读书学习，人人都想读过不忘记。但两千多年来，过目不忘的人好像寥寥无几，好像都在传说中。现代人读小学、读初中、读高中、上大学，一读书就是十八年，可成人后，人们好像读过的书都忘记了，一篇文章也背诵不出来。
这是因为我们人类的脑子笨呢？还是我们的读书方法不科学呢？不知大家想过这个问题没有。如你想过，我想你一定认为这是因为我们人的脑子笨，大家生来就是这样。读书方法有什么不对呢？拿起书就读呗，想记得牢一点、理解得深一些，就多读几遍，甚至背诵出来。两千多年来，大家不都是这样读书的么。
是的，两千多年来，大家都是这样读书的。所以，很少有人想过或怀疑我们的读书方法对不对、是否科学。很少有人想过有没有更好的方法来代替这种传统的读书方法，解决人类读过的书记不住的问题，实现人们过目不忘、过耳成诵的美好愿望。
回顾人类两千多年的历史，我们可以用一个词来概括它，那就是“千变万化”。大家想一想，天、地、人，社会的各行各业，有哪一个方面不变化呢，而且这种变化都可谓是沧海桑田，天翻地覆。但在这千变万化之中，始终有一个不变，那就是学校老师交给学生的读书方法。看看今日学校老师站在学校的三尺讲台上洋洋自得地读书给学生做示范，听听教室里传出来的学生朗朗读书声，想象一下两千五百年前，孔圣人的学堂应该也是这样吧。
传承了两千多年的读书方法就一定是对的吗？大家都这样读书就一定是正确的吗？

力 口

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