上。但他是个乐天派。作品写道，在他那衰老的身体上，只有那双眼睛“跟海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的”。画龙点睛地

只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好?学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点： 一、每天保证8小时睡眠。 晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。 二、学习时要全神贯注。 玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明

1、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。——《孟子·离娄下》 [解读]爱人的人别人总是爱他，尊敬别的人别人总是尊敬他。你怎样对待别人，别人也往往会用同样的态度对待你。要想受人敬爱，必须敬爱他人。恒：常常。 2、不以规矩，不能成方圆。——《孟子·离娄上》 [解读]不用圆规和曲尺，就不能画出矩形和圆形来。我们的生活，办事情，都必须遵循一定的规章制度，否则，各行其是，准会乱了套。规矩：规和矩，校正圆形和方形的两种工具

1.一等二靠三落空，一想二干三成功。 2.一天不练手脚慢，两天不练丢一半，三天不练门外汉，四天不练瞪眼看。 3.十年练得好文秀才，十年练不成田秀才。 4.人在世上练，刀在石上磨。 5.人行千里路，胜读十年书。 6.人心隔肚皮，看人看行为。 7.力是压大的，胆是吓大的。 8.三天不念口生，三年不做手生。 9.口说无凭，事实为证。 10.湖里游着大鲤鱼，不如桌上小鲫鱼。 11.口说不如身到，耳闻不如目睹。 12.山里孩子不怕狼，城里孩子不怕官。 13.万句

造成成绩滑坡的主要原因有以下几个方面： 1、被动学习。许多同学进入高中后，还像初中那样，有很强的依赖心理：跟随老师惯性运作，没有掌握学习的主动权。其表现有：不定计划，坐等上课，课前不预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到“门道”.一切的一切造成没能真正理解所学内容的无奈表态。 2、学不得法。老师上课一般都要讲述知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法。而一部分同学上课不

【解释】：名：名分，名义;顺：合理、顺当。原指名分正当，说话合理。后多指做某事名义正当，道理也说得通。 【出自】：《论语·子路》“名不正则言不顺，言不顺则事不利。” 62、内省不疚 【解释】：指自我反省，内心并不感到惭愧不安，即没有做有愧于心的事。 【出自】：《论语·颜渊》：“内省不疚，夫何忧何惧?” 63、能近取譬 【解释】：能就自身打比方。比喻能推己及人，替别人着想。 【出自】：《论语·雍也》：“能近取譬，可谓

先秦名言 《诗经》 1. 关关雎鸠，在河之洲;窈窕淑女，君子好逑。2. 昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。3. 投我以木桃，报之以琼瑶。4. 他山之石，可以攻玉。5. 如切如磋，如琢如磨。6. 高山仰止，景行行止。7. 靡不有初，鲜克有终。8. 投我以桃，报之以李。9. 言者无罪，闻者足戒。10.一日不见，如三秋兮。 《尚书》 11.满招损，谦受益。12.为山九仞，功亏一篑。13.天作孽，犹可违;自作孽，不可活。 《周易》 14.天行健，君子以自强不息。15.穷

时间永远是冷漠的，中考亦是，不管你此刻是喜悦，还是悲伤，是兴奋，还是消沉，该来的总会如期而至。中考离我们越来越近了，面对中考，其实大家都一样，纠结谁都有，拼过了漫长的复习阶段，可能最后拼的就只是心态。 为何说心态如此重要呢?著名的心理学家弗洛姆曾做过一个试验。在黑屋子里，引导学生走过一条木桥。等他们全部过去，弗洛姆打开一盏小灯，人们这才发现刚刚走过的木桥下面池子里竟盘着一条蟒蛇。 随后，弗洛姆让学生们

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在答诗歌鉴赏题的时候，很多同学都会遇到一些问题，而这些问题无外乎下面的几种。 错误一 不能联系全诗，片面答题 例1、阅读下面一首宋诗，然后回答问题。 东坡 苏轼 雨洗东坡月色清， 市人行尽野人行。 莫嫌荦确坡头路， 自爱铿然曳杖声。 注： 这首诗是苏轼贬谪黄州后所作，题目中的“东坡”既是他劳动与生活的处所，也是他的“号”的来源。 荦确：山石大而多的样子。 【试题】 很多评论者都认为，“雨洗东坡月色清”一句中的“清”字

