“父母是孩子最好的老师”、“给孩子灌输爱的思想”这些话断然没错，但目前市面上某些机构千奇百怪的广告让家长们对早教产生了深深的误解，其实早教与不早教，差的真不是那点钱，是观念啊！

早教高大上，从小国际化？
真相：摆正心态，看实际需要
这几年早教班在过特别火，连许多明星都带孩子上早教，例如杨幂、马伊琍、贾乃亮……明星效应，不知不觉就给一些家长植入了“高大上”的印象。
再加上爸爸妈妈都想给孩子最好的，周围有人给孩子报名早教班，难免会有“同伴压力”，也给孩子上早教班，比品牌，比双语教学，比国际连锁……
爸爸妈妈们冷静下来想想，你想给孩子的，到底是优秀的早教课程，还是用来显摆的早教品牌？

早教是烧钱，学不会东西？
真相：早教不学东西，而是促进发育
儿童心理发展学认为，婴儿在世界上最初的发育是靠肢体动作来完成的。刚出生的宝宝什么都不会，什么都听不懂，甚至看不清楚，但却有条件反射，孩子就是通过肢体的探索和周围环境的反馈去学习。
真正意义上的早教并不是强调让宝宝学会什么，而是让通过外部感官刺激促进宝宝大脑发育。而这个感官刺激，主要是通过运动、音乐和游戏来达成的。所谓“早教”的全称应该是“早期教育”。
所以，如果你盼着让孩子通过早教学英语、学钢琴、学跳舞，那么抱歉，你或许走错地方了。
孩子学会的可能是生活秩序，例如关灯了就要睡觉，下课了就要收拾玩具；也可能只是爬得更快、跳得更高、走得更稳；但更重要的是孩子敢于爬、跳、走，乐于去唱、画，参与社交活动。
早教不是让孩子学会什么，而是将他自身的天赋挖掘出来，鼓励孩子充分展现。这才是他成长过程中最重要的基础。

早教为了起步早，赢在起跑线？
真相：不和别人比，只和自己比
真正的早教，并不是让孩子能够优于别人，在激烈的社会竞争中提前显露优势，而是顺应孩子的天性去促进发育，让小宝宝一天比一天进步。
所以不要和别人比，什么张家的孩子几个月会背古诗了，李家的孩子几个月会跳舞了，甚至王家的孩子又高了多少胖了多少……
不要和别人比，只和自己比：上周孩子上课不能全程专注，这周可以了；上周孩子不敢自己下滑梯，这周能了；上周孩子不敢在人前说话，这周敢了……每一个小小的进步都值得珍惜和鼓励，每一个孩子都是独一无二的。

早教有益于情商启蒙，更多亲子陪伴？
真相：更重要的是课后，你陪孩子了吗？
早教有益于情商启蒙，和小伙伴玩得快乐，更多亲子陪伴时光——这是很健康的想法，但真正重要的不是课上那45分钟，而是早教延伸到家庭教养的点点滴滴。问问自己：你真的有拿出时间陪孩子吗？课后你还知道怎么同孩子互动吗？
早教只是家庭的科学示范者，爸爸妈妈在课上学到了与宝宝互动的方式，如果回到家不继续反复练习的话，也是没有意义的，真正的早教靠的永远是家长的身体力行，没有任何人能够替代你做这件事。
铃兰国际早教致力于0-3岁婴幼儿潜能开发