乐感是一种感知能力，是音乐艺考生必须具备的一种特质，也是提高音乐水平的一大技能。既然乐感如此重要，那么应如何提升呢?
1. 多听多体会。多听，才能在脑海中树立音乐审美标准及辨别音乐优劣的能力。用心体会，才能会提高音乐素质，从而产生良好的内心听觉。在音乐学习的初级阶段，音乐生没有较强的分辨能力，所以应尽量接触优秀的音乐作品，最好在聆听的同时，通过老师的引导来培养音乐感受力，对音乐作品进行深层次的理解及把握，以达到培养乐感的目的。
天籁艺术学校音乐专业老师均是名校毕业，并有多年的艺考培训经验，可以根据学生的专业基础及优势劣势进行针对性辅导，帮助学生更快提高专业能力。
2. 多思考，培养感知能力。音乐艺考生在多听多看的过程中，同样要多思考，如果对美的声音及音色形成了一定的内心听觉和要求，在今后的音乐学习道路中就会朝着这个目标去提升。
3. 注重培养音乐表现力。音乐表现力是要以准确的节奏、恰当的力度和速度，自然而美好、真切而饱满的感情把乐曲的艺术形象再现出来。同时艺考生也要积极参加音乐实践活动，感知音乐所表现的情绪，并产生心灵上的共鸣，通过情感的共鸣来提升乐感。
实践训练对于音乐艺考生来说十分重要，上文所提到的天籁艺术学校就十分重视学生的实践训练，经常开设天籁梦想秀、艺术节、音乐会等大型校园活动，让学生在实践中总结经验，提高自己的专业实力。
1. 多听多体会。多听，才能在脑海中树立音乐审美标准及辨别音乐优劣的能力。用心体会，才能会提高音乐素质，从而产生良好的内心听觉。在音乐学习的初级阶段，音乐生没有较强的分辨能力，所以应尽量接触优秀的音乐作品，最好在聆听的同时，通过老师的引导来培养音乐感受力，对音乐作品进行深层次的理解及把握，以达到培养乐感的目的。
天籁艺术学校音乐专业老师均是名校毕业，并有多年的艺考培训经验，可以根据学生的专业基础及优势劣势进行针对性辅导，帮助学生更快提高专业能力。
2. 多思考，培养感知能力。音乐艺考生在多听多看的过程中，同样要多思考，如果对美的声音及音色形成了一定的内心听觉和要求，在今后的音乐学习道路中就会朝着这个目标去提升。
3. 注重培养音乐表现力。音乐表现力是要以准确的节奏、恰当的力度和速度，自然而美好、真切而饱满的感情把乐曲的艺术形象再现出来。同时艺考生也要积极参加音乐实践活动，感知音乐所表现的情绪，并产生心灵上的共鸣，通过情感的共鸣来提升乐感。
实践训练对于音乐艺考生来说十分重要，上文所提到的天籁艺术学校就十分重视学生的实践训练，经常开设天籁梦想秀、艺术节、音乐会等大型校园活动，让学生在实践中总结经验，提高自己的专业实力。
