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考试打小抄按说是作弊行为,但是近日厦门大学嘉庚学院2012级土木系的《混凝土》考试就允许带“小抄”,不过限定在一张A4纸内,内容只能是公式、定理。
有同学说,写这种小抄也是一种学问,你必须得认真复习消化知识你才能知道往这张小抄上些什么,而有一位同学花了3天时间才写完。同样,前不久郑州铁路职业技术学院进行考试改革也采取了这种方法。早在2003年,浙工大就已经开始尝试这种“一页开卷”的考试模式了。
点评:有人说这是改革创新,有人说这是助长不良风气。其实,一张A4纸,怎么抄?抄什么?不仅考验了学生对知识的全面掌握,对出题老师也是一种挑战,因为要从对知识死记硬背似的考核转向灵活运用的考核。这样以知识为本位转向以能力为本位的尝试,又有什么不可呢?
PS:个人感觉这样才是最科学的方式,让学生可以在考试前总结自己没记住且很重要的知识,每次考试写一份,到期末的时候拿出这些小抄来一发总结性复习,妥妥的!这样下来,一学期内能记住的东西比原来多得多了
考试打小抄按说是作弊行为,但是近日厦门大学嘉庚学院2012级土木系的《混凝土》考试就允许带“小抄”,不过限定在一张A4纸内,内容只能是公式、定理。
有同学说,写这种小抄也是一种学问,你必须得认真复习消化知识你才能知道往这张小抄上些什么,而有一位同学花了3天时间才写完。同样,前不久郑州铁路职业技术学院进行考试改革也采取了这种方法。早在2003年,浙工大就已经开始尝试这种“一页开卷”的考试模式了。
点评:有人说这是改革创新,有人说这是助长不良风气。其实,一张A4纸,怎么抄?抄什么?不仅考验了学生对知识的全面掌握,对出题老师也是一种挑战,因为要从对知识死记硬背似的考核转向灵活运用的考核。这样以知识为本位转向以能力为本位的尝试,又有什么不可呢?
PS:个人感觉这样才是最科学的方式,让学生可以在考试前总结自己没记住且很重要的知识,每次考试写一份,到期末的时候拿出这些小抄来一发总结性复习,妥妥的!这样下来,一学期内能记住的东西比原来多得多了