转眼间线上开课已有三周时间了，而这样的教学形式起码还要再延续三个礼拜。对于“空中课堂”这样一种全新的形式，有快速适应轻松步入正轨的，也有到现在还没进入学习状态的。
通过和家长的交流沟通，小梦发现，能够快速跟上线上教学进度的学生都有一些共同的习惯，快来了解和借鉴一下吧——
一、听课认真
这个所有人都知道的道理，却并不是每个孩子都能做到。建议家长们这样帮助孩子：
1）试着教育和帮助孩子不要一心二用，在同一时间只做一件事。
2）帮助孩子制定学习计划和目标，让他有计划地去展开学习，每完成一个目标都会获得一次荣誉感和自信。
3）在孩子写作业的时候，尽量不要在他周围放与学习无关的东西，不仅如此，和学习有关而与当下学习内容无关的也别放。比如学习数学的时候，不要放语文的东西。一方面不要分散他的注意力，另一方面不要给孩子别的压力。
4）我们每个人的注意力都不可能一直集中，孩子在学习的时候也会出现思维停滞的状况，这个时候别逼迫他，要让他休息，或者切换其他科目。如果不是试卷考试练习，建议孩子在家里的学习，每1小时要休息10分钟左右。
5）有了好的身体才有一切。这句话我们都知道，可是并不一定真的执行。要注意让孩子多锻炼身体，劳逸结合，身体好了，精神才会好，注意力才能更好地集中。
6）学习要循序渐进，不要着急。要从简单到难，慢慢解决问题，帮助孩子建立学习的自信心和兴趣。这样学习起来才会相对轻松，才会长久地喜欢学习。
二、学习详细规划
那些成绩好的孩子普遍知道自己什么时间该做什么事，他们的学习更有针对性，所以学习计划对孩子的成绩是很重要的。
在这里提供给大家一个学习规划的思路：学习计划跟其他计划一样，要有一个系统。最好包括平日计划、短期计划和长远计划三个部分。
首先，在制定学习计划的时候，我们应该从长远计划开始考虑，以孩子的升学目标或整个学年的目标为考量，比如小升初、中高、高考；稍微短点的可以以期末考试的成绩提高多少，分数达到多少等为目标。
其次，把长远目标拆分成短期计划。比如中招考试的目标是哪所学校，要去这个学校应该最终达到多少成绩，而每学期应该提高多少，一点点的去接近和实现这个分数。
最后，有了计划，就要去执行。比如找到哪几科是弱项，哪些知识点是弱项，为了克服这些，要做哪些题去提高，从而分摊到每一天去完成。
三、做题一气呵成
不知道这样一幕家长们是否熟悉：数学，忘了公式看一眼资料；英语，忘了语法看一眼资料……最后总是要对着书上的知识点才能把题做出来，可是下次遇到同样的问题还是不会，不知不觉就养成了依赖资料的坏习惯。
这其实和开卷考试是一个意思，解决的问题都是一时的而不是彻底的。正确的方法应该是把该记的知识点记在脑子里，这样做起题来才会思路清晰。
四、自主思考
有很多学科，比如数学是一个很讲逻辑的学科，只有自己去思考了，才能真正掌握知识，而不仅仅是死背书。很多学科的考核都是对知识点的运用，只有彻底理解这些知识点，再去解题，才能巩固知识。
因此学习和答题时，要教会孩子去分析这个题是在考哪个知识点，每个题之间有什么联系和异同点。
孩子学会整合分析知识点了，自然就有了思路，以后遇到相同的问题才会顺畅。思考得多了，印象就会深刻，从而逐渐形成自己的知识体系。
当然，在学习之外，也要让孩子知道“思考”的重要性，让他成长为一个真正有独立自主思考的人。
五、草稿规范
很多孩子在解题的时候，特别是理科类科目，明明草稿上是有思路的，可是返回头来正式做题的时候却反而混乱了。就是因为他的草稿太乱，太随心所欲，没有形成很清晰的逻辑和思路。
所以，平时一定要培养孩子打草稿要条例清晰的习惯，这样会帮助他理顺自己的思路，在考场上做到准确无误，不丢这些冤枉的分数。而且培养孩子做事有条理，对他成长以后也会有很大的帮助。
六、边听边记
