已毕业学姐的东北师范大学学科教学（语文）经验谈：
大家好，本人于2017年如愿的考上了东北师范大学的学科教学（语文）。本科学的是汉语国际教育专业。现在把我的心路历程分享给大家。希望能给有缘听到我节目的朋友们一些帮助。我相信如果你做的比我更好更细致，就能在考研之路上走向成功。
先说一下我的【学习过程】：
1.大三上开始背单词
三月份正式做英语一真题每天精读一篇，因为英语一难度比较大可以切实提高英语能力。只做英语二是远远不够的。
四月和五月依然是主攻英语。每天看一章专业课教材
六月开始背专业课，一直到考试为止循环背诵。333死记硬背的东西还是蛮多的要下一番功夫。885在记忆同时还要灵活运用。这一科功底扎实之外答题活泛分数才会好。
七月暑假后学政治，楼主报的班。跟着它的进度走。听完课就做1000题。边做边查缺补漏。到十一月多肖秀荣八套卷出了就做肖八，一开始错的挺多的尤其是多选。往后做的多了正确率会上来的。
2.专业课
我这两门课是看书-听课-背笔记-背真题的方法学习的。
教材我只看了一遍，大体了解学习的内容，在头脑中形成一个框架。这一步越早开始越好。我看到六月份才开始背。实际上是有点晚了的。这个过程中给我辅导的学姐也在给我讲解每本书的重点、学习方法、真题、答题方法等。这样一来在之后的学习上就有了方向感。
到六月份开始就是循环背诵笔记。具体安排是上午背333，我选择的是背完一本再背一本，按照教育学-教育心理学-中国教育史-外国教育史的顺序。每天规定好要背的量。到考试正式背诵能有三四遍。个人觉得这一科内容实在太多，而且发挥空间相对885小。要做好细节处理，能多背就多背。还有心理学各流派和名家的观点很容易混，学习的时候要多注意。
语文课程与教学论也就是885，我将它放到下午或晚上背。学姐给我的笔记是两本书在一本上的。分为前后两个部分。我就权当只有一本书，相对333来说背的遍数也多了许多，同时我还整理了所有年份的真题答案，用自己的方法都写了一遍。因为885的答案不止在书上。复习的侧重点在黄皮的朱绍禹那本，到后期这本书的内容一定要背的滚瓜烂熟，因为这是所有专业课参考书所占分值最大的。但这一科不只限于背书上的条条框框，你们看了17年真题就知道，每道题都要你联系实际举例来答而不是单纯考你知识点。还有在答完你所背的知识点还要尽量自己想出一两点答上，这是你答题的亮点所在。
【复试】
1 面试
主要内容是说课，基本上是人教版初中语文课本里面的现代文，我抽中的是云南的歌会，他会就课文内容进行提问，还问了关于作者沈从文的事。还问了平时都看了什么书以及问了一个我不知道的语文教育家。遇到不知道的问题就如实说没关系的。说课的时候尽量展现一下语文教师的专业素养，写板书不要写错笔顺，态度举止要从容不迫落落大方一些。
2 笔试
笔试不用担心的 ，因为作文就占一半分数呢。还有五十分问答题。当然想要拿高分的还是要把参考书目好好看看，问答题也是联系实际的倾向明显。我是整理了笔记背了背重点的。主要还是看你的考场上发挥。
3 加试
我本科汉语国际教育的，也就是对外汉语。学的专业课和汉语言文学差不多。以往对外汉语都是不算加试的。没想到还给我算成跨专业加试，我是提前四天下复试通知才知道要加试，学加试科目学的昏天黑地，就连坐火车去考试的时候也在背加试内容。加试科目是现代汉语和古代文学。好在这两门课我都学过，教材也是一样的，有些功底在，加上四天没日没夜的苦学，总算是过了。题目难度适中，题量不小，考的面广。但是批卷应该是比较宽容的，今年没听说有加试没过的。不过往年是有没过的。
英语部分问的都是一些常规话题，自我介绍啊，家庭情况，要不要二胎之类的，面试老师很和善，问题不难都能听得懂。可以准备一个自我介绍和常规的话题。不用紧张，用你会说的句子把你的意思表达清楚就好。尽量不要出现语法错误和尴尬的停顿。
