——泸州高中连续两届为西藏培养高考状元
6月26日传来喜讯，泸州高中学生徐博诣回户籍所在地西藏参加今年高考，以654分的优异成绩夺得西藏自治区文科第一名，北大、清华拿出所有专业让其任意选择。这是泸州高中继去年卢西川回原籍高考夺得西藏理科状元后，再次为西藏培养了高考状元。
徐博诣就读泸州高中小尖班2013级40班，能考取这样的好成绩，有些出乎她的意料，她感到惊喜。她非常感谢老师们对她的付出，学校对她的关怀。在泸高读书三年，她给泸高老师的总体评价是“很负责”。
徐博诣中考时有条件选择到成都读书，但泸州高中优良的学习环境和“学霸”荟萃的小尖班对她的引力太强了，她毫不犹豫选择了泸州高中。徐博诣说在泸高小尖班老师的循循善诱和班级你追我赶的学习氛围影响下，她各个学科都稳步上升。英语老师很注意学生的朗读和积累，让自己具备了很好的语感能力，因此考得了144分。而数学平时起起伏伏，自己不善于做超难题，可数学老师善于从思维上点拨，很重视改错，最终取得142分的满意成绩。“语文老师对我帮助很大，为我打下了深厚的语文基础；他告诉我们要用超然的心态对待学习，还鼓励我们多读课外书，我自己已喜欢上了文学，高考成绩获得123分。”徐博诣对泸高老师非常崇敬，说起老师来满脸的幸福。
最重要的是泸高老师对学生的心理辅导。泸高人认为，高考不仅是智力的竞争，也是体质和心理的竞争，没有健康的心理，必然会影响考场上的正常发挥。徐博诣的班主任苏明刚有句心理名言：“我心淡泊，计日成功。”他告诉学生要以平和的心态对待学习，在他的影响下，徐博诣走进考场不感到紧张，就给平时做练习一样，因此考出了超常的成绩。
再有便是泸高的导师制为学生释疑解惑，引导学生坚定信心，不断进步。每天放学后都有老师在办公室或教室外“坐诊”，学生对学习有问题可以随时去请教老师；一名学科老师与一名或多名学生联系，负责指导和提高学生的学科学习。老师们善于因材施教，按照“均衡发展”的理念，一旦发现学生有偏科现象，便及时找学生交流，分析症结，帮助制订学习计划，改善学习方式。老师要求学生善思多问，对学生的试卷和作业当面批改，手把手地让学生知识过手。徐博诣是班上学习委员，班主任苏明老师针对她的实情，有意培养她的管理能力，增强学习自信心，鼓励向理想进发，让她成为班里同学学习的好榜样。
徐博诣的选择是读北大中文专业。她不像其他许多考生那样热衷于选择经济等热门专业，她喜欢文学，她说选择文学是为了对自己爱好的坚守，同时也是坚守自己的选择权。选择中文系的另一个要重原因，是她发现中国经济发展太快，精神文化方面有些跟不上步伐，存在一些缺陷，需要人文的东西去熏陶，她想将来从事文化方面的工作。她记得有人说过：人的一生应当挣一点钱，做一件自己想做的事，在这个世界上留下一点足迹。在具备一定的物质基础上，能为国家社会多作贡献，要是人生能这样就很好了。她说：“这算是我的朴素心愿吧。”（古邦伦）
资料回放：
泸州高中是我市拔尖生培养基地，小尖班成效突出。2015年高考，文科小尖班平均分617.1，理科小尖班平均分635.8，重本上线率100%。2016年高考，文科小尖班平均分606，理科小尖班平均分664，重本上线100%。
且文理科拔尖生位居全市前茅。2015年牟星奕同学以671分勇夺泸州市理科第一名，川南第一；全市理科前10名泸占6人，分别是1、2、4、6、8、10名；全市文科前10名占5人，分别是2、3、5、6、7名；文理科600分以上140人；8名学生上清华北大录取线。2016年，曹寿春同学以629分勇夺泸州市文科第一名；文科前10名占7人，分别是1、5、7、8、9、10、10名（含并列）；理科前10名占6人，分别是2、3、5、7、7、9名（含并列）；全校应届600分以上279人；可上清华、北录取线8人。
