郑州大学北校区吧 关注：42,587贴子：58,840
学院介绍：（搬自官网）
郑州大学是省部共建211高校，是国家“中西部高校提升综合实力计划”入选高校。学校已成为一所涵盖理学、工学、医学、文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、农学、艺术学12大学科门类的综合性大学。
软件与应用科技学院是郑州大学46个院（系）之一，地处郑州市金水区文化路郑州大学北校区。学院设有计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、信息安全4个本科专业以及软件工程、计算机技术两个研究生专业。
学院办学条件优越。师资力量雄厚，拥有一支结构合理、富有学术活力的教学科研队伍；拥有智能信息技术与装备河南省高校科技创新团队、智能科学与软件技术研究所、软件工程教学研究室、物联网工程教学研究室、数字媒体技术教学研究室、智能制造体验中心；建有三千平米的大学生创新创业基地、20余个校内外实训基地以及各类基础和专业实验室80个，配置有6000余套先进的教学实验设备，实验室面积达2万多平米。
学院积极创新人才培养模式，坚持走校企合作协同创新的人才培养之路。探索出创新人才层次培养、项目合作开发、专业共建等多种容“工程实践+创新意识”于人才培养全过程的“卓越工程师”人才培养模式，不断提高人才培养质量。2016年学院本科生就业率全校第一。
学院注重大学生创新创业意识的培养，把创新创业教育融入人才培养全过程中，依托郑州大学大学生创新创业基地、科技创新中心和创新创业孵化中心等“双创”实践平台，切实增强学生的创业意识、创新精神和创造能力。
四大优势：
1、聚焦国家发展战略，建设发展“新工科”
秉承学院办学优势和特色，着力推进“新工科”的发展步伐，在新形势、新环境和新需求下，打破传统工科发展的壁垒，培养未来新兴产业和新经济需要的、工程实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型“新工科”人才。培养的学生不仅在某一学科专业上学业精深，而且具有“学科交叉融合”的特征；不仅能运用所掌握的知识去解决现有的问题，也有能力学习新知识、新技术去解决未来发展出现的问题；不仅在技术上优秀，同时兼具良好的人文素养。
2、打造高级复合型工程应用人才培养的“高地”
立足河南、面向全国，以互联网时代行业发展需求为导向，围绕“宽泛综合的基础知识，专业深入的技术技能，精准娴熟的工程实践”人才培养定位，不断优化调整专业结构，革新实施“卓越工程师”人才培养模式，重点建设产学研结合密切、服务产业发展能力强、专业特色鲜明、就业率较高的专业集群，形成了鲜明的办学特色。经过10多年的快速发展，已经成为省内规模最大、最专业的IT工程应用型人才培养高地，为国家和区域经济发展输送了3万余名具有创新意识的复合型工程应用人才。
3、构建新型专业实践平台，形成特色实践教学模式
学院着力构建新型专业实践平台，改革实践教学模式，修订实践教学大纲，以项目带实验，鼓励开出综合性和创新性实验，满足了学生实践教学需要，构建了与专业培养目标相适应、以实战案例驱动的开放式实践教学体系，为学生提供一个按照专业方向和培养计划设计的案例模拟训练环境。同时协同企业，深入拓展开发实训项目，使学生在项目中能体会到IT企业专业化、规范化、标准化的开发流程；领悟开发团队的角色构成及协同工作精神。
4、顺应时代发展大势，走“双创”引领的特色教育之路
学院以创新为主线，以创新型创业为导向，以创新竞赛为抓手，以专业实验室为支撑，坚持专业教育与创业教育相融合，努力探索创新创业教育新方法、新举措，不断强化大学生的创新意识，提高大学生创新能力，优化大学生就业环境，打造郑州大学大学生创新创业基地品牌，为提升人才培养质量提供支撑。近三年累计孵化产出成果80余件，获得国家级以上科技创新奖励10项，省级以上科技创新奖励46项。
郑州大学是省部共建211高校，是国家“中西部高校提升综合实力计划”入选高校。学校已成为一所涵盖理学、工学、医学、文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、农学、艺术学12大学科门类的综合性大学。
软件与应用科技学院是郑州大学46个院（系）之一，地处郑州市金水区文化路郑州大学北校区。学院设有计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、信息安全4个本科专业以及软件工程、计算机技术两个研究生专业。
学院办学条件优越。师资力量雄厚，拥有一支结构合理、富有学术活力的教学科研队伍；拥有智能信息技术与装备河南省高校科技创新团队、智能科学与软件技术研究所、软件工程教学研究室、物联网工程教学研究室、数字媒体技术教学研究室、智能制造体验中心；建有三千平米的大学生创新创业基地、20余个校内外实训基地以及各类基础和专业实验室80个，配置有6000余套先进的教学实验设备，实验室面积达2万多平米。
学院积极创新人才培养模式，坚持走校企合作协同创新的人才培养之路。探索出创新人才层次培养、项目合作开发、专业共建等多种容“工程实践+创新意识”于人才培养全过程的“卓越工程师”人才培养模式，不断提高人才培养质量。2016年学院本科生就业率全校第一。
学院注重大学生创新创业意识的培养，把创新创业教育融入人才培养全过程中，依托郑州大学大学生创新创业基地、科技创新中心和创新创业孵化中心等“双创”实践平台，切实增强学生的创业意识、创新精神和创造能力。
四大优势：
1、聚焦国家发展战略，建设发展“新工科”
秉承学院办学优势和特色，着力推进“新工科”的发展步伐，在新形势、新环境和新需求下，打破传统工科发展的壁垒，培养未来新兴产业和新经济需要的、工程实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型“新工科”人才。培养的学生不仅在某一学科专业上学业精深，而且具有“学科交叉融合”的特征；不仅能运用所掌握的知识去解决现有的问题，也有能力学习新知识、新技术去解决未来发展出现的问题；不仅在技术上优秀，同时兼具良好的人文素养。
2、打造高级复合型工程应用人才培养的“高地”
立足河南、面向全国，以互联网时代行业发展需求为导向，围绕“宽泛综合的基础知识，专业深入的技术技能，精准娴熟的工程实践”人才培养定位，不断优化调整专业结构，革新实施“卓越工程师”人才培养模式，重点建设产学研结合密切、服务产业发展能力强、专业特色鲜明、就业率较高的专业集群，形成了鲜明的办学特色。经过10多年的快速发展，已经成为省内规模最大、最专业的IT工程应用型人才培养高地，为国家和区域经济发展输送了3万余名具有创新意识的复合型工程应用人才。
3、构建新型专业实践平台，形成特色实践教学模式
学院着力构建新型专业实践平台，改革实践教学模式，修订实践教学大纲，以项目带实验，鼓励开出综合性和创新性实验，满足了学生实践教学需要，构建了与专业培养目标相适应、以实战案例驱动的开放式实践教学体系，为学生提供一个按照专业方向和培养计划设计的案例模拟训练环境。同时协同企业，深入拓展开发实训项目，使学生在项目中能体会到IT企业专业化、规范化、标准化的开发流程；领悟开发团队的角色构成及协同工作精神。
4、顺应时代发展大势，走“双创”引领的特色教育之路
学院以创新为主线，以创新型创业为导向，以创新竞赛为抓手，以专业实验室为支撑，坚持专业教育与创业教育相融合，努力探索创新创业教育新方法、新举措，不断强化大学生的创新意识，提高大学生创新能力，优化大学生就业环境，打造郑州大学大学生创新创业基地品牌，为提升人才培养质量提供支撑。近三年累计孵化产出成果80余件，获得国家级以上科技创新奖励10项，省级以上科技创新奖励46项。
