拓展器材训练这种形式既安全又有一定的趣味性，易于被学员接受。但拓展器材培训的最终目的，是让学员将拓展器材培训活动中的所得应用到工作中去。如果缺乏专业拓展器材培训师的指导及意见，则很难达到理想的效果。
拓展器材训练是体验式的学习过程但并非体育加娱乐，它是对正统教育的一次全面提炼和综合补充。大多数人认为，提高素质的手段，就是通过各种课堂式的培训来掌握新的知识和技能。其实，知识和技能作为可衡量的资本固然重要，而人的意志和精神作为一种无形的力量，往往更能起到决定性作用。在何种情况下能使有限的知识和技能释放出最大的能量？如何开发出那些一直潜伏在你身上，而你自己却从未真正了解的力量？
以体验、分享为教学形式的拓展器材训练的出现，打破了传统的培训模式，它并不灌输你某种知识或训练某种技巧，而是设定一个特殊的环境，让你直接参与整个教学过程。吸收了国外先进的经验，在参与拓展器材训练中通过设计富有挑战性与思想性的户外活动，培养人们积极的生活态度与团队合作精神。教官充分调动学员的积极性，投入到每个项目中，让学员体验，面对各种不同的环境及挑战，学习解决问题。通过看、听、看、体验、分享交流与总结相结合的“立体式”培训，以小组讨论、角色的模仿、团体互动、脑力激荡等方式让学员切身的感受、体会、领悟。
这是拓展器材训练给我们的心理震撼，也是拓展设备训练的意义所在。通过拓展器材训练，整合团队，发掘每个人的最大潜力，这就是拓展器材训练的真正意义！