高二下半年，马上就要开始一轮复习了。
我在重点高中的尖子班，是班里的中等生，基础一直有漏洞，最近几次考试成绩直线下滑……
我们学校正常每周日放半天假，这是我一周里，唯一能整块腾出来，针对性补基础漏洞的时间。
但尖子班强制要求我们周日下午3点前必须返校，一直上到晚上10点放学。返校的时间里，班主任组织的讲题课，是让每科成绩最低的同学上台讲题。
我知道老师是想让基础差的同学巩固知识，但对我这个急需补基础的人来说，这完全是无效的、浪费时间的折磨。
知识点讲得不对、逻辑混乱，完全不是我需要的内容，我坐在教室里，手里攥着基础知识点的笔记，一个字都听不进去，看着唯一能补基础的时间一分一秒流走，那种无力感，真的快把我压垮了。
我跟爸妈说了情况，他们也特别着急，特意找了老师帮我一对一补基础，就用周日下午这半天我爸妈给班主任打电话请假，换来的却是极其恶劣的态度，全程不听我们的诉求，翻来覆去就是一句话：要么按时返校，要么就转班、退学。
我真的不明白，我不是不想学，我想把基础补上来，跟上一轮复习的节奏，
为什么我连选择适合自己的学习方式的权利都没有？为什么想好好补个基础，就要被用退学威胁？
平时班里开班会每次都提类似的事，“你家要是有能耐，你就把县长找来，找校长也没用，大不了我就不干班主任了呗，我还谢谢你呢，你以为我想带你们啊。”这个班主任是后换的，原班主任生病不做班主任了。
有没有人能告诉我，我到底该怎么办？
我在重点高中的尖子班，是班里的中等生，基础一直有漏洞，最近几次考试成绩直线下滑……
我们学校正常每周日放半天假，这是我一周里，唯一能整块腾出来，针对性补基础漏洞的时间。
但尖子班强制要求我们周日下午3点前必须返校，一直上到晚上10点放学。返校的时间里，班主任组织的讲题课，是让每科成绩最低的同学上台讲题。
我知道老师是想让基础差的同学巩固知识，但对我这个急需补基础的人来说，这完全是无效的、浪费时间的折磨。
知识点讲得不对、逻辑混乱，完全不是我需要的内容，我坐在教室里，手里攥着基础知识点的笔记，一个字都听不进去，看着唯一能补基础的时间一分一秒流走，那种无力感，真的快把我压垮了。
我跟爸妈说了情况，他们也特别着急，特意找了老师帮我一对一补基础，就用周日下午这半天我爸妈给班主任打电话请假，换来的却是极其恶劣的态度，全程不听我们的诉求，翻来覆去就是一句话：要么按时返校，要么就转班、退学。
我真的不明白，我不是不想学，我想把基础补上来，跟上一轮复习的节奏，
为什么我连选择适合自己的学习方式的权利都没有？为什么想好好补个基础，就要被用退学威胁？
平时班里开班会每次都提类似的事，“你家要是有能耐，你就把县长找来，找校长也没用，大不了我就不干班主任了呗，我还谢谢你呢，你以为我想带你们啊。”这个班主任是后换的，原班主任生病不做班主任了。
有没有人能告诉我，我到底该怎么办？