人都有遗忘曲线，很多东西当时记下了，但是过后又忘了。尤其像孩子在学校有太多东西要记忆，课堂听懂了，课下换了思路，再看到同样的知识点发现又不会了。
俗话讲“好记性不如烂笔头”，这并不是没有道理的，课堂笔记就是为了帮助自己记忆那些重点的知识，帮助自己分清哪些是自己完全掌握的，哪些是需要巩固的，这样在课后复习的时候也更有针对性。
如果检查一下那些成绩好的孩子的书包，真的不难发现大多数成绩好的孩子都有记笔记的习惯，而且记的很详细具体。所以一定要告诉孩子去记笔记，可以借写的好的笔记看看，像其他孩子学习。
七、不急不躁
不知您家孩子是否也曾因性格比较急躁，做事情图快，考场上看到自己似乎会的题，就急于下手，结果本来能做对的题目最后却没得分。
这是一个以小见大的问题，做事急躁的孩子在长大之后也常常容易吃亏，所以要从小开始培养，从做题开始培养，让孩子改掉急躁的毛病。
八、错题订正及时
孩子都有偷懒的心理，做完题对完答案，对了就对了，错了就错了，很少进一步地去分析答案是如何得出的。
建议家长们督促孩子准备一个纠错本，定时对错误进行深入分析，杜绝“一错再错”的情况。
1）准备纠错本，定期查阅
首先准备一个本子，遇到错题要记下来。当然记下来不是结果，而是要经常翻阅，别当成废纸放在一旁。除去正常的练习题以外，可以根据纠错本增加复习题。考试前翻阅一下，更是能加深印象，对提分很有帮助。
2）同学之间分享错题本，相互借鉴
鼓励孩子们相互传阅、分享自己的错题本，从别人的错误里吸取经验教训也是学习的一种途径。
3）分类进行训练
孩子爱出错的地方，就是他学习的难点。要从中总结规律，带着孩子一起分析总结，抓住重点，有针对性地复习和训练。
九、劳逸结合
该休息的时候一定要让孩子休息。学习归学习，娱乐归娱乐，做到劳逸结合，才能真正实打实的提高成绩。
看到这里，一定会有家长说：“道理我都懂，可是实际操作困难还是很多，怎么办？”
别担心，距离孩子养成良好学习习惯，你只差这样一份“养成计划”！
尊敬的各位学员家长：
大家好！首先祝大家新年快乐，健康平安！
随着新型冠状病毒肺炎疫情阻击战进入关键时期，武汉市教育局近日发布通告，武汉市中小学将在肺炎疫情期间（2月10日起）开展在线教学。同时，为全力保障每一位学员的身心健康，荆楚潮教育也第一时间采取措施，准备将线下课程转移至线上作为预案。
疫情影响之下，一方面孩子学习出现了10天左右的空档期，另一方面由于空间的隔阂，老师对孩子学习的指导、帮助和监督作用难免会有所下降。教学方式的改变，或多或少会对孩子的学习造成影响。每个孩子自主学习能力的强弱，会直接关系到在这段时间内孩子和同学之间的差距大小，对于升学年级的孩子来说更是如此。
疫情困难时期，荆楚潮全体成员愿帮家长一起努力应对，为了在最大程度上降低疫情对孩子学习的影响，荆楚潮教育特别研发策划了“孩子自主学习能力养成计划”主题活动。
通过孩子、家长及荆楚潮全体员工三方的一起努力，帮孩子提高空挡期的学习质量，培养孩子自主学习能力，帮助孩子科学提升。
所谓自主学习，是指学生在您和我们老师的指导帮助下，让孩子自主地制定学习目标和计划，并高效执行，从中发现问题、分析问题、解决问题的一种学习方式。
具体而言，依托本次活动，我们会帮助孩子学会根据自身定位针对性提高，从自主设定学习目标、规划学习任务、自我约束、自主执行学习计划、并自主进行总结反思，使学习过程与结果持续向更好方向发展。
培养孩子自主学习，不仅可以帮孩子利用好目前空挡期的时间，提升非常时期的学习质量，也可以提高孩子学习的针对性，帮孩子摆脱学习困境。培养孩子自主学习实际上也是调动孩子学习内驱力的过程，也将会逐步地减轻家长们的焦虑及陪学负担。
孩子自主学习的方式也是孩子获得知识的最佳途径。更重要的是，培养孩子自主学习能力将帮孩子更好地成长为一个能够为自己负责的独立个体，奠定孩子的核心竞争力，使孩子实现最优发展。
