情节是这样的:癞头和尚将玩石(通灵宝玉)在生前给了宝玉,又将金锁在生后给了宝钗,这都是作者用拟人化手法构建金玉良缘的需要,进一步讲为何要构建金玉良缘?
《红楼梦》把薛宝钗、林黛玉等人物写成是反典型人物形象,正是对晚明“性灵”文学及李贽“童心”说的一种有力的批判和反逆。晚明“性灵”文学及李贽“童心”说,在认识论上强调“童心自出”之言,反对“闻见道理”之言,推崇感性直觉,蔑视理性反思。《红楼梦》则相反,恰恰揭示了感性直觉的不可靠,以及理性反思的重要性。晚明“性灵”文学及李贽“童心”说,在价值论上推崇情痴情迷,主张放纵情欲。《红楼梦》则提出了与情痴情迷相对立的“情悟”的概念,并具体落实到贾宝玉由黛及钗的情感大转折的情节之中。而作为晚明“性灵”文学的对立物,《红楼梦》为了突出“情悟”压倒和超越“情迷”的思想主体,最终选择了金玉良缘。”