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4被偷了3个充电宝了,教官还踢皮球,服气
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8想问问学姐学长们省实验饭菜怎么样
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7桌上不能放书,动不动叫人出来蹲着,集个会还要跑步,不跑还要臭囸觉。对了,在宿舍睡这么久,终于长疹子了。你是这个
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6RT,很多时候差的不是学生,而是这种烂绝一户的烂笑领导和老师,当然不排除部分好的老师,但是绝大多数就是真的烂,教得烂就算了,人品还烂,和这种校领导简直是绝配,其他学校没见过那么烂的,三观差,品德差,连实习老师都看不下去
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151我们来做一个囧照集,当我们毕业的时候也可以回来看看自己当初有多么高中的时候生活是多么有趣,哈哈,说完马上行动,一会儿我用电脑开始传喽~
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4这么久都没人发新帖子吗
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438新生们你们的班主任都是谁啊,来爆爆
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4各位同学请教一下: 请问下省实验的初中部怎么样啊,孩子要来读这里,望告知!谢谢
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7问下师哥师姐506能进贵校吗,不进中加班,能住校吗
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0这些评论怎么那么逆天?
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1毕业典礼和黑衣服男生练习的美女是谁,想要谢谢一下但我不太认识麻烦知道的告诉我他的wx或qq,谢谢
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37本人是22届毕业生,一直在平行班煎熬,可以说是高不成低不就吧,没考好还是脱不开省实验一些关系的,在省实验也经历了很多,在这里我想发表一些我在校期间的经验,给想要报考此校的学弟学妹们一些合适的建议。(以下都是说的老实话,我儿豁嘛) 先一下师资,如果你有把握能够进入重点班,无论次重,特重,那基本上一个一本没有问题,但是要是进不了待在平行班的话,那我可以保证无论是学习氛围和师资都很垃圾,班风很差,基本上没有
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8当然是喜闻乐见的分享环节了 1.还得是我们最棒的小鸟级部🐷人喜欢在校活动文件上给自己挂名,啥不干,功劳必须有我一份😋且十分的尖酸刻薄和小气(会瞧不起成绩中等和后面的学生) 2.得玉官立刻俩春助表面文质彬彬,实际就是衣冠禽兽,只要你在学校犯错,他们就仗着你不想把事情闹大的心态随意打人,事后再给颗🍬假装啥事没有,非常的睿智,学生丢东西也不管,得玉惯例刻就这么惯例德语的🤤(其中一只🐷还会歧视家里出生环境不好
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0对化合价,化学键和键力,键长的物理分析和解释 两个或几个原子可以结合在一起形成分子,一些原子或分子也可以结合在一起形成晶体或物体。要想认识原子之间或分子之间是如何结合在一起的,就必须先了解原子和分子的结构以及原子分子是如何运动的问题。 分子是由原子构成的,所以先从原子的结构和运动形式进行解析。 原子是由原子核和核外电子构成的,那么,就要先了解原子核的结构极其运动形式以及电子是如何围绕原子核转动的问题。
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0家住贵阳市开阳县,希望有家住开阳的同学拼车周五回家。
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33我想说的是这个学校表面工夫弄的很好 表现出来的学校风貌在一些不了解这个学校的人看来挺不错的 但其实真挺一般的 反正下面是我总结的和一些在那读书的朋友分享的实情第一 教师除了唯独最最好的两三个班是优秀的 其他的很离谱 能说离谱来形容 可以问问在读学生的一些学生那几位最离谱的老师是怎么教学的 但如果你要说学习看自己 那我只能回答你 照你这么说 如果自己非常自律的话 去哪个学校都差别不大 这里是教学教学质量不高 但一些奇
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6各位学弟学妹,你们好。有幸曾经在省实验读过两个学期。后因种种原因没有在省实验继续就读,十分遗憾。但一直记得曾经的恩师,但当时碍于部分原因,没有保留老师的电话,希望各位学弟学妹,或者其他老师看到,能告知我下面两位老师的电话,作为他们的学生,希望在逢年过节送上一份问候。 语文老师,胡芹老师,彭波老师。谢谢!(不方便在吧里说的,可以私聊我,谢谢!)
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0牛顿的错误,简化引起的错误。 首先我们要搞清楚这样三个问题, 1,在现实的物质世界中,所有物质的运动都是在物质之间相互作用中或相互作用后产生或形成的。 2,物质质点之间的作用与物质非质点之间的作用产生或形成的物质运动形式是否相同或不相同?当然,我认为是不相同的。 3,物质旋转运动产生的原因是什么?是牛顿的万有引力?还是爱因斯坦认为的空间弯曲?当然,我认为,物质非质点之间的作用是物质产生或形成旋转运动的原因
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5教语文的 大家有认识的吗?有偿
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3分班分到她的班了
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0力的定义 力存在于运动的物质之中,但是,存在于运动物质之中的力不叫力,而是以动量或动能量的形式或名义存在着。物质之间在相互作用中,物质之间可以传递或转移部分动量或动能量,而传递或转移的那部分动量或动能量才可以称之为力。或者说,力只是运动物质在相互作用中传递或转移的拿一部分动量或动能量,力只是在物质之间的相互作用中产生或表现出来的一种行为现象。不知道网友是否同意我的这种认知? 对力与物质运动关系的物理分

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