长城镇中心小学环保教育从娃娃抓起，以“节能低碳我做主，人人环保我先行”为主题，全面开展了“我的地盘我做主，我要成为环保小卫士”的校园活动。
　　教师积极带头，精心组织实施。通过召开班主任工作会议，认真学习领会文件精神，制定了详细的工作方案。教师严格按照方案，根据班级实际情况，精心组织实施了“低碳环保进班级”活动，带头认真开展了一系列以环保为主题的活动，成效明显。
　　加强环保教育，提升学生意识。各班通过举行“我的低碳环保生活”故事比赛、“环保童瑶创作比赛”和“班级绿色角”等活动，并要求学生课外制作低碳生活宣传标语，进一步加强了学生在日常生活中的环保意识，做到切实了解学生环保的执行情况，达到进一步加大宣传环保的效果。
　　深入开展活动，认真抓好落实。认真开展“三进”活动，让低碳环保进教室、进操场、进家庭。在教室里绘制以低碳环保为题材的黑板报，让室内文化时时刻刻充满环保的话语。班主任定期召开环保班会，让所有学生环保意识不断增强。课外积极开展大扫除、植树等环保活动，让操场、校园周围更加干净美丽、生态环保。以小手拉大手，让学生带动家庭，倡导绿色出行、绿色活动、绿色消费和绿色生活，积极争创“绿色家庭”。
　　加强校园考核，建立长效机制。我校以此为契机，制定环保评选机制，实现校园环保新常态。根据学生在环保活动中的表现，评出每周、每月“环保之星”和“绿色小主人奖”，同时，校委会将把活动开展先进的班级评为“绿色班级”。
　　“我们通过开展各项环保活动，现在所有师生都树立了较强的环保意识，自觉把环保与个人学习、生活、卫生联系起来，从小事做起，从身边做起，从自我做起，人人都成了环保的主人翁，全校‘节能低碳我做主，人人环保我先行’的活动氛围更加浓厚，校园也变得更加漂亮了，这项工作我们要长期坚持下去，让一颗颗绿色的心灵在校园里不断茁壮成长。”长城中心小学马校长语重心长地说。