问——我现在成绩只有400分,还有1个月高考,我现在后悔了,想拼命请问还来得及么?
答——真的,完完全全有可能,只要你努力,上课不走神,总结好错题,完完全全可以。
我看了你的分数,你是理科生,一般立刻成绩不是很好,其实这主要是基础不牢固的原因,真的只要基础砸瓷实了,你的分数上550这是绝对可以。说实话当年我们班考的580多分的人,还被老师说成基础不牢固呢。所以基础上去了,这分真的是跟坐火箭式的
当然,基础基础,那么就得分别什么是基础,语文的所有背诵的古诗古文,形近字拼音成语,古诗文的鉴赏都是基础。因为当你做了很多的时候发现它考试的答案就那么几种,分析的方法也是殊途同归,像古诗文鉴赏,主要就是要知道作者的要表达的情感,古文的话就是知道作者要说的是什么,这个就得靠你去做了,多做做题,真的,你会发现他出题出来出去,真的就是那么几种。而且这些分数比作文和散文阅读的分要好拿得多,你在这些方面不丢分,基本上分数会上的特别快
其实吧,我当时语文能力不是很好,作文和阅读也就是中规中矩,这两部分的分数一直是班里的平均分,但是我在前面的成语拼音,古诗文上很少扣分,所以我的语文分数一直都不是我的短板,最起码在班里是一半以上。
我的擅长是数学物理和生物,这方面我觉得也是,基础很重要,首先你在 脑子里有没有整个学科的完整体系,有了整个完整的学科知识体系,就像一颗树一样,那么你这个学科就基本上没有什么问题了
就拿物理来说,贯穿整个高中物理的核心思想就是能量,而起到连接各个能量状态的变量就是速度。从能量可以引申出整个物理的知识体系,在力学里,能量包括动能、势能、摩擦产生的能量等等,所有这些能量是守恒的,那么当一个问题让你求一个东西时,你就可以从能量守恒出发,跟这个条件跟什么能量有关,那么就需要从别的能量来推出这个能量,那能量是怎么来的,是运动产生的,这就需要我们去分析物体的运动方式,是圆周,还是斜坡,还是其他,那就需要我们去知道这个物体的速度变换,那速度是怎么变换的,而据牛顿定律,外力时改变一个物体的运动状态,那么我们就知道是加速度改变了速度,那加速度是怎样产生或变换的,就需要我们对这个物体进行受力分析,看看作用在这个物体上的力是怎样的状态,那当没有力的时候,怎么去求,你可以看看它所处的系统有没有外力,看看可不可以用动量定理或动量守恒来求。你看这就是整个的力学的体系,速度是解题的关键,而核心思想则是能量
再说电磁学,其核心思想也是能量,同样解题关键是速度。一个物体在磁场和电场下,会产生什么能量,内能,势能还是动能,既然整个的能量是守恒的那么就可以从其他的能量入手,还是,产生能量是因为运动,那么怎么运动的,什么运动方式,是磁场力还是其它力等等,这样就可以把整个电磁学给穿起来。所以说高中物理,能量是核心,速度是关键,你得知道概念,定理公式以及应用条件,这些就是基础,这些你精通了,那物理也就无敌了。
同样数学、化学、生物也是一样的,脑子里有一个完整的知识树,这样才能从根本上知道这个学科,也就不会出现,换个考法,就不知道怎么做的情况。
其次是英语,所实话,背单词是高中英语的关键,没有单词量,什么都不是,你空知道语法有个毛用,单词是根本,别嫌累,要想英语提高分,不背单词是不可能的,除非你是运气爆棚,次次蒙都能蒙对,那我就不说什么了。英语作文同样也是,多练,写完之后给老师看,哪怕老师给你改的满篇红叉,也别觉得丢人,作文水平就是在这种满篇错误中提高起来的,还有就是别写一篇仍一篇,改,一定要改,改个3、5遍,那太正常了,真的,非常管用、一片两片可能看不出来,写个10片左右就能看出来了,因为写个10篇左右,你改了最起码30变了,你会有明显的改变,别懒,一周一篇,周末写,周一至周五改,非常有用。
以上是学科的个人见解,当然有更好的更适合你的,都可以拿来用。
下面我想说的是一些小方法或注意的事情吧。
像你现在的分数,要想提上去,非常容易,基础是关键,但是往往错误不会一遍之后,就不再犯了,所以错题本是非常非常有用的。不管是急用还是持之以恒,都是非常有用的。