议论文阅读知识梳理 1. 议论文的概念 议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的常用文体。 2. 议论文的主要特点 (1)以议论为主要表达方式，兼用其他表达方式(最常见的是穿插记叙：用记叙交代议论的背景和对象;以记叙的事实作为论据)。 (2)以鲜明的态度表明观点或主张。 (3)用充分的材料证明其见解或主张。 3. 议论文三要素 (1)论点：是作者对议论的问题所持的见解和主张。解决“证明什么”的问题。有的

好孩子是教出来的，好习惯是培养出来的，目标和动机就是在这种点滴教育中慢慢建立起来的。 适当“逼”孩子一把 电视剧《家有儿女》中有这样一个片段。 妈妈数落刘星说：“小时候给你报这班那版，想让你学，自己不学。” 刘星反驳说：“我不愿意学，你就不让我学啦!那时候我还小，我还不懂事，您就应该从小培养我、教育我，从小您就逼着我学呀……” 刘星的遗憾，我深有体会。 当孩子不想坚持时，要打退堂鼓时，爸爸妈妈一定要再给孩

一、粗心的几种表现 粗心，说起来是很简单的两个字，但它却包含了很多的内涵，它是指自己理解和会做的事情，由于不仔细而造成的差错，它与不理解、不会做而造成的差错是不一样的。它表现在学习生活的各个方面，其表现形式也是多种多样的，相比之下，"粗心"在学习方面表现更为突出，例如：在数学方面，一些孩子把符号看混，如"+"看成"÷"，把数字看混，如"3"看成"8"，忘了写答案，抄错了题，抄漏了，数

个人认为，初中是这十二年中最重要的三年。对孩子人身观、价值观的确立，对学习习惯、方法和思维的确定至关重要! 我们都希望孩子刻苦努力，成绩能从中下、中等、或中上等，提升到上等。却可能没想清楚，绝不仅是努力那么简单，更多是孩子要去改变一种学习习惯。 而这种优秀的学习习惯，可能是孩子之前从来没有过的。 孩子之间的差距，表面是分数的差距，但本质更多的是学习习惯的差距。而优秀的学习习惯，更多的来自于小时候父母有

方法一览：颜色指代法、三分法 具体分析：概念类、计算类、总结类 辅助妙招：便利贴、思维导图、记忆卡片、打卡记录 制图app：思维导图 1方法一览 1、颜色指代法 颜色法即每个颜色指代一个功能，以后一直保持这种对应关系，让自己一看到这个颜色脑海里直接浮现该对应功能。 就拿我自己的偏好来说，我的指代是这样的： 紫色——概念名称 橘色——一级标题及二级标题 褐色——练习题题目 黑色——出处 黄色高光——章节名 绿色高光——题号

神态： 心旷神怡、心平气和、目不转睛 呆若木鸡、眉开眼笑、愁眉苦脸 愁眉紧锁、目瞪口呆、垂头丧气 神采奕奕、眉飞色舞、昂首挺胸 惊慌失措、漫不经心、垂头丧气 没精打采、愁眉苦脸、大惊失色 英雄人物： 一身正气、临危不惧、光明磊落 堂堂正正、大智大勇、力挽狂澜 急中生智、仰不愧天、镇定自若 君翰教育【咨询电话：40089-40050】

1.文学常识 吴均，南朝梁文学家。吴均长于描写山水景物，风格峻拔清新，时人纷纷效仿，称为“吴均体”。 2.文章思想内容 本文作者从行船游江的实见实感出发，由远及近地着力描绘了富春江的水光山色，抒发了作者对官场的厌倦、对功名利禄的鄙视以及希望寄情山水的思想情感。 3.重点字词 【字音】 缥碧(piǎo)急湍(tuān) 轩邈(xuān miǎo)泠泠(líng) 嘤嘤(yīng)鸢飞(yuān) 戾天(lì)经纶(lún)窥谷(kuī) 君翰教育【咨询电话：40089-40050】