第一次知道《窗外》还是小时候和妈妈聊天时从她那里听来的。忘年师生恋,大叔,非常符合我的口味。前几天非常偶然的情况下翻到了这部片子,看过之后又找出书来,打开电影做背景音,一遍遍的读,心绪久久不能平静。
我相信雁容对老师的情意是真。只是她太年轻,完全不懂得什么是爱。坦白说,甚至有点自私而不自知。每个人都需要感受到被爱,特别是在少年这样敏感纤细的年龄里。因为在父母那里没有得到,这样的感受便渴望从其他地方得到,恰巧又是一个春心萌动的年纪,爱慕上年长稳重又对自己非常关心的国文老师太正常了。只是这是真正的爱吗?她只是需要一个救赎,一个带她逃离当时苦难的超人,而缘分使然,康南便成为了她以为的那个英雄。
反观康南的爱才是最让我感动的。一个四十四岁前半生饱尝风霜的中年男人,他在不顾一切的深爱之前,是非常清楚自己为了这份爱要付出什么代价的。他也并不是滥情的人,甚至因为经历过的苦难,他一直都压抑着自己的情感。相比书里一再说雁容是个勇敢的女孩子,我觉得康南才是真正的勇敢。雁容是无知者无畏,而康南确是了解真相之后依然为了爱而一步步走向火坑的勇。但命运却没有给这个勇敢的男人一些慰藉,那个赔上了自己原本可以安稳平静的后半生去爱的小姑娘,在最后甚至没有让他看上一眼的勇气。现实中的男主人公蒋仁老师,据说最后把琼瑶每个月寄给他的钱攒起来定做了一件用料考究的寿衣。他说他要穿着这件凝结着对方情意的寿衣离开。我猜想蒋仁老师内心也是有怨恨的。少女的情意是真,却不是真的爱。就是这样一份真挚又无知的爱慕之情,葬送了自己的后半生。
罗校长对他们的评价我觉得算是十分中肯和客气。只是一对有情人,不是一对有缘人。错误的时间里,不懂爱的情况下,除了孤独的灵魂相似,什么都是不合适的。而琼瑶奶奶在写这本书时,也不再是彼时坐在窗前为赋新词强说愁的那个少女了。嫁人生子,在柴米油盐的生活中,我想她也明白这样的爱情终究是无望的,却也不会以死明志。这份遗憾,只能是留给了漫长的人生去苦捱。
想来谁的人生,不是充满了遗憾和苦难呢。
唏嘘!感叹!又无可奈何。
只是我自我刨析的这样清楚明白,却依然会想在最后的结局里,让康南能够看到雁容一眼。哪怕相顾无言。哪怕终究还是要散。却不敢说,如果雁容也像康南那样勇敢的爱着,两个人的结局会是什么样。即使没有了父母的干预,又有什么办法能抵挡得了整个社会对他们的攻击呢。在这样的攻击下,多深刻的爱,才能无论困苦磨难都绝不放开对方的手,相互扶持的走下去呢?
我相信这世界上有这样深刻的爱情,只是我从没见过,也不相信自己有天会有幸得到。





我相信雁容对老师的情意是真。只是她太年轻,完全不懂得什么是爱。坦白说,甚至有点自私而不自知。每个人都需要感受到被爱,特别是在少年这样敏感纤细的年龄里。因为在父母那里没有得到,这样的感受便渴望从其他地方得到,恰巧又是一个春心萌动的年纪,爱慕上年长稳重又对自己非常关心的国文老师太正常了。只是这是真正的爱吗?她只是需要一个救赎,一个带她逃离当时苦难的超人,而缘分使然,康南便成为了她以为的那个英雄。
反观康南的爱才是最让我感动的。一个四十四岁前半生饱尝风霜的中年男人,他在不顾一切的深爱之前,是非常清楚自己为了这份爱要付出什么代价的。他也并不是滥情的人,甚至因为经历过的苦难,他一直都压抑着自己的情感。相比书里一再说雁容是个勇敢的女孩子,我觉得康南才是真正的勇敢。雁容是无知者无畏,而康南确是了解真相之后依然为了爱而一步步走向火坑的勇。但命运却没有给这个勇敢的男人一些慰藉,那个赔上了自己原本可以安稳平静的后半生去爱的小姑娘,在最后甚至没有让他看上一眼的勇气。现实中的男主人公蒋仁老师,据说最后把琼瑶每个月寄给他的钱攒起来定做了一件用料考究的寿衣。他说他要穿着这件凝结着对方情意的寿衣离开。我猜想蒋仁老师内心也是有怨恨的。少女的情意是真,却不是真的爱。就是这样一份真挚又无知的爱慕之情,葬送了自己的后半生。
罗校长对他们的评价我觉得算是十分中肯和客气。只是一对有情人,不是一对有缘人。错误的时间里,不懂爱的情况下,除了孤独的灵魂相似,什么都是不合适的。而琼瑶奶奶在写这本书时,也不再是彼时坐在窗前为赋新词强说愁的那个少女了。嫁人生子,在柴米油盐的生活中,我想她也明白这样的爱情终究是无望的,却也不会以死明志。这份遗憾,只能是留给了漫长的人生去苦捱。
想来谁的人生,不是充满了遗憾和苦难呢。
唏嘘!感叹!又无可奈何。
只是我自我刨析的这样清楚明白,却依然会想在最后的结局里,让康南能够看到雁容一眼。哪怕相顾无言。哪怕终究还是要散。却不敢说,如果雁容也像康南那样勇敢的爱着,两个人的结局会是什么样。即使没有了父母的干预,又有什么办法能抵挡得了整个社会对他们的攻击呢。在这样的攻击下,多深刻的爱,才能无论困苦磨难都绝不放开对方的手,相互扶持的走下去呢?
我相信这世界上有这样深刻的爱情,只是我从没见过,也不相信自己有天会有幸得到。




