问——我现在成绩只有400分，还有1个月高考，我现在后悔了，想拼命请问还来得及么？
答——真的，完完全全有可能，只要你努力，上课不走神，总结好错题，完完全全可以。
我看了你的分数，你是理科生，一般立刻成绩不是很好，其实这主要是基础不牢固的原因，真的只要基础砸瓷实了，你的分数上550这是绝对可以。说实话当年我们班考的580多分的人，还被老师说成基础不牢固呢。所以基础上去了，这分真的是跟坐火箭式的
当然，基础基础，那么就得分别什么是基础，语文的所有背诵的古诗古文，形近字拼音成语，古诗文的鉴赏都是基础。因为当你做了很多的时候发现它考试的答案就那么几种，分析的方法也是殊途同归，像古诗文鉴赏，主要就是要知道作者的要表达的情感，古文的话就是知道作者要说的是什么，这个就得靠你去做了，多做做题，真的，你会发现他出题出来出去，真的就是那么几种。而且这些分数比作文和散文阅读的分要好拿得多，你在这些方面不丢分，基本上分数会上的特别快
其实吧，我当时语文能力不是很好，作文和阅读也就是中规中矩，这两部分的分数一直是班里的平均分，但是我在前面的成语拼音，古诗文上很少扣分，所以我的语文分数一直都不是我的短板，最起码在班里是一半以上。
我的擅长是数学物理和生物，这方面我觉得也是，基础很重要，首先你在 脑子里有没有整个学科的完整体系，有了整个完整的学科知识体系，就像一颗树一样，那么你这个学科就基本上没有什么问题了
就拿物理来说，贯穿整个高中物理的核心思想就是能量，而起到连接各个能量状态的变量就是速度。从能量可以引申出整个物理的知识体系，在力学里，能量包括动能、势能、摩擦产生的能量等等，所有这些能量是守恒的，那么当一个问题让你求一个东西时，你就可以从能量守恒出发，跟这个条件跟什么能量有关，那么就需要从别的能量来推出这个能量，那能量是怎么来的，是运动产生的，这就需要我们去分析物体的运动方式，是圆周，还是斜坡，还是其他，那就需要我们去知道这个物体的速度变换，那速度是怎么变换的，而据牛顿定律，外力时改变一个物体的运动状态，那么我们就知道是加速度改变了速度，那加速度是怎样产生或变换的，就需要我们对这个物体进行受力分析，看看作用在这个物体上的力是怎样的状态，那当没有力的时候，怎么去求，你可以看看它所处的系统有没有外力，看看可不可以用动量定理或动量守恒来求。你看这就是整个的力学的体系，速度是解题的关键，而核心思想则是能量
再说电磁学，其核心思想也是能量，同样解题关键是速度。一个物体在磁场和电场下，会产生什么能量，内能，势能还是动能，既然整个的能量是守恒的那么就可以从其他的能量入手，还是，产生能量是因为运动，那么怎么运动的，什么运动方式，是磁场力还是其它力等等，这样就可以把整个电磁学给穿起来。所以说高中物理，能量是核心，速度是关键，你得知道概念，定理公式以及应用条件，这些就是基础，这些你精通了，那物理也就无敌了。
同样数学、化学、生物也是一样的，脑子里有一个完整的知识树，这样才能从根本上知道这个学科，也就不会出现，换个考法，就不知道怎么做的情况。
其次是英语，所实话，背单词是高中英语的关键，没有单词量，什么都不是，你空知道语法有个毛用，单词是根本，别嫌累，要想英语提高分，不背单词是不可能的，除非你是运气爆棚，次次蒙都能蒙对，那我就不说什么了。英语作文同样也是，多练，写完之后给老师看，哪怕老师给你改的满篇红叉，也别觉得丢人，作文水平就是在这种满篇错误中提高起来的，还有就是别写一篇仍一篇，改，一定要改，改个3、5遍，那太正常了，真的，非常管用、一片两片可能看不出来，写个10片左右就能看出来了，因为写个10篇左右，你改了最起码30变了，你会有明显的改变，别懒，一周一篇，周末写，周一至周五改，非常有用。
以上是学科的个人见解，当然有更好的更适合你的，都可以拿来用。
下面我想说的是一些小方法或注意的事情吧。
像你现在的分数，要想提上去，非常容易，基础是关键，但是往往错误不会一遍之后，就不再犯了，所以错题本是非常非常有用的。不管是急用还是持之以恒，都是非常有用的。
