野蛮人，，，，，

滚

你妈奥秘嘻嘻

知了不厌其烦的演唱着高亢，反复夏季的炎热与它无关。握一曲清凉的音符，不理烦躁，寄语于一纸书笺，清墨挥毫，舒自己心怀，文笔张扬，或高或低的吟唱，了却无边的思路。

在学习的天地里，到处都是书，教科书，课外书、习题书、辅导书一排排列在那里，等待我一本本去攻克，我攀书山，游题海，历览了许多美丽的风光。疲倦时，我就进入我的另一片天地——音乐的世界。

水深鱼肥

我的另一片天地，是属于我自己一个人的，他将伴随我走过每一个春夏秋冬。他是一位老师，开阔了我的视野，还教我做人处世；他是一位朋友，分享我的喜怒哀乐，催我努力进取。

午后阳光下，微眯着双眸，静静的聆听那首最动听的音乐。缓缓的旋律，触动心灵的歌词……一点一滴的侵袭着内心最柔软的角落。

音乐，没有人能诠释她的所有，只能化成每个人心中都有自己的咏唱，像是一股暗泉，静静地流淌在自己的心里；又像是一股热火，在内心里聚集能量，当自己心情不好的时候就会迸发出来，一如火山对天空的咆哮；更像是一棵伫立在旷野的微雨中的乔木，藐视着远处，近处的一切。

时常问自己谁会是我心里永恒的音乐，我将又是谁的音乐。忙然面对那种种伤感的音乐，心绪也随着飘逸到似曾相识得悲伤一暮暮。才发现这首悲伤情歌是为自己这类人写的。有着被知遇的感激不尽，怀揣着这般心境轻轻的吟唱，似乎自己是那康桥水底的青荇，在人世百昧的水中摇曳。思悠悠，慢腾腾，想摆脱，却又使不得！完全的沦落，也心安理得。待曲终人散，才知夫子自道，未免其诉俗！

如果说学习是我的一个天地，让我可以在知识的海洋乘风破浪。那么音乐则是温馨的港湾，我可以在这里停泊疲倦的心灵，我们在紧张的学习之余需要休憩，而音乐就是这样一个让我得到休整和重新启航的地方。

“阳光总在风雨后，乌云之上有晴空。”我暗下决心，要勇于面对挑战，用智慧和汗水去创造那绚丽的彩虹。因为“错过了太阳你流了泪，那么你也将错过群星。”

小时候未上学之前以为唱歌就是猛吼，于是走在路上就会抬着头吼。我想各地民歌也是在这种朴素幼稚中逐步诞生的吧。如果我能毫无知觉的一如既往地一直吼下去，或许现在也能吼一嗓子民歌吧。可惜我在上了学后就再没有吼过。