错题本是记录错误的本子,这个本子建立的初衷就是记录自己的错误,并不时的提醒自己不要再犯同样的错误。而且在记录错误的时候,一定要深究自己的错误原因,像马虎之类的根本就不是错误原因,而是借口。是什么导致自己马虎的,是因为题太简单,所以想当然的在脑子里过了一遍,而没有动笔去算,那么错误原因就是自己的错题心态不对,太过急躁,太过轻敌,那么在看错题本的时候一定要提醒自己,下次做题的时候一定要放平心态,仔细审题,动手去演算,不要再犯这种错误原因。还有就是学术上的错误原因,比如说对一个定理的理解不够,只是知道最表面的应用,而在错体中,则是对这个定理的另外一方面的应用。这也要记下来,如果有时间,看看相关定理的题,看看能不能用上。这样在考到有关这方面的知识的时候,你就会感到胸有成竹。
所以说错题本不仅要记录自己的知识上的漏洞,还要记录自己在错题、考试时心态上的缺点。这些都是可以通过记录在错题本上,并通过不时的反复来改正的。刚开始用的时候,可能效果不明显,因为刚刚犯下的错,记忆还很深,所以感觉没什么用,但是在过了一阵子后,在看的时候,就非常有用了,因为这个错题本在一遍一遍的提醒着你。同时在记录错误的时候,不妨记录一下自己的心得,这些都是能够加深印象,并改正错误的好的方法。
就好像下棋打牌玩游戏,玩完之后还会回味一下,自己哪儿没做好,哪儿被阴了,下次留个心眼。更何况是学习呢,对吧。
上课一定一定要认真听,不能说我不停光做题,认真听一节课,比刷10个小时的效果还好,不能说简单回了就不听了,你看那些高考状元,都说,上课认真听讲时第一要务,所以上课认真听讲真的是很重要
还有就是辅导书,如果学校发了,就用学校的,我推荐一个吧,53很好,尽管烂大街了,但是只是总结的还是很全的。
还有就是心态与努力,没有努力以上就是空的,没有好的心态,上面所说的效果也不会太好,说实话,你还有一个学期可以努力,时间非常多,高三就这么点时间,别lol、dota了,别小说、贴吧氵了,好好学习,抓紧时间比什么都有用。心态放平,别跟同学比,跟自己比,比上回进步就可以,真的,一步一步来,踏踏实实的,分数就是这么一点一点上取得。加油,努力,为了自己的理想,为了自己的心,就这一年,咬咬牙就过去了,加油!!!
不要在一切未定前放弃
答——真的,完完全全有可能,只要你努力,上课不走神,总结好错题,完完全全可以。
我看了你的分数,你是理科生,一般立刻成绩不是很好,其实这主要是基础不牢固的原因,真的只要基础砸瓷实了,你的分数上550这是绝对可以。说实话当年我们班考的580多分的人,还被老师说成基础不牢固呢。所以基础上去了,这分真的是跟坐火箭式的
当然,基础基础,那么就得分别什么是基础,语文的所有背诵的古诗古文,形近字拼音成语,古诗文的鉴赏都是基础。因为当你做了很多的时候发现它考试的答案就那么几种,分析的方法也是殊途同归,像古诗文鉴赏,主要就是要知道作者的要表达的情感,古文的话就是知道作者要说的是什么,这个就得靠你去做了,多做做题,真的,你会发现他出题出来出去,真的就是那么几种。而且这些分数比作文和散文阅读的分要好拿得多,你在这些方面不丢分,基本上分数会上的特别快
其实吧,我当时语文能力不是很好,作文和阅读也就是中规中矩,这两部分的分数一直是班里的平均分,但是我在前面的成语拼音,古诗文上很少扣分,所以我的语文分数一直都不是我的短板,最起码在班里是一半以上。
我的擅长是数学物理和生物,这方面我觉得也是,基础很重要,首先你在 脑子里有没有整个学科的完整体系,有了整个完整的学科知识体系,就像一颗树一样,那么你这个学科就基本上没有什么问题了
就拿物理来说,贯穿整个高中物理的核心思想就是能量,而起到连接各个能量状态的变量就是速度。从能量可以引申出整个物理的知识体系,在力学里,能量包括动能、势能、摩擦产生的能量等等,所有这些能量是守恒的,那么当一个问题让你求一个东西时,你就可以从能量守恒出发,跟这个条件跟什么能量有关,那么就需要从别的能量来推出这个能量,那能量是怎么来的,是运动产生的,这就需要我们去分析物体的运动方式,是圆周,还是斜坡,还是其他,那就需要我们去知道这个物体的速度变换,那速度是怎么变换的,而据牛顿定律,外力时改变一个物体的运动状态,那么我们就知道是加速度改变了速度,那加速度是怎样产生或变换的,就需要我们对这个物体进行受力分析,看看作用在这个物体上的力是怎样的状态,那当没有力的时候,怎么去求,你可以看看它所处的系统有没有外力,看看可不可以用动量定理或动量守恒来求。你看这就是整个的力学的体系,速度是解题的关键,而核心思想则是能量