错题本是记录错误的本子，这个本子建立的初衷就是记录自己的错误，并不时的提醒自己不要再犯同样的错误。而且在记录错误的时候，一定要深究自己的错误原因，像马虎之类的根本就不是错误原因，而是借口。是什么导致自己马虎的，是因为题太简单，所以想当然的在脑子里过了一遍，而没有动笔去算，那么错误原因就是自己的错题心态不对，太过急躁，太过轻敌，那么在看错题本的时候一定要提醒自己，下次做题的时候一定要放平心态，仔细审题，动手去演算，不要再犯这种错误原因。还有就是学术上的错误原因，比如说对一个定理的理解不够，只是知道最表面的应用，而在错体中，则是对这个定理的另外一方面的应用。这也要记下来，如果有时间，看看相关定理的题，看看能不能用上。这样在考到有关这方面的知识的时候，你就会感到胸有成竹。
所以说错题本不仅要记录自己的知识上的漏洞，还要记录自己在错题、考试时心态上的缺点。这些都是可以通过记录在错题本上，并通过不时的反复来改正的。刚开始用的时候，可能效果不明显，因为刚刚犯下的错，记忆还很深，所以感觉没什么用，但是在过了一阵子后，在看的时候，就非常有用了，因为这个错题本在一遍一遍的提醒着你。同时在记录错误的时候，不妨记录一下自己的心得，这些都是能够加深印象，并改正错误的好的方法。
就好像下棋打牌玩游戏，玩完之后还会回味一下，自己哪儿没做好，哪儿被阴了，下次留个心眼。更何况是学习呢，对吧。
上课一定一定要认真听，不能说我不停光做题，认真听一节课，比刷10个小时的效果还好，不能说简单回了就不听了，你看那些高考状元，都说，上课认真听讲时第一要务，所以上课认真听讲真的是很重要
还有就是辅导书，如果学校发了，就用学校的，我推荐一个吧，53很好，尽管烂大街了，但是只是总结的还是很全的。
还有就是心态与努力，没有努力以上就是空的，没有好的心态，上面所说的效果也不会太好，说实话，你还有一个学期可以努力，时间非常多，高三就这么点时间，别lol、dota了，别小说、贴吧氵了，好好学习，抓紧时间比什么都有用。心态放平，别跟同学比，跟自己比，比上回进步就可以，真的，一步一步来，踏踏实实的，分数就是这么一点一点上取得。加油，努力，为了自己的理想，为了自己的心，就这一年，咬咬牙就过去了，加油！！！
不要在一切未定前放弃
答——真的，完完全全有可能，只要你努力，上课不走神，总结好错题，完完全全可以。
我看了你的分数，你是理科生，一般立刻成绩不是很好，其实这主要是基础不牢固的原因，真的只要基础砸瓷实了，你的分数上550这是绝对可以。说实话当年我们班考的580多分的人，还被老师说成基础不牢固呢。所以基础上去了，这分真的是跟坐火箭式的
当然，基础基础，那么就得分别什么是基础，语文的所有背诵的古诗古文，形近字拼音成语，古诗文的鉴赏都是基础。因为当你做了很多的时候发现它考试的答案就那么几种，分析的方法也是殊途同归，像古诗文鉴赏，主要就是要知道作者的要表达的情感，古文的话就是知道作者要说的是什么，这个就得靠你去做了，多做做题，真的，你会发现他出题出来出去，真的就是那么几种。而且这些分数比作文和散文阅读的分要好拿得多，你在这些方面不丢分，基本上分数会上的特别快
其实吧，我当时语文能力不是很好，作文和阅读也就是中规中矩，这两部分的分数一直是班里的平均分，但是我在前面的成语拼音，古诗文上很少扣分，所以我的语文分数一直都不是我的短板，最起码在班里是一半以上。
我的擅长是数学物理和生物，这方面我觉得也是，基础很重要，首先你在 脑子里有没有整个学科的完整体系，有了整个完整的学科知识体系，就像一颗树一样，那么你这个学科就基本上没有什么问题了
就拿物理来说，贯穿整个高中物理的核心思想就是能量，而起到连接各个能量状态的变量就是速度。从能量可以引申出整个物理的知识体系，在力学里，能量包括动能、势能、摩擦产生的能量等等，所有这些能量是守恒的，那么当一个问题让你求一个东西时，你就可以从能量守恒出发，跟这个条件跟什么能量有关，那么就需要从别的能量来推出这个能量，那能量是怎么来的，是运动产生的，这就需要我们去分析物体的运动方式，是圆周，还是斜坡，还是其他，那就需要我们去知道这个物体的速度变换，那速度是怎么变换的，而据牛顿定律，外力时改变一个物体的运动状态，那么我们就知道是加速度改变了速度，那加速度是怎样产生或变换的，就需要我们对这个物体进行受力分析，看看作用在这个物体上的力是怎样的状态，那当没有力的时候，怎么去求，你可以看看它所处的系统有没有外力，看看可不可以用动量定理或动量守恒来求。你看这就是整个的力学的体系，速度是解题的关键，而核心思想则是能量