荆楚潮春季班火热报名中，免费预约链接：https://jinshuju.net/f/XtCnzg
通过和家长的交流沟通，小梦发现，能够快速跟上线上教学进度的学生都有一些共同的习惯，快来了解和借鉴一下吧——
一、听课认真
这个所有人都知道的道理，却并不是每个孩子都能做到。建议家长们这样帮助孩子：
1）试着教育和帮助孩子不要一心二用，在同一时间只做一件事。
2）帮助孩子制定学习计划和目标，让他有计划地去展开学习，每完成一个目标都会获得一次荣誉感和自信。
3）在孩子写作业的时候，尽量不要在他周围放与学习无关的东西，不仅如此，和学习有关而与当下学习内容无关的也别放。比如学习数学的时候，不要放语文的东西。一方面不要分散他的注意力，另一方面不要给孩子别的压力。
4）我们每个人的注意力都不可能一直集中，孩子在学习的时候也会出现思维停滞的状况，这个时候别逼迫他，要让他休息，或者切换其他科目。如果不是试卷考试练习，建议孩子在家里的学习，每1小时要休息10分钟左右。
5）有了好的身体才有一切。这句话我们都知道，可是并不一定真的执行。要注意让孩子多锻炼身体，劳逸结合，身体好了，精神才会好，注意力才能更好地集中。
6）学习要循序渐进，不要着急。要从简单到难，慢慢解决问题，帮助孩子建立学习的自信心和兴趣。这样学习起来才会相对轻松，才会长久地喜欢学习。
二、学习详细规划
那些成绩好的孩子普遍知道自己什么时间该做什么事，他们的学习更有针对性，所以学习计划对孩子的成绩是很重要的。
在这里提供给大家一个学习规划的思路：学习计划跟其他计划一样，要有一个系统。最好包括平日计划、短期计划和长远计划三个部分。
首先，在制定学习计划的时候，我们应该从长远计划开始考虑，以孩子的升学目标或整个学年的目标为考量，比如小升初、中高、高考；稍微短点的可以以期末考试的成绩提高多少，分数达到多少等为目标。
其次，把长远目标拆分成短期计划。比如中招考试的目标是哪所学校，要去这个学校应该最终达到多少成绩，而每学期应该提高多少，一点点的去接近和实现这个分数。
最后，有了计划，就要去执行。比如找到哪几科是弱项，哪些知识点是弱项，为了克服这些，要做哪些题去提高，从而分摊到每一天去完成。
三、做题一气呵成
不知道这样一幕家长们是否熟悉：数学，忘了公式看一眼资料；英语，忘了语法看一眼资料……最后总是要对着书上的知识点才能把题做出来，可是下次遇到同样的问题还是不会，不知不觉就养成了依赖资料的坏习惯。
这其实和开卷考试是一个意思，解决的问题都是一时的而不是彻底的。正确的方法应该是把该记的知识点记在脑子里，这样做起题来才会思路清晰。
四、自主思考
有很多学科，比如数学是一个很讲逻辑的学科，只有自己去思考了，才能真正掌握知识，而不仅仅是死背书。很多学科的考核都是对知识点的运用，只有彻底理解这些知识点，再去解题，才能巩固知识。
因此学习和答题时，要教会孩子去分析这个题是在考哪个知识点，每个题之间有什么联系和异同点。
孩子学会整合分析知识点了，自然就有了思路，以后遇到相同的问题才会顺畅。思考得多了，印象就会深刻，从而逐渐形成自己的知识体系。
当然，在学习之外，也要让孩子知道“思考”的重要性，让他成长为一个真正有独立自主思考的人。
五、草稿规范
很多孩子在解题的时候，特别是理科类科目，明明草稿上是有思路的，可是返回头来正式做题的时候却反而混乱了。就是因为他的草稿太乱，太随心所欲，没有形成很清晰的逻辑和思路。
所以，平时一定要培养孩子打草稿要条例清晰的习惯，这样会帮助他理顺自己的思路，在考场上做到准确无误，不丢这些冤枉的分数。而且培养孩子做事有条理，对他成长以后也会有很大的帮助。
六、边听边记
人都有遗忘曲线，很多东西当时记下了，但是过后又忘了。尤其像孩子在学校有太多东西要记忆，课堂听懂了，课下换了思路，再看到同样的知识点发现又不会了。
