从胎儿开始到六岁这个阶段,是孩子脑部迅速发展的时期。美国新行为主义心理学创始人,哈佛大学教授斯金纳(B.F.Skinner)认为,幼儿语言能力的获得,是周围环境刺激和反应的结果。
对孩子来说,如果刺激是一种愉悦的感受,并且能满足不断反复、重复的需求,孩子的未来学习大多能持之以恒。
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