再说电磁学，其核心思想也是能量，同样解题关键是速度。一个物体在磁场和电场下，会产生什么能量，内能，势能还是动能，既然整个的能量是守恒的那么就可以从其他的能量入手，还是，产生能量是因为运动，那么怎么运动的，什么运动方式，是磁场力还是其它力等等，这样就可以把整个电磁学给穿起来。所以说高中物理，能量是核心，速度是关键，你得知道概念，定理公式以及应用条件，这些就是基础，这些你精通了，那物理也就无敌了。
同样数学、化学、生物也是一样的，脑子里有一个完整的知识树，这样才能从根本上知道这个学科，也就不会出现，换个考法，就不知道怎么做的情况。
其次是英语，所实话，背单词是高中英语的关键，没有单词量，什么都不是，你空知道语法有个毛用，单词是根本，别嫌累，要想英语提高分，不背单词是不可能的，除非你是运气爆棚，次次蒙都能蒙对，那我就不说什么了。英语作文同样也是，多练，写完之后给老师看，哪怕老师给你改的满篇红叉，也别觉得丢人，作文水平就是在这种满篇错误中提高起来的，还有就是别写一篇仍一篇，改，一定要改，改个3、5遍，那太正常了，真的，非常管用、一片两片可能看不出来，写个10片左右就能看出来了，因为写个10篇左右，你改了最起码30变了，你会有明显的改变，别懒，一周一篇，周末写，周一至周五改，非常有用。
以上是学科的个人见解，当然有更好的更适合你的，都可以拿来用。
下面我想说的是一些小方法或注意的事情吧。
像你现在的分数，要想提上去，非常容易，基础是关键，但是往往错误不会一遍之后，就不再犯了，所以错题本是非常非常有用的。不管是急用还是持之以恒，都是非常有用的。
错题本是记录错误的本子，这个本子建立的初衷就是记录自己的错误，并不时的提醒自己不要再犯同样的错误。而且在记录错误的时候，一定要深究自己的错误原因，像马虎之类的根本就不是错误原因，而是借口。是什么导致自己马虎的，是因为题太简单，所以想当然的在脑子里过了一遍，而没有动笔去算，那么错误原因就是自己的错题心态不对，太过急躁，太过轻敌，那么在看错题本的时候一定要提醒自己，下次做题的时候一定要放平心态，仔细审题，动手去演算，不要再犯这种错误原因。还有就是学术上的错误原因，比如说对一个定理的理解不够，只是知道最表面的应用，而在错体中，则是对这个定理的另外一方面的应用。这也要记下来，如果有时间，看看相关定理的题，看看能不能用上。这样在考到有关这方面的知识的时候，你就会感到胸有成竹。
所以说错题本不仅要记录自己的知识上的漏洞，还要记录自己在错题、考试时心态上的缺点。这些都是可以通过记录在错题本上，并通过不时的反复来改正的。刚开始用的时候，可能效果不明显，因为刚刚犯下的错，记忆还很深，所以感觉没什么用，但是在过了一阵子后，在看的时候，就非常有用了，因为这个错题本在一遍一遍的提醒着你。同时在记录错误的时候，不妨记录一下自己的心得，这些都是能够加深印象，并改正错误的好的方法。
就好像下棋打牌玩游戏，玩完之后还会回味一下，自己哪儿没做好，哪儿被阴了，下次留个心眼。更何况是学习呢，对吧。
上课一定一定要认真听，不能说我不停光做题，认真听一节课，比刷10个小时的效果还好，不能说简单回了就不听了，你看那些高考状元，都说，上课认真听讲时第一要务，所以上课认真听讲真的是很重要
还有就是辅导书，如果学校发了，就用学校的，我推荐一个吧，53很好，尽管烂大街了，但是只是总结的还是很全的。
还有就是心态与努力，没有努力以上就是空的，没有好的心态，上面所说的效果也不会太好，说实话，你还有一个学期可以努力，时间非常多，高三就这么点时间，别lol、dota了，别小说、贴吧氵了，好好学习，抓紧时间比什么都有用。心态放平，别跟同学比，跟自己比，比上回进步就可以，真的，一步一步来，踏踏实实的，分数就是这么一点一点上取得。加油，努力，为了自己的理想，为了自己的心，就这一年，咬咬牙就过去了，加油！！！
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