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大家好，本人于2017年如愿的考上了东北师范大学的学科教学（语文）。本科学的是汉语国际教育专业。现在把我的心路历程分享给大家。希望能给有缘听到我节目的朋友们一些帮助。我相信如果你做的比我更好更细致，就能在考研之路上走向成功。
先说一下我的【学习过程】：
1.大三上开始背单词
三月份正式做英语一真题每天精读一篇，因为英语一难度比较大可以切实提高英语能力。只做英语二是远远不够的。
四月和五月依然是主攻英语。每天看一章专业课教材
六月开始背专业课，一直到考试为止循环背诵。333死记硬背的东西还是蛮多的要下一番功夫。885在记忆同时还要灵活运用。这一科功底扎实之外答题活泛分数才会好。
七月暑假后学政治，楼主报的班。跟着它的进度走。听完课就做1000题。边做边查缺补漏。到十一月多肖秀荣八套卷出了就做肖八，一开始错的挺多的尤其是多选。往后做的多了正确率会上来的。
2.专业课
我这两门课是看书-听课-背笔记-背真题的方法学习的。
教材我只看了一遍，大体了解学习的内容，在头脑中形成一个框架。这一步越早开始越好。我看到六月份才开始背。实际上是有点晚了的。这个过程中给我辅导的学姐也在给我讲解每本书的重点、学习方法、真题、答题方法等。这样一来在之后的学习上就有了方向感。
到六月份开始就是循环背诵笔记。具体安排是上午背333，我选择的是背完一本再背一本，按照教育学-教育心理学-中国教育史-外国教育史的顺序。每天规定好要背的量。到考试正式背诵能有三四遍。个人觉得这一科内容实在太多，而且发挥空间相对885小。要做好细节处理，能多背就多背。还有心理学各流派和名家的观点很容易混，学习的时候要多注意。
语文课程与教学论也就是885，我将它放到下午或晚上背。学姐给我的笔记是两本书在一本上的。分为前后两个部分。我就权当只有一本书，相对333来说背的遍数也多了许多，同时我还整理了所有年份的真题答案，用自己的方法都写了一遍。因为885的答案不止在书上。复习的侧重点在黄皮的朱绍禹那本，到后期这本书的内容一定要背的滚瓜烂熟，因为这是所有专业课参考书所占分值最大的。但这一科不只限于背书上的条条框框，你们看了17年真题就知道，每道题都要你联系实际举例来答而不是单纯考你知识点。还有在答完你所背的知识点还要尽量自己想出一两点答上，这是你答题的亮点所在。
【复试】
1 面试
主要内容是说课，基本上是人教版初中语文课本里面的现代文，我抽中的是云南的歌会，他会就课文内容进行提问，还问了关于作者沈从文的事。还问了平时都看了什么书以及问了一个我不知道的语文教育家。遇到不知道的问题就如实说没关系的。说课的时候尽量展现一下语文教师的专业素养，写板书不要写错笔顺，态度举止要从容不迫落落大方一些。
2 笔试
笔试不用担心的 ，因为作文就占一半分数呢。还有五十分问答题。当然想要拿高分的还是要把参考书目好好看看，问答题也是联系实际的倾向明显。我是整理了笔记背了背重点的。主要还是看你的考场上发挥。
3 加试
我本科汉语国际教育的，也就是对外汉语。学的专业课和汉语言文学差不多。以往对外汉语都是不算加试的。没想到还给我算成跨专业加试，我是提前四天下复试通知才知道要加试，学加试科目学的昏天黑地，就连坐火车去考试的时候也在背加试内容。加试科目是现代汉语和古代文学。好在这两门课我都学过，教材也是一样的，有些功底在，加上四天没日没夜的苦学，总算是过了。题目难度适中，题量不小，考的面广。但是批卷应该是比较宽容的，今年没听说有加试没过的。不过往年是有没过的。
英语部分问的都是一些常规话题，自我介绍啊，家庭情况，要不要二胎之类的，面试老师很和善，问题不难都能听得懂。可以准备一个自我介绍和常规的话题。不用紧张，用你会说的句子把你的意思表达清楚就好。尽量不要出现语法错误和尴尬的停顿。
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