初一刚来的孩子都还比较纯，没多久就随波逐流了；
初二的孩子更加叛逆，老师管不住，男女打成一片，“兄弟姊妹伙”打得闹热；
初三的孩子有些快要修炼成精，迟到、旷课、撒谎、打架、夜不归宿等等都尝了个遍，混到毕业，少数会悬崖勒马，想想学习的事；
高一的孩子，第一学期收不住心，下学期分了科后学业负担越来越重，都会逐渐开始关注学习；
高二的孩子，大家都混熟了，总之爱学习的也不多，文科盛行；而文科班的女生不要招惹，她们是些奇葩，大多数只知道嫉妒、讽刺、捉弄，她们比的不是成绩优异，而是谁考得更差；文科班的男生许多是不正常的，雌雄激素分泌不均。
高三的孩子，开始为自己的将来做打算了，要么继续颓废，反正没什么抱负、得过且过，要么更加努力，也冲刺个二本或者三本。
历年来的升学率都不可观，考一个重本难于登天，二本也很少。学生去根本不好好听课，他们在攀比，比谁更叛逆，比谁最不爱学习，比谁能够考倒数，比谁更能吸引异性，比谁的兄弟更多……
虽说四十八中是普通中学，可如此下去定无前途。问题存在于许多方面：教室队伍、学校领导、招生（对入校学生的选择）、学校风气、片区建设。
根据现状，提升空间很大，提升难度很大，提升效率很慢。
初二的孩子更加叛逆，老师管不住，男女打成一片，“兄弟姊妹伙”打得闹热；
初三的孩子有些快要修炼成精，迟到、旷课、撒谎、打架、夜不归宿等等都尝了个遍，混到毕业，少数会悬崖勒马，想想学习的事；
高一的孩子，第一学期收不住心，下学期分了科后学业负担越来越重，都会逐渐开始关注学习；
高二的孩子，大家都混熟了，总之爱学习的也不多，文科盛行；而文科班的女生不要招惹，她们是些奇葩，大多数只知道嫉妒、讽刺、捉弄，她们比的不是成绩优异，而是谁考得更差；文科班的男生许多是不正常的，雌雄激素分泌不均。
高三的孩子，开始为自己的将来做打算了，要么继续颓废，反正没什么抱负、得过且过，要么更加努力，也冲刺个二本或者三本。
历年来的升学率都不可观，考一个重本难于登天，二本也很少。学生去根本不好好听课，他们在攀比，比谁更叛逆，比谁最不爱学习，比谁能够考倒数，比谁更能吸引异性，比谁的兄弟更多……
虽说四十八中是普通中学，可如此下去定无前途。问题存在于许多方面：教室队伍、学校领导、招生（对入校学生的选择）、学校风气、片区建设。
根据现状，提升空间很大，提升难度很大，提升效率很慢。
表示根本没看出来
