【帘外竹叶恰青时，更有黄鹂跳跃偶鸣几声，手中卷虽在，心早已飘向门外，跨过影屏，到院中去。昨日同乐儿戏说乐游原水草正盛，何时乘马放歌才算不虚度这光阴美景】
【一手支颐，念起念灭，这屋里的檀香实在令人舒畅，将要入梦的刹那，又忽而惊醒，悄觑那对坐之人，正教说认真，目在卷页上。幸好、幸好，没被他察觉】

：君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。
（ 窗未阖尽，偶有一脉风脚钻漏，掀开书页扑簌簌地作响，伴着声调高低平仄，倒成就一番春日好时候。春日好，春日妙，一年之计在于春——
只是我瞧这对面的人心思早就随着那沉水烟一起一伏，尽散了。）
（ 未动神色，指节却稍稍屈起，探去他前作力轻叩，笃笃几声，听来分明。）

不得了，马了再看

【什么青的蓝的，冰的水的，我只知晓现下窗外草木正青、天际正蓝、冰早融了、水流潺潺，好一幅良辰好景春光早】
君子曰：学可以已。
【摇着脑袋，跟着念了一句，尾音正碰上他叩指的笃笃声。不禁起了戏谑之意，直起腰板，询道】
小孟夫子学识渊博，我有一事不解，可否求解惑？听闻某年大旱，山耕老农日日去往观音庙求雨，奈何一直未降甘霖，您说这观音到底灵是不灵？

（ 话头起的很好，怎么末了急转直下，拐了个弯儿，听着添几分无赖味道。
正要说教，撞上他偏声相询，只得作罢。几岁孩童，客套话是哎呀他还是个孩子不懂事，贪玩儿不成性。关起门来教训自己孩子往气了说，是浑小子狗都嫌。
当然，天家皇嗣，骂出来是要掉脑袋的，当我没说。）
（ 于是眼皮半抬将他看正，端的仍然一副笑眯眯。）
：众生皆苦，有求得的，便有求不得的，天机玄妙，岂是我等凡夫俗子能参透的。
（ 绕了个圈儿，说了好多个字，适时一问。）
：怎么，殿下有所求？
（ 巧妙避开话头，这样就没有发现我其实啥也没说通透了。）