我将罗列一下丽职院的一些不足之处,毕业的校友、在校的同学要是觉得有理,请“支持”。准备报考丽职院的准大学生们可参考。
1、 不知所谓的始业教育讲座。每年秋季大一的新生入校,丽职院的各分院(可能是有些分院)都会开展始业教育讲座,旨在让新生们明白自己选择的专业是什么。全系的学生坐在阶梯教室里面,听主讲老师滔滔不绝的陈述。讲座结束后,聆听的新生们还是不知道自己所学的专业到底是什么,可能到毕业的时候还是不明白。
2、 学生管理过细。凡是在丽职院念过书的同学都知道,我们不能使用热得快、不能在教学楼里面吃东西、晚上熄灯后不能讲话、19点后不能出校门、晚自习不能玩手机。我们必须早上起来晨跑盖章、戴校牌、22点前回寝室。到现在为止,我还是对晚上熄灯后不能讲话和戴校牌一事很不解。尤其是戴校徽一事,文明办为此忙的不亦乐乎。校徽是一个学校的象征,这所学校的学生不愿意把象征自己学校的校徽戴在自己的胸前,说明你的学生不以你为荣。让学生自愿的把校徽戴起来要比用处分来强迫学生戴校徽来的更为有意义。
3、 不曾发布培养方案。许多学校会给大一的新生们派发电子版的专业培养方案,让学生明白自己这个专业在未来的3或4年里面会学些什么课程、必须和选修的课程有哪些、专业方向细分有哪些等等,丽职院却未为学生做过。
4、 学习不自由。丽职院所有学习上的东西都是给你规定好的,一个学期多少课、上什么课、用什么教材。。。。。。每学期开学的时候班长去领一下课本和课表就好了。在高中我们每个人用同样的课本,面对同样的老师、上同样的课,可能三年都未曾变过,我们所能做的就是接收。大学和高中的最大不同就是学习上更为自由,你可以学你喜欢学的课,只要修满学分就可以了。丽职院压根就没有让学生选课的概念,一切都是给你安排好的。
5、 教材不权威。我保留了大部分的教材,没有在毕业的时候把它们扔掉。现在回头来看这些教材感觉真的是很不入流,一流的学校教材和世界同步,次一点的学校和国内同步、我真不知道丽职院是在和谁同步。你把你的《经济学原理》那本教材拿出来和保罗.萨缪尔森的《经济学原理》去比比看就知道了。
6、 教师跨专业授课。有些老师的研究方向是A可是他教的却是B,老师跨专业授课不能研以致教,让人很是怀疑他是否能教好,尤其是在专业基础课方面。一些好的院校在专业基础课的教育上往往会用最好的教授,深入浅出的为学生讲解,目的是为了让学生能够有一个好的基础。说实话,你在丽职院也搞不清楚到底哪些是专业基础课。
7、 学生会、院团委没有发挥其作用。丽职院的学生干部分三层,总院学生会、分院学生会和班干部。最累的往往是班干部,一些学生工作都要层层落实到班干部身上,总院学生会往往不做什么事。一些好的院校,总院学生会的任务其实蛮重的,在一年里总要做一个或二个重大的活动,每个活动要经过2个多月的前期准备,最后出来的成果总是能让全校的学生为之疯狂。



