但由于情感的冲动性,不少职校生分不清友谊和爱情的界限,过早地追求所谓的爱情,因而职校生早恋现象比较普遍。
经常埋怨父母(教师)不理解、不尊重自己,亲子之间、师生之间矛盾冲突不断
职校生,不愿和别人交流,容易产生抑郁、悲观等消极情绪
很多学生学习目标不够明确,对学习没有兴趣,再加上学习方法不当,因此逐渐由学不好到不愿意学,最后发展到厌学、逃学
学习内容的专业化、深度和难度加大,学习方法也有所不同,这对职校生提出了新的挑战,导致部分学生学习缺乏动力,对专业不感兴趣,学习效果不理想,从而引起心理上的困惑和焦虑。
择业就业也是当前职校生特别关注的一个热门话题
经常埋怨父母(教师)不理解、不尊重自己,亲子之间、师生之间矛盾冲突不断
职校生,不愿和别人交流,容易产生抑郁、悲观等消极情绪
很多学生学习目标不够明确,对学习没有兴趣,再加上学习方法不当,因此逐渐由学不好到不愿意学,最后发展到厌学、逃学
学习内容的专业化、深度和难度加大,学习方法也有所不同,这对职校生提出了新的挑战,导致部分学生学习缺乏动力,对专业不感兴趣,学习效果不理想,从而引起心理上的困惑和焦虑。
择业就业也是当前职校生特别关注的一个热门话题