父母对孩子好,为了孩子愿意省吃俭用,孩子成绩不好会焦虑,从小怕孩子笨报名各种培训班,孩子沉迷游戏会睡不着觉,等等。这些究竟是为什么?是父母把孩子当成了另一个自己?还是跟自身安全感相关?马斯洛的动机有覆盖这个吗?
弗洛伊德,为了捍卫自己的性学说,把所有持不同意见的弟子都赶出师门,一个如此伟大的人,为什么会那么执着呢?自私的基因一书,给我启发,让我有从生物体是基因延续的工具这个视角。马斯洛的需求理论仍然是偏应用层面的,而非最底层的。融合这些思想,我在思考,以基因的延续为主轴,人体是工具这一视角,人的属性是基因定义的,目标是协助基因的延续、环境适应、自身优化,基因是主体,人的一切外在动力来自于繁衍、迭代,于是马斯洛的动机的更底层,是繁衍、迭代,这就跟弗洛伊德的性学说统一了。
再结合凯文凯利的失控中暗示的人不是中心,可能只是细胞,动态、流动、非绝对的个体和整体的概念,是不是有一些共通之处呢
希望志同道合者能科学的心态来交流
弗洛伊德,为了捍卫自己的性学说,把所有持不同意见的弟子都赶出师门,一个如此伟大的人,为什么会那么执着呢?自私的基因一书,给我启发,让我有从生物体是基因延续的工具这个视角。马斯洛的需求理论仍然是偏应用层面的,而非最底层的。融合这些思想,我在思考,以基因的延续为主轴,人体是工具这一视角,人的属性是基因定义的,目标是协助基因的延续、环境适应、自身优化,基因是主体,人的一切外在动力来自于繁衍、迭代,于是马斯洛的动机的更底层,是繁衍、迭代,这就跟弗洛伊德的性学说统一了。
再结合凯文凯利的失控中暗示的人不是中心,可能只是细胞,动态、流动、非绝对的个体和整体的概念,是不是有一些共通之处呢
希望志同道合者能科学的心态来交流