我家小孩快8岁,南京的,今天刚考上业三(弈城3k,可见如今段位的水分)。
目前在家门口的培训机构上围棋课每周2次,每次1.5小时。
该培训机构是多元化的,围棋是其中一部分。业二以上4人,业一5,6人,一块上课。
一般是先捉对下棋半小时多,然后讲讲棋。
我的问题是:
1、1.5小时是否太少了?下一盘棋后就没多少时间了。
2、对手是否偏弱了?
3、是否所有围棋培训机构的上课方式都是如此?有更系统的吗?
4、如果想改变一下,是
(1)维持如今的大课,再增加一次家教好,
(2)还是停了大课,上2次家教,
(3)或者,换到较远的专门的围棋培训机构?每周2次大课,共4小时。
5、这个阶段,如何提高较好?
写到这估计会对我们老师有误会。这里说明一下很感谢小儿的启蒙老师,
以前棋院的老师,自己出来干,在这家机构从无到有,近3年,目前多个层次的班。
2年半的时间,零基础,目前有3段,有2段,几个1段,根据我调查,比大的围棋机构
的平均水平快。1.5小时的课时是这家机构订的,因为画画写字练琴时间都短,他们不
理解围棋的特殊性,拒绝了老师的多次改课时的要求。
我们老师总是来早走晚,很负责,也有方法。现在我有“异心”的原因是老师不可能在
大课中对尖子生照顾,必须兼顾全班。这样的话,感觉小儿略亏,是否值得。
请各位高手建议,不甚感激。
目前在家门口的培训机构上围棋课每周2次,每次1.5小时。
该培训机构是多元化的,围棋是其中一部分。业二以上4人,业一5,6人,一块上课。
一般是先捉对下棋半小时多,然后讲讲棋。
我的问题是:
1、1.5小时是否太少了?下一盘棋后就没多少时间了。
2、对手是否偏弱了?
3、是否所有围棋培训机构的上课方式都是如此?有更系统的吗?
4、如果想改变一下,是
(1)维持如今的大课,再增加一次家教好,
(2)还是停了大课,上2次家教,
(3)或者,换到较远的专门的围棋培训机构?每周2次大课,共4小时。
5、这个阶段,如何提高较好?
写到这估计会对我们老师有误会。这里说明一下很感谢小儿的启蒙老师,
以前棋院的老师,自己出来干,在这家机构从无到有,近3年,目前多个层次的班。
2年半的时间,零基础,目前有3段,有2段,几个1段,根据我调查,比大的围棋机构
的平均水平快。1.5小时的课时是这家机构订的,因为画画写字练琴时间都短,他们不
理解围棋的特殊性,拒绝了老师的多次改课时的要求。
我们老师总是来早走晚,很负责,也有方法。现在我有“异心”的原因是老师不可能在
大课中对尖子生照顾,必须兼顾全班。这样的话,感觉小儿略亏,是否值得。
请各位高手建议,不甚感激。