一个学期又要结束了，在忙碌碌中只见学生和老师们一个个疲惫的身影，穿梭在上学放学，上班回家的路上。但是这些还不够，因为最最要紧的是即将来临的期末考试，逼疯了老师，也逼疯了孩子。
为了迎接考试，首先出手的是语文、数学、英语这三科的老师，为了多出那么一两分的平均分，开始向学校冠以综合学科的科学、体育等学科老师要课。早上总共四节课，不是语文就是数学，不是数学就是语文，老师甚至一头扎进教师再也不出来，更有甚者语数老师为了争抢一节课要提前预定。再看看老师们进教室以后的疯狂，一连讲两三节课，已是声嘶力竭，口干舌燥，口水横飞，全然不顾学生是否能不能在这种疲劳之中是否接受，也全然忘记了师者为何而教？看到此情此景，我为老师们感到悲哀。只为能多拿一两分，只为在年终考核中能不被扣除哪少的可怜的工资，便丢了本质，失了分寸。老师当到这个份上，还是真老师吗？
再看学生，上课便淹没在老师的无休止的讲题声中，没有发言，没有思考，没有交流，没有合作，有的只是填鸭式的讲啊讲啊讲。看看坐在课堂上的孩子，人人目光呆滞，带着倦乏之意无休止的重复着无论会与不会的习题。面前各种测试题凌乱堆积。在这样的状况中，因为太压抑，因为太枯燥。。。。。。我们的孩子也疯了。
在这样的状态中，老师病了，学生病了，学校怎么能不生病？