电子信息产业是我国的支柱产业，工业化和信息化相融合是我们参与全球竞争的必然选择。随着中国经济的增长和国际竞争的加剧，电子信息产业对人才的需求也在不断提升，培养符合企业需求的高素质人才已成当务之急。<?xml:namespace prefix="o" ns="urn:schemas-microsoft-com:office:office"></?xml:namespace>
由于历史的原因，目前各高校培养出来的学生很难直接满足企业与市场的需求。为此，各高校都在探索和尝试进行实践教学改革，本次实践教学研讨会以实践教学成果评选为契机，汇集了各高校近几年众多实践教学改革的经验并进行交流及研讨，寄希望于各学校通过交流，能够努力汲取其他院校好的实践教学方法并为其所用。
人才培养是个长期的过程。其中教育理念是人才培养的主导，因人施教是根本。本次实践教学成果评选将符合当前实践教学改革的总趋势，符合培养对象的实际水平，有利于学生实际动手能力的培养，有利于学生工程设计能力的培养，有利于学生创新意识的培养，有利于学生主动学习的发挥空间，有利于学生学习趣味的培养作为评选的理念及首要条件。
某院校实训中心负责人告诉笔者，目前的大学生很多沉湎于网络游戏，学校的首要任务是将他们的兴趣从网络游戏引导到实验室，关键点就是兴趣的转移，当他们在实验室找到新的兴趣点时，就会从要你学习到我要学习；当学生有了学习的兴趣，老师的教学引导就变得非常重要了。如何培养学生的实际动手能力，培养学生的工程实践能力，是摆在教师面前的新任务。
