我目前一共写了三章,因为每一章都很长,所以我一次发一章(坑还连载真是不好意思)
如果你看了觉得“啊没意思啊”我也会继续把三章发完的!= =
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Chapter.1 在棋盘上空飞舞
“他现在的问题就是太没有耐性,上课总是坐不住。”那个梳着中分头的老男人说,“这样下去是不行的,连这些东西都不掌握的话以后肯定跟不上。”
“是、是,老师说的是。”另一个老男人连连点头道。
能在我面前明目张胆毫不忌讳地说我坏话的也只有他们俩了。我坐在一边,眼睛望着桌上的一杯水,不说话,任凭他们俩剖析我的“问题”。
两天以后,我妈把我拉到房间里,说:“我跟你爸商量着,给你报个围棋班怎么样?”
“啊?围棋?不用了……”我摆摆手。我从没想过要学那玩意儿。
妈妈的商量口吻到了爸爸那儿不知为何就成了强硬手段,任凭我如何哭闹,他始终不为所动。于是,我,和谷义高,小学五年级的暑假,被强行推进了离家不远的围棋教室里。
虽说是进了围棋教室,但我并没有学围棋的打算。尽管带着眼镜的那个老师看起来很温柔也很专业,可我对这非黑即白的棋子并无任何兴趣。因为是暑假的围棋班,所以每天都有课,专门教小孩和老人。一连五天,我每次到了教室就坐在最后一排发愣。
我想,那时老师跟爸爸说的不对。我并不是没有耐性,我只是对他讲的东西不感兴趣。就像我现在在这里一样,我完全可以一动不动地坐上几个小时,可我也完全不想听他讲的是什么。
教室是开放的,偶尔也有人会凑热闹,站在后面听上一会儿,不过也只是一会儿而已。大部分人发现自己什么都听不懂的时候就离开了。然而今天有一个人,只有一个人,留着温顺的短发,看起来是中学生的样子,一直站在后面,漆黑的眼睛盯着前面的大棋盘,专心致志地听着,让我有一种站起来把座位让给他的冲动。
“好了,接下来请大家两人一组下下看。”老师的讲解告一段落。
我看着面前满是方格的九路棋盘,手中捏着质量明显不是很好的棋子,不知道应该怎么下。幸好没有人和我一组,我便琢磨着,摆一个什么样的图案比较有趣。
“你是第一次来吗?”听到老师的声音,我连忙抬起头。
还好他不是在对我说话。他在问刚才一直站在后面的男孩。
“是的,我听说白川老师是职业棋士,想请您指导一下。”
原来老师叫白川啊……我托着下巴看着他们想。
他们在一副空棋盘旁坐了下来。棋盘是十九路的,看起来很厉害。
我没兴趣看别人下棋,又扭过头来继续我的围棋拼图。他们坐得离我不远,我甚至可以用眼角的余光瞥见他们。
啪!
一声响亮而清脆的声音吸引了我的注意。当我把头扭向他们的时候,看到那个男孩的右手正从棋盘上飞起。白皙而修长的手指,保持着落子时华丽而优美的姿势,划过棋盘上空,像一只白色的鸟掠过天际。
我忍不住站了起来。不知道为什么,也许只是想从高处俯瞰他滑翔的姿态。
他稍作休息的右手很快又动了起来。他的食指和中指从一旁的棋盒里衔起一颗雪白的棋子,然后那手便像是发现猎物的鸟一样,张开双翼干净利落地朝着棋盘俯冲下去,发出一声脆响,随后又是棋子在棋盘上滑动的轻柔而厚实的声音。最后他松开固定在一点的棋子,手又再次起飞,慢慢收起手指像是收起双翼,而后栖息在棋盒旁。
我看得目瞪口呆。我看不出他们到底下得怎么样,但我分明被男孩下棋的姿势震撼到了,呆呆地站着,说不出话,只觉得一股异样的波动瞬间袭遍了我的全身。
我也想像他这样下棋。
我也想像他这样,享受在棋盘上空飞舞的快乐!
他们下了多久,我就在一旁站了多久。
“我们下得怎么样?”
白川老师突然扭过头来微笑着问我,我有点不知所措。
“……很、很好啊!”我尴尬地笑着答道。
白川老师显然知道我什么都看不懂,因为他也发现这几天我完全没在听了。但他只是温柔地微笑了一下,并没说什么。随后他扭过头去,跟男孩讲解刚才的一局棋。