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其实一直想问一个问题

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大家不觉得我们现在学习庄子的课文,然后推测庄子的写作目的,说出其中的道理。把什么是的不是的,乱七八糟的都往上面搬很不对吗?像我们学《秋水》老师非说庄子唯物客观什么的,我觉得真的是对庄子的一种极大的讽刺啊。这样真的好吗?不是对庄子的误解吗?希望大家能给出一个回应,谢谢。


1楼2013-08-17 21:46回复
    每个人都有自己的理解那,关于人物的评论,如果不了解此人,评说是不能让人信服的
    真正了解一个人物是不易的,能做出不片面的评论更是难得


    IP属地:江西2楼2013-08-17 21:58
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      楼主,我十分赞同你的观点。


      来自Android客户端3楼2013-08-17 22:42
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        标准一体化教育~~


        来自Android客户端4楼2013-08-17 22:46
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          自己知道就行了。说出来老师会觉得你太年轻了,太不谙世事,太单纯冲动。他们大多会以长者的姿态对待你。我们自以为懂得的比他们多,他们也自以为懂得的比我们多。没意思。


          来自Android客户端5楼2013-08-17 22:56
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            水无定形 非说是怎么怎么样 真想糊他一耳光


            来自Android客户端7楼2013-08-18 05:36
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              非常赞同5L。
              【我们自以为懂得的比他们多,他们也自以为懂得的比我们多 】


              8楼2013-08-18 06:34
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                我对于教科书上的秋水蛋疼很久了


                IP属地:浙江来自iPhone客户端9楼2013-08-19 09:11
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                  个人有个人的理解。教科书上还把“学而时习之,不亦说乎”误解了呢。


                  IP属地:广东10楼2013-08-19 09:15
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