1、 享受学习
学习没有那么悲观，没有那么消极，没有那么可怕!谁不爱享受?谁都爱享受，一想到享受这两个字的时候，我们就很轻松，所以用享受的心态来对待学习。
2、快速学习
现代社会需要一种快速的， 粗糙的，蜻蜓点水式的学习。在信息社会不掌握这样一种学习方法真的很难。并不是否认精读，精读的同时要学会快速阅读。什么时候用精读，什么时候用快速阅读?要看阅读的对象，有的对像需要我们精读，下功夫，一年读透一本书;有的时候很多书用不着那么读，一年读十本、二十本、甚致一百本。不一样要看学习的对像，也要看学习的目的，究竟为什么读。在信息社会大量阅读对于我们是非常重要的，因为信息太多了。
3、循序渐进的+跳跃+超前随机组合的学习模式
学校教育搞出一个体系，我们必须循序渐进，这个体系就为工业化服务来说很有道理，不够!所以说要两条腿走路，两种学习方法并行。
4、"减法"学习法
过去我们接受了一个理念：学习就是不断往脑子里加东西。我们很乐于接受加法的学习，甚至是乘法的学习，而今信息社会知识的更新速度很快，所以大家不要太留恋已经得到的东西。不断的清除垃圾，要学会减法的学习，甚至是除法的学习，整个一块你都可以换掉。家里藏书三五年不看的，除了工具书和很权威的书外就得放弃。
5、充分利用互联网学习
互联网是人类知识、智慧的汪洋大海，你不上网、不冲浪，那你是落后于时代了!那么现在有很多学生和家长担心孩子在网上学了一些不好的东西，陶醉于游戏等，这当然也是需要研究和解决的问题。但总体来讲互联网利大于弊，大得多，所以还是要鼓励孩子多上网学习。
6、 做学习的主人
新课改提倡自主的学习，就是要培养中小学生自主学习的意识和能力，从小就开始培养。现实中很多父母喜欢把自己的学习模式或选择强加给孩子，而这很多时间没有多大效果。父母应当尊重孩子的选择，通常孩子做的事情都是有道理的，或许他说不出来，但能在他的生命智慧起作用。所以家长要学会鼓励孩子做自己学习的主人，从小培养自主的意识。
对孩子是这样，对所有的学习者亦如此!因为信息社会没有现成的老师了，我们自己要做自己学习的老师才行。
