刚才有人怒斥中国的教育体制，我不反驳，但我想说说经验，聊当安慰。
我的高中语文老师跟我们说过，中国的教育是残酷的，残酷在把人变成机器，就像工业流水线生产出来的一样，但是这恰恰是个机会，因为你们有欧美典型素质教育没有的另一种机会……就是很容易变得和其他零件不一样。
（大致是这个意思，原话早就记不得了）
你大学毕业后，会有几十万和你一样的毕业生，你不需要认识他们，但是都知道他们是什么样的，所以，你要做的不是感叹自己是沧海一栗，而是抓紧机会让自己和别人不同，这点可比从典型素质教育培养出来的人群们
要简单多了。
每个人的兴趣点和执行方法都不同，我不好推荐，但就我自己经历而言，讲讲经验。
我大学计算机专业成绩平平，爱魔兽，爱dota，毕业后也没什么出色的地方，家世一般，做不成纨绔，但我可以跟你骄傲的说，我毕业上门去应聘的时候……一次就成功。要知道当年和我竞聘的毕业生甚至有工作经验的小伙子有一个加强班那么多。
为啥，因为面试的时候当年的领导以茶待客，我在专业问题回答完毕后和领导聊了半个多小时的茶道，然后我就成功了，后来领导和我说为啥当初用我，就说外边一群的年轻人都是同一副面孔，没什么两样，而只有你（我），是个很有意思的小年轻。
这之后我才回品当年老师的话，才知道了当时没有理会的重点，那就是中国教育最大的问题是，当一个人在最合适的年纪，我们没教他们如何提升修养，如何明理明节，如何养成气度，如何发扬个性，而单纯的成为某些没什么用的知识的临时载体，再如流水线一样倾泻到社会上，到处一抓大把。
所以，对年经的孩子们来说，身处这样的教育时代是你们的不幸也是你们的幸运，你们中那些聪明的人有很多的方法，让他们变得和那些千篇一律的面孔不同，这就是这个时代的优势所在。
最后说我做面试官的一场面试，A同学，计算机专业硕士生，很牛逼，但我问他平时有什么爱好的时候，他说喜欢看书，卧槽为什么你们人人都是商量好的了都说看书是吗？就算是事实，你就不会说你对某些文学大咖的作品有深刻的热爱和理解吗？哪个白痴论坛教你说爱好说看书有助于提升逼格啊？太low了好不好，而且你们要low就一排排的low啊！而另一个B同学我这么问的时候，他说他从大学时候就很爱旅行，跟我讲了很多走南闯北的许多奇闻异事，人很有闯劲也很有气度，阅历不凡，最后我选了B同学，不要问我为什么，因为我就觉得B同学是个很有意思的小年轻。
所以，把学生变成机器的是教育，而吧学生变成人才的是学生自己，前者社会需要，后者，社会须要。
别放弃，别自己把自己撞死在中国教育体制上。