听过“司马光砸缸”这个故事的人都知道，他十分的聪明，长大的他与小时候更是毫不逊色，，甚至更优秀——完成了《资治通鉴》。
司马光是属于天资聪慧的人，长大也是大有作为的，可是如今，“天才”更是不计其数。相比之下现在的学习环境比古代好了很多，但为什么现在的孩子都变“蠢”了呢？我觉得看待这个问题需要从三个方面着手——
首先是源于孩子的自身，现在大多数家里就一个孩子，孩子在家就被当做“小皇帝、小公主”一样宠着，变得娇气，碰到问题就想赶快转身离开。总是想着怎么去依赖家长依赖老师，依赖参考答案。所以孩子也就因此遗失了那份属于自己的聪明与才智。
其二是家长的缘故。家长望子成龙望女成凤的心情都可以理解，但由于家长不希望自己的孩子输在起跑线上，就开始给孩子肆无忌惮的抱课外辅导班，这时的他们没有时间也没有精力去追逐自己的理想。孩子们变成了只能学习的机器只会学习的木头。这样又何谈聪明呢？
第三，也是最重要的一点——社会因素。在这个社会中“强者为王败者为寇”的道理人人都懂，也因为人人都明白，所以才不得不围着这个法则去要求自己，去要求自己这样的生活，所以也导致现在的孩子只注重最后赢的结果，并没有享受到过程。记得小学时，在美术课中，听到坐在身旁的同学说“老师让我们自由发挥着画画这不是在为难我们吗？”我问她为什么，她说“想象力都扼杀了那什么画？”现在想想是啊，想象力都被扼杀在摇篮了还怎么自由发挥，不过是空有其表罢了。内在的，都被这个注重结果的社会一点一点的吞噬了。试问，这样的孩子又怎么会不“蠢”？
孩子虽然不会永远是孩子，可也不能因为种种因素让他们摒弃现在属于他们的智慧；孩子虽然不会永远是孩子，可也不能因为时过境迁去改变孩子的内心；孩子虽然不会永远是孩子，可他们现在还是孩子！
W怡然