谁说打台球没用了？今天高考，第一门考语文，竟然真的有老师预测作文将以“丁俊晖的成功”为题！快来围观！如果作文真写丁俊晖，你会怎么写？
任务型作文题：丁俊晖的成功 阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。
今年的世锦赛，从资格赛打起的丁俊晖一路杀进决赛，最终惜败于世界排名第一的塞尔比，个人首次杀入世锦赛决赛，他也成为首位挺进世锦赛决赛的亚洲选手。
丁俊晖说：他的新外教格里菲斯在世锦赛期间，在思想、心态以及如何强化场上控制力上，给了他很好的建议。格里菲斯向他灌输的就是要更纯粹更自信地去打球，尽量减少杂念，让自己变得更锋利。
丁俊辉说：11-14的时候试图反击，一直在调自己的状态。都知道输了之后要反击，但是怎么反击还是需要长时间的磨练才能做好。很多落后的情况下当时不知道应该怎么去处理，要想打出强势的状态需要逐步积累。
丁俊晖说：人生不可能一帆风顺。我觉得现在自己正朝着正确的方向在努力。虽然这次输了，但是我对下个赛季的比赛很有信心。
丁俊晖说：格里菲斯要求他把比赛想得简单一些，一个球进了就是进了，没进就是没进，没进的话随后再寻找新的机会。外教给我强调的就是努力去按照最单纯的方式打球，尽量保持积极乐观的心态。 请结合材料的内容及含意，谈谈对于青年学生的成长来说，哪一条是最重要的？表明你的观点，体现你的思考与权衡。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
老师分析支招：
1、请结合材料的内容及含意：
这句话规定了作文的范围，就是要求不要脱离材料的内容及含意作文，否则视为离题。
2、谈谈对于青年学生的成长来说：
这句话对“哪一条是最重要的”作出了标准性的限定，也规定了议论的方向、角度。作文必须围绕着“对于青年学生成长”来谈。要联系实际，要拓展也必须扣紧“青年学生成长”。
3、“哪一条是最重要的？”：
那么，就要分析一下，总共材料提到了几条。其实这个不难，抓住关键概念就可以做到。
材料总共有五段。
第一段是背景介绍，带考生进入情境。
第二段的关键概念有：格里菲斯、建议、灌输。其实是说教练（导师）的作用及教导什么。（外因）
第三段的关键概念有：磨炼、积累。
第四段的关键概念有：朝着正确的方向努力、信心。
第五段的关键概念有：简单、积极乐观的心态。（这三条说的是内因）
在这四条中结合自己的体会，选择一条，多选是不行的。
4、体现你的观点：
这是观点性任务、也是选择性任务。在四种观点里选择一种，且用一句话旗帜鲜明的表达出来。
例如：对于青年学生的成长来说，其实，最重要的是老师的指导。（或者其他三条中的一条）。
5、体现你的思考与权衡：
思考：就是回答为什么选了这一条而不是哪一条，为什么这一条对于我们成长那么重要。这是思维性任务，进行因果思维。
权衡：就是比较，这几条对于学生成长都重要，哪个最重要，为什么？要比较着谈。
说实话，现在真让嘿吧君写这篇作文，真未必能得高分……很暴露年龄地说一句，我高考可是十几年前的事儿啦！然而，从中学就开始喜欢台球的我，直到今天才知道：台球打得好，是不能算体育特长生的！
好多学校连龙舟划得好都能算体育特长生！为毛台球不算！不过，高考跟台球还是有很多共同点的！不信你看！
1、高考，我们要先做一堆选择题，再做几道大题，无论难易，题都要一道道做；台球，我们要先打光红球，再清掉彩球，球也要一颗颗打。
2、高考，我们都会特别准备一支笔，又好握又好写，也图个好彩头；台球，我们都希望用自己的趁手的球杆，长度合适发力透，打的时候心里特别有底气。
3、高考，只有一次答题机会，交了卷就不能再改；台球，打出去的球就等于泼出去的水，走到哪里都无法重来。
4、高考，命运不仅掌握在自己手中，也在阅卷老师手中（有时也在监考老师手中，你懂的……）；台球，成败不全由自己决定，对手的发挥同样左右着比赛（有时裁判也左右着，你懂的……）。
5、高考，简单的题大家都能做得八九不离十，三四道难题就能拉开分数；台球，简单球初学者也能轻松打进，但几颗贴库球能否处理好就能决定你是否可以清台。
6、再牛逼的学霸，半个月不看书，做题也会手生，题做得够不够，一考试马上见分晓；再厉害的球手，一个星期不摸杆，也会找不到球感，球练得够不够，一出杆就能看出来。
7、面对同一道题，学霸直接提笔就解，学渣只能写一个“解”；面对同样的球形，高手看一眼就有了清台思路，球渣就只能祈祷大力出奇迹。
8、平时背得再好练得再熟，一考试就心里发慌大脑空白，肯定玩儿完；平时打再多清台，一比赛手就发紧杆法打不出来，也是白练。
9、超过分数线，主动权才能握在自己手里，想报哪个学校就报哪个学校，不能更爽；超分之后，才敢放开卖弄杆法，低杆绕球台回来做黑球，就要得瑟！
10、多考1分，你就能挤掉成千上万人；只赢一颗黑球，你就能举起世锦赛奖杯。高考不是决定人生高度的唯一方式，但大部分人还是要靠高考来为自己铺路；比赛也许并不能检验出你台球的最高水平，但大部分球手还是要通过比赛来证明自己的球技。
其实，高考并不是唯一的出路，就好像一杆斯诺克可以有N种解法一样。如果给你的台球打分，你会打几分？
