不过,初二就略微开心了。好像那一年之前二读红楼已经结束。并在语文书里提及过红楼些许,那时候很是兴奋。而某些习惯也保留下来了,例如尽管是语文考试,我也能不顾及复习,坚持只看红楼……虽然,成绩也不怎样。。
每每有感触,就会提笔写写对于颦儿的思念,或者像颦儿一样写诗抒情……(尽管我文笔也不怎样)。。
可是我乐在其中,我已不像从前那么在乎有没有共同话题的人。二读完红楼梦,我的体会也很是不同了,不像小时候简单的看见宝黛的苦情恋,简单的讨厌所有破坏宝黛的人……
不过,那一年,两极分化很常见,我在那样一个阶段里,分化到了,,极差了……迫不得已放下准备三读红楼的计划……
每每有感触,就会提笔写写对于颦儿的思念,或者像颦儿一样写诗抒情……(尽管我文笔也不怎样)。。
可是我乐在其中,我已不像从前那么在乎有没有共同话题的人。二读完红楼梦,我的体会也很是不同了,不像小时候简单的看见宝黛的苦情恋,简单的讨厌所有破坏宝黛的人……
不过,那一年,两极分化很常见,我在那样一个阶段里,分化到了,,极差了……迫不得已放下准备三读红楼的计划……