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沈阳六一儿童医院李阔:多动症还是顽皮好动看这五点

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前几天,一位家长向我们咨询:“最近一段时间,老师反映孩子特别好动、上课时东张西望、时常走神、爱搞小动作,回家后也不能按时完成家庭作业,学习成绩每况愈下。这孩子究竟是顽皮好动还是得了多动症?”
  儿童好动是天性,他们通过观察、模仿、玩耍、游戏甚至争吵来了解、适应这个世界,而“顽皮好动”只是某些孩子的个性而已。
 但注意缺陷多动障碍,俗称“多动症”,是最常见的儿童少年时期的心理行为疾病。
  通常起病于6岁以前,学龄期症状明显,随年龄增大逐步好转,部分病例可延续到成年;
  多动症不是不良教育的后果,也不是孩子任性、不听话的结果;


1楼2019-11-26 16:46回复
    研究证明,它和中枢神经功能失调有关,受社会心理因素影响。
      顽皮好动OR多动症?
      在注意力方面:顽皮孩子对感兴趣的事物能聚精会神,还讨厌别人干扰,而多动症孩子玩什么都心不在焉和无法有始有终;
      在自控力方面:顽皮孩子在陌生的环境里和特别要求下能约束自己,可以静坐,而多动症孩子根本坐不住,静不下来;
      在行为活动方面:顽皮孩子的好动行为一般是有原因、有目的,而多动症孩子的行为具有冲动性,缺乏目的性;
      在生理方面:顽皮孩子思路敏捷、动作协调、没有记忆辨认的缺陷,而多动症孩子则有明显不足;
     在管理方面:顽皮孩子能听家长话,服从管理,而多动症的患儿不服从管理、倔强,想要得到的东西就非要不可,否则哭闹。
      总之,多动症儿童的主要特征为注意力不集中、容易分心、多动、冲动、行为唐突、不顾后果。当家长发现孩子时常有这些表现,且持续时间三个月以上,特别是在两个以上的不同场合都会做出不合适的举动,他们无法控制,则应尽早到儿童专科医院做进一步的检查及评估。


    2楼2019-11-26 16:46
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