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任务型作文题：丁俊晖的成功 阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。
今年的世锦赛，从资格赛打起的丁俊晖一路杀进决赛，最终惜败于世界排名第一的塞尔比，个人首次杀入世锦赛决赛，他也成为首位挺进世锦赛决赛的亚洲选手。
丁俊晖说：他的新外教格里菲斯在世锦赛期间，在思想、心态以及如何强化场上控制力上，给了他很好的建议。格里菲斯向他灌输的就是要更纯粹更自信地去打球，尽量减少杂念，让自己变得更锋利。
丁俊辉说：11-14的时候试图反击，一直在调自己的状态。都知道输了之后要反击，但是怎么反击还是需要长时间的磨练才能做好。很多落后的情况下当时不知道应该怎么去处理，要想打出强势的状态需要逐步积累。
丁俊晖说：人生不可能一帆风顺。我觉得现在自己正朝着正确的方向在努力。虽然这次输了，但是我对下个赛季的比赛很有信心。
丁俊晖说：格里菲斯要求他把比赛想得简单一些，一个球进了就是进了，没进就是没进，没进的话随后再寻找新的机会。外教给我强调的就是努力去按照最单纯的方式打球，尽量保持积极乐观的心态。 请结合材料的内容及含意，谈谈对于青年学生的成长来说，哪一条是最重要的？表明你的观点，体现你的思考与权衡。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
老师分析支招：
1、请结合材料的内容及含意：
这句话规定了作文的范围，就是要求不要脱离材料的内容及含意作文，否则视为离题。
2、谈谈对于青年学生的成长来说：
这句话对“哪一条是最重要的”作出了标准性的限定，也规定了议论的方向、角度。作文必须围绕着“对于青年学生成长”来谈。要联系实际，要拓展也必须扣紧“青年学生成长”。
3、“哪一条是最重要的？”：
那么，就要分析一下，总共材料提到了几条。其实这个不难，抓住关键概念就可以做到。
材料总共有五段。
第一段是背景介绍，带考生进入情境。
第二段的关键概念有：格里菲斯、建议、灌输。其实是说教练（导师）的作用及教导什么。（外因）
第三段的关键概念有：磨炼、积累。
第四段的关键概念有：朝着正确的方向努力、信心。
第五段的关键概念有：简单、积极乐观的心态。（这三条说的是内因）
在这四条中结合自己的体会，选择一条，多选是不行的。
4、体现你的观点：
这是观点性任务、也是选择性任务。在四种观点里选择一种，且用一句话旗帜鲜明的表达出来。
例如：对于青年学生的成长来说，其实，最重要的是老师的指导。（或者其他三条中的一条）。
5、体现你的思考与权衡：
思考：就是回答为什么选了这一条而不是哪一条，为什么这一条对于我们成长那么重要。这是思维性任务，进行因果思维。
权衡：就是比较，这几条对于学生成长都重要，哪个最重要，为什么？要比较着谈。
说实话，现在真让嘿吧君写这篇作文，真未必能得高分……很暴露年龄地说一句，我高考可是十几年前的事儿啦！然而，从中学就开始喜欢台球的我，直到今天才知道：台球打得好，是不能算体育特长生的！
好多学校连龙舟划得好都能算体育特长生！为毛台球不算！不过，高考跟台球还是有很多共同点的！不信你看！
1、高考，我们要先做一堆选择题，再做几道大题，无论难易，题都要一道道做；台球，我们要先打光红球，再清掉彩球，球也要一颗颗打。
2、高考，我们都会特别准备一支笔，又好握又好写，也图个好彩头；台球，我们都希望用自己的趁手的球杆，长度合适发力透，打的时候心里特别有底气。
3、高考，只有一次答题机会，交了卷就不能再改；台球，打出去的球就等于泼出去的水，走到哪里都无法重来。
4、高考，命运不仅掌握在自己手中，也在阅卷老师手中（有时也在监考老师手中，你懂的……）；台球，成败不全由自己决定，对手的发挥同样左右着比赛（有时裁判也左右着，你懂的……）。
5、高考，简单的题大家都能做得八九不离十，三四道难题就能拉开分数；台球，简单球初学者也能轻松打进，但几颗贴库球能否处理好就能决定你是否可以清台。
6、再牛逼的学霸，半个月不看书，做题也会手生，题做得够不够，一考试马上见分晓；再厉害的球手，一个星期不摸杆，也会找不到球感，球练得够不够，一出杆就能看出来。
7、面对同一道题，学霸直接提笔就解，学渣只能写一个“解”；面对同样的球形，高手看一眼就有了清台思路，球渣就只能祈祷大力出奇迹。
8、平时背得再好练得再熟，一考试就心里发慌大脑空白，肯定玩儿完；平时打再多清台，一比赛手就发紧杆法打不出来，也是白练。
9、超过分数线，主动权才能握在自己手里，想报哪个学校就报哪个学校，不能更爽；超分之后，才敢放开卖弄杆法，低杆绕球台回来做黑球，就要得瑟！
10、多考1分，你就能挤掉成千上万人；只赢一颗黑球，你就能举起世锦赛奖杯。高考不是决定人生高度的唯一方式，但大部分人还是要靠高考来为自己铺路；比赛也许并不能检验出你台球的最高水平，但大部分球手还是要通过比赛来证明自己的球技。
其实，高考并不是唯一的出路，就好像一杆斯诺克可以有N种解法一样。如果给你的台球打分，你会打几分？
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