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每一个父母都应该善于发现孩子的优点,让孩子在孩子在自信中成…

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每一个父母都应该善于发现孩子的优点,让孩子在孩子在自信中成长。面对“坏”孩子,更需要竭力去找他们的闪光点,哪怕是沙里淘金,哪怕是微不足道,都需要出自真心地去赞扬、鼓励和引导。
很多父母也想表扬孩子,但往往觉得找不到值得表扬的优点,这该怎么办呢?东莞龙文教育的老师提醒家长,不妨按照下面的方法来做做。
用全面的眼光看待孩子
家长不要只盯着孩子学习成绩一个方面。孩子的性格,孩子的文明礼貌,孩子的劳动表现,孩子的交往情况,孩子的文体才能,孩子的兴趣爱好,孩子的动手能力,孩子的卫生习惯等等,当然还有孩子的学习,都是评价孩子的因素。父母考虑的面宽了,就不难找到值得表扬的内容。
用发展的眼光看待孩子
不要把孩子看“死”了。只要细心观察孩子,就会发现孩子有进步的地方。可能对问题认识高,分析问题能力增强,可能某方面科学文化知识增加,可能-----一次作业进步或者一次考试进步,可能在劳动或公益活动方面表现较好,可能文艺、体育取得好成绩,可能有什么小发明、小制作等。
关键的总是要拿孩子的今天比昨天,比前天,而不是跟别的孩子比,哪怕发现一点微小的进步,也应及时肯定。不应该由于横着比或者高标准要求而看着不起眼儿,认为不值得一提就把点滴进步漠视、忽视过去。应该想到优点是一步步发展的。
对孩子要具体事情具体分析
事情都是多因素的,看孩子的任何问题都应从尽可能多的角度去了解分析,避免以偏概全,笼统否定。
例如孩子的某次作业没做好,错误较多,应该哪些题错了,出现错误的原因是因为马虎不认真,还是根本不懂。如果不懂,是老师讲解时没听清楚,还是做作业前没有复习。还有的孩子抄错了答案。这样从不同角度、不同因素一分析,就会找到问题的根儿,也就有了解决的办法。在分析过程中,该肯定什么就肯定什么,该否定什么,就否定什么。表扬与批评是从实际发出的,孩子服从。
夸孩子优点要讲究科学方法
关于表扬,父母应该注意要中肯、适度、不过分夸大,也不无端缩小;要有分析地表扬,不能太笼统,让孩子清楚表扬的是哪一点,为什么表扬,不能太笼统,让孩子清楚表扬的是哪一点,为什么表扬;要注意时间、场合,根据孩子个性特点和年龄特点,宜及时讲的及时讲,宜阶段讲的阶段讲;宜当面表扬的当面表扬等,对有骄傲情绪的孩子应适当减少表扬的频度,提高要求;对缺乏自信;有自卑感的孩子要通过肯定点滴进步培养孩子自信;要讲究方式、方法,口头表扬,手势动作表扬,书信表扬,庆贺式表扬,物质鼓励,依孩子特点和该表扬内容而定。
赞美是父母送给孩子最好的礼物。父母越是能够发现和放大孩子的优点,孩子就会具有更多优点,就会变得更加优秀。


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