方法一：尽可能多地给孩子营造英语学习氛围。
爸爸妈妈跟孩子进行日常对话的时候，要尽可能多地用英文表达，孩子听不懂的地方，可以用简单的方式，比如肢体语言解释。
毕竟我们成长在一个中文主导的环境下，孩子所接触到的语言也大多是纯中文，尽可能多地让孩子接触英文，才能培养孩子自觉讲英文的好习惯。

方法二：当孩子在英语学习中遇到困难时，坚持"Only English"原则。
其实做到方法一并不难，对于爸爸妈妈来说，方法二是很难做到的，想要坚持"Only English"原则，切记不能让孩子养成对中文的依赖。当孩子用中文回应的时候，仍然要坚持用英文解释给孩子听，让孩子慢慢具有英文的表达意识，脱离母语环境。
举个例子，我们有个小学员，四岁的时候英文水平已经达到了可以跟老师们进行日常对话的水平，起初我们认为可能她是从小生活在国外，或者是混血宝宝。后来家长会时跟妈妈聊起来，才发现并不是我们想象的那样。

孩子之所以能够跟老师们用英文交流，而且听力能力也非常棒，是因为爸爸妈妈在家几乎不跟孩子讲中文。注意，是几乎不讲中文，所以这位妈妈是非常厉害地坚持了"Only English"原则。

*方法：能够自如地用英文表达，需要一定量语法词汇的积累。
语法和词汇，缺一不可。平时爸爸妈妈可以做的，除了帮助孩子们积累常见的词汇，还要帮助孩子们树立句法意识。
举个例子，想让孩子表达"The apple is on the table"。如果孩子只了解苹果和桌子分别是"apple"和"table"，就无法表达出词句的含义。 想要正确表达该句，需要有句子意识，也就是我们说的语法概念。
*方法：在英文学习的过程中，爸爸妈妈要给孩子多点鼓励。
错误是很难避免的，尤其是在刚开始学英语的时候，孩子们有可能会说错单词，语法用得不对，句式结构前后颠倒等等。但爸爸妈妈不要着急，多耐心地引导他们，帮助他们改正过来，鼓励他们从错误中学习和进步。
举个例子，有相当一部分孩子，如果想要表达"The stickers are on the floor"，但如果只会说"stickers"和"floor"这两个单词，就可能无法表达其准确含义，或者用错误的表达方式进行表达。

方法一：培养孩子对英文的兴趣，可以平时多让孩子接触英文的绘本，或者动画片，或者一些英文的小游戏。
学好英文，兴趣很重要，养成用英文表达的习惯，更需要对英文有浓厚的兴趣。如果孩子对英文没有兴趣，学习英文就会遇到很大的问题，更别提用英文来表达了。

方法二：加入大连英孚大家庭
在英孚的课堂里，我们有纯正的英语环境、系统化的课程、热情专业的老师、先进的教学设备，孩子们在这里可以自由地发挥。课堂上，我们会组织小组讨论，让孩子参与到有趣的活动中；课外，我们还有丰富多彩的语言运用俱乐部活动，培养孩子对英语的兴趣，全面锻炼孩子们的听说读写能力，真正做到学以致用。

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那么大连英孚在大连一共有四家校区，分别位于太原街、数码广场、恒隆广场以及凯丹广场。