再说电磁学,其核心思想也是能量,同样解题关键是速度。一个物体在磁场和电场下,会产生什么能量,内能,势能还是动能,既然整个的能量是守恒的那么就可以从其他的能量入手,还是,产生能量是因为运动,那么怎么运动的,什么运动方式,是磁场力还是其它力等等,这样就可以把整个电磁学给穿起来。所以说高中物理,能量是核心,速度是关键,你得知道概念,定理公式以及应用条件,这些就是基础,这些你精通了,那物理也就无敌了。
同样数学、化学、生物也是一样的,脑子里有一个完整的知识树,这样才能从根本上知道这个学科,也就不会出现,换个考法,就不知道怎么做的情况。
其次是英语,所实话,背单词是高中英语的关键,没有单词量,什么都不是,你空知道语法有个毛用,单词是根本,别嫌累,要想英语提高分,不背单词是不可能的,除非你是运气爆棚,次次蒙都能蒙对,那我就不说什么了。英语作文同样也是,多练,写完之后给老师看,哪怕老师给你改的满篇红叉,也别觉得丢人,作文水平就是在这种满篇错误中提高起来的,还有就是别写一篇仍一篇,改,一定要改,改个3、5遍,那太正常了,真的,非常管用、一片两片可能看不出来,写个10片左右就能看出来了,因为写个10篇左右,你改了最起码30变了,你会有明显的改变,别懒,一周一篇,周末写,周一至周五改,非常有用。
以上是学科的个人见解,当然有更好的更适合你的,都可以拿来用。
下面我想说的是一些小方法或注意的事情吧。
像你现在的分数,要想提上去,非常容易,基础是关键,但是往往错误不会一遍之后,就不再犯了,所以错题本是非常非常有用的。不管是急用还是持之以恒,都是非常有用的。
错题本是记录错误的本子,这个本子建立的初衷就是记录自己的错误,并不时的提醒自己不要再犯同样的错误。而且在记录错误的时候,一定要深究自己的错误原因,像马虎之类的根本就不是错误原因,而是借口。是什么导致自己马虎的,是因为题太简单,所以想当然的在脑子里过了一遍,而没有动笔去算,那么错误原因就是自己的错题心态不对,太过急躁,太过轻敌,那么在看错题本的时候一定要提醒自己,下次做题的时候一定要放平心态,仔细审题,动手去演算,不要再犯这种错误原因。还有就是学术上的错误原因,比如说对一个定理的理解不够,只是知道最表面的应用,而在错体中,则是对这个定理的另外一方面的应用。这也要记下来,如果有时间,看看相关定理的题,看看能不能用上。这样在考到有关这方面的知识的时候,你就会感到胸有成竹。
所以说错题本不仅要记录自己的知识上的漏洞,还要记录自己在错题、考试时心态上的缺点。这些都是可以通过记录在错题本上,并通过不时的反复来改正的。刚开始用的时候,可能效果不明显,因为刚刚犯下的错,记忆还很深,所以感觉没什么用,但是在过了一阵子后,在看的时候,就非常有用了,因为这个错题本在一遍一遍的提醒着你。同时在记录错误的时候,不妨记录一下自己的心得,这些都是能够加深印象,并改正错误的好的方法。
就好像下棋打牌玩游戏,玩完之后还会回味一下,自己哪儿没做好,哪儿被阴了,下次留个心眼。更何况是学习呢,对吧。
上课一定一定要认真听,不能说我不停光做题,认真听一节课,比刷10个小时的效果还好,不能说简单回了就不听了,你看那些高考状元,都说,上课认真听讲时第一要务,所以上课认真听讲真的是很重要
还有就是辅导书,如果学校发了,就用学校的,我推荐一个吧,53很好,尽管烂大街了,但是只是总结的还是很全的。
还有就是心态与努力,没有努力以上就是空的,没有好的心态,上面所说的效果也不会太好,说实话,你还有一个学期可以努力,时间非常多,高三就这么点时间,别lol、dota了,别小说、贴吧氵了,好好学习,抓紧时间比什么都有用。心态放平,别跟同学比,跟自己比,比上回进步就可以,真的,一步一步来,踏踏实实的,分数就是这么一点一点上取得。加油,努力,为了自己的理想,为了自己的心,就这一年,咬咬牙就过去了,加油!!!
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