6月26日传来喜讯，泸州高中学生徐博诣回户籍所在地西藏参加今年高考，以654分的优异成绩夺得西藏自治区文科第一名，北大、清华拿出所有专业让其任意选择。这是泸州高中继去年卢西川回原籍高考夺得西藏理科状元后，再次为西藏培养了高考状元。
徐博诣就读泸州高中小尖班2013级40班，能考取这样的好成绩，有些出乎她的意料，她感到惊喜。她非常感谢老师们对她的付出，学校对她的关怀。在泸高读书三年，她给泸高老师的总体评价是“很负责”。
徐博诣中考时有条件选择到成都读书，但泸州高中优良的学习环境和“学霸”荟萃的小尖班对她的引力太强了，她毫不犹豫选择了泸州高中。徐博诣说在泸高小尖班老师的循循善诱和班级你追我赶的学习氛围影响下，她各个学科都稳步上升。英语老师很注意学生的朗读和积累，让自己具备了很好的语感能力，因此考得了144分。而数学平时起起伏伏，自己不善于做超难题，可数学老师善于从思维上点拨，很重视改错，最终取得142分的满意成绩。“语文老师对我帮助很大，为我打下了深厚的语文基础；他告诉我们要用超然的心态对待学习，还鼓励我们多读课外书，我自己已喜欢上了文学，高考成绩获得123分。”徐博诣对泸高老师非常崇敬，说起老师来满脸的幸福。
最重要的是泸高老师对学生的心理辅导。泸高人认为，高考不仅是智力的竞争，也是体质和心理的竞争，没有健康的心理，必然会影响考场上的正常发挥。徐博诣的班主任苏明刚有句心理名言：“我心淡泊，计日成功。”他告诉学生要以平和的心态对待学习，在他的影响下，徐博诣走进考场不感到紧张，就给平时做练习一样，因此考出了超常的成绩。
再有便是泸高的导师制为学生释疑解惑，引导学生坚定信心，不断进步。每天放学后都有老师在办公室或教室外“坐诊”，学生对学习有问题可以随时去请教老师；一名学科老师与一名或多名学生联系，负责指导和提高学生的学科学习。老师们善于因材施教，按照“均衡发展”的理念，一旦发现学生有偏科现象，便及时找学生交流，分析症结，帮助制订学习计划，改善学习方式。老师要求学生善思多问，对学生的试卷和作业当面批改，手把手地让学生知识过手。徐博诣是班上学习委员，班主任苏明老师针对她的实情，有意培养她的管理能力，增强学习自信心，鼓励向理想进发，让她成为班里同学学习的好榜样。
徐博诣的选择是读北大中文专业。她不像其他许多考生那样热衷于选择经济等热门专业，她喜欢文学，她说选择文学是为了对自己爱好的坚守，同时也是坚守自己的选择权。选择中文系的另一个要重原因，是她发现中国经济发展太快，精神文化方面有些跟不上步伐，存在一些缺陷，需要人文的东西去熏陶，她想将来从事文化方面的工作。她记得有人说过：人的一生应当挣一点钱，做一件自己想做的事，在这个世界上留下一点足迹。在具备一定的物质基础上，能为国家社会多作贡献，要是人生能这样就很好了。她说：“这算是我的朴素心愿吧。”（古邦伦）
资料回放：
泸州高中是我市拔尖生培养基地，小尖班成效突出。2015年高考，文科小尖班平均分617.1，理科小尖班平均分635.8，重本上线率100%。2016年高考，文科小尖班平均分606，理科小尖班平均分664，重本上线100%。
且文理科拔尖生位居全市前茅。2015年牟星奕同学以671分勇夺泸州市理科第一名，川南第一；全市理科前10名泸占6人，分别是1、2、4、6、8、10名；全市文科前10名占5人，分别是2、3、5、6、7名；文理科600分以上140人；8名学生上清华北大录取线。2016年，曹寿春同学以629分勇夺泸州市文科第一名；文科前10名占7人，分别是1、5、7、8、9、10、10名（含并列）；理科前10名占6人，分别是2、3、5、7、7、9名（含并列）；全校应届600分以上279人；可上清华、北录取线8人。
️
看上去可以的
涛