俗话讲“好记性不如烂笔头”，这并不是没有道理的，课堂笔记就是为了帮助自己记忆那些重点的知识，帮助自己分清哪些是自己完全掌握的，哪些是需要巩固的，这样在课后复习的时候也更有针对性。
如果检查一下那些成绩好的孩子的书包，真的不难发现大多数成绩好的孩子都有记笔记的习惯，而且记的很详细具体。所以一定要告诉孩子去记笔记，可以借写的好的笔记看看，像其他孩子学习。
七、不急不躁
不知您家孩子是否也曾因性格比较急躁，做事情图快，考场上看到自己似乎会的题，就急于下手，结果本来能做对的题目最后却没得分。
这是一个以小见大的问题，做事急躁的孩子在长大之后也常常容易吃亏，所以要从小开始培养，从做题开始培养，让孩子改掉急躁的毛病。
八、错题订正及时
孩子都有偷懒的心理，做完题对完答案，对了就对了，错了就错了，很少进一步地去分析答案是如何得出的。
建议家长们督促孩子准备一个纠错本，定时对错误进行深入分析，杜绝“一错再错”的情况。
1）准备纠错本，定期查阅
首先准备一个本子，遇到错题要记下来。当然记下来不是结果，而是要经常翻阅，别当成废纸放在一旁。除去正常的练习题以外，可以根据纠错本增加复习题。考试前翻阅一下，更是能加深印象，对提分很有帮助。
2）同学之间分享错题本，相互借鉴
鼓励孩子们相互传阅、分享自己的错题本，从别人的错误里吸取经验教训也是学习的一种途径。
3）分类进行训练
孩子爱出错的地方，就是他学习的难点。要从中总结规律，带着孩子一起分析总结，抓住重点，有针对性地复习和训练。
九、劳逸结合
该休息的时候一定要让孩子休息。学习归学习，娱乐归娱乐，做到劳逸结合，才能真正实打实的提高成绩。
看到这里，一定会有家长说：“道理我都懂，可是实际操作困难还是很多，怎么办？”
别担心，距离孩子养成良好学习习惯，你只差这样一份“养成计划”！
尊敬的各位学员家长：
大家好！首先祝大家新年快乐，健康平安！
随着新型冠状病毒肺炎疫情阻击战进入关键时期，武汉市教育局近日发布通告，武汉市中小学将在肺炎疫情期间（2月10日起）开展在线教学。同时，为全力保障每一位学员的身心健康，荆楚潮教育也第一时间采取措施，准备将线下课程转移至线上作为预案。
疫情影响之下，一方面孩子学习出现了10天左右的空档期，另一方面由于空间的隔阂，老师对孩子学习的指导、帮助和监督作用难免会有所下降。教学方式的改变，或多或少会对孩子的学习造成影响。每个孩子自主学习能力的强弱，会直接关系到在这段时间内孩子和同学之间的差距大小，对于升学年级的孩子来说更是如此。
疫情困难时期，荆楚潮全体成员愿帮家长一起努力应对，为了在最大程度上降低疫情对孩子学习的影响，荆楚潮教育特别研发策划了“孩子自主学习能力养成计划”主题活动。
通过孩子、家长及荆楚潮全体员工三方的一起努力，帮孩子提高空挡期的学习质量，培养孩子自主学习能力，帮助孩子科学提升。
所谓自主学习，是指学生在您和我们老师的指导帮助下，让孩子自主地制定学习目标和计划，并高效执行，从中发现问题、分析问题、解决问题的一种学习方式。
具体而言，依托本次活动，我们会帮助孩子学会根据自身定位针对性提高，从自主设定学习目标、规划学习任务、自我约束、自主执行学习计划、并自主进行总结反思，使学习过程与结果持续向更好方向发展。
培养孩子自主学习，不仅可以帮孩子利用好目前空挡期的时间，提升非常时期的学习质量，也可以提高孩子学习的针对性，帮孩子摆脱学习困境。培养孩子自主学习实际上也是调动孩子学习内驱力的过程，也将会逐步地减轻家长们的焦虑及陪学负担。
孩子自主学习的方式也是孩子获得知识的最佳途径。更重要的是，培养孩子自主学习能力将帮孩子更好地成长为一个能够为自己负责的独立个体，奠定孩子的核心竞争力，使孩子实现最优发展。
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