在二年级篇第1卷中,一之濑率领的B班终究还是没有逃离降为C班的命运,自从3卷的无人岛考试后B班的班级点数就再也没有增加过,真可谓是是人是鬼都在秀,只有B班在挨揍
而随着一之濑作为领导者的一些致命弱点被暴露出来,今后B班若还想对其他班级保持竞争力,那么对二号人物神崎的加强是必不可少的。
回顾B班这一年来磕磕绊绊的升班历程,虽然现在成了二年级惨王,但曾经还是有过高光时刻的,那就是实教这本小说中一个重要的转折点——第4卷的船上考试。在这场特别考试中,B班的班级点数虽然没有变动,但还是得到了250万的个人点数,同时因为A班被龙园针对性攻击而丧失了大量班级点数,最终在这场特别考试结束后,B班和A班之间的点数差距被缩小至只有121点,距离升上A班似乎只差再赢一场特别考试。
而我们都知道,在4卷的船上考试中,B班坐镇「龙组」对抗其他班级大佬的领导者,不是一之濑
而是神崎。
根据11.5卷中神崎的自述,他在入学时就判断出一之濑是比其他学生更能发挥出优秀的统率力和团队能力的人才,所以后来才站在一之濑身边作为助手支持她。
而纵观B班至今为止的特别考试,只有船上考试这一次,神崎没有作为一之濑的助手,而是作为B班主要的领导者来对抗其他班级的。
如果只从结果上来看,在神崎打头阵的情况下,B班确实是在这场特别考试中取得了战术性的胜利,而至于神崎个人对这个结果的产生有多大的影响,就是本帖要讨论的问题了。
正好最近也有吧友@◎完美世界 开贴讨论神崎在4卷中的表现,干脆借这个机会来系统性的分析一下4卷里遗留的那些问题
不过离第4卷发售已经过去4年,我估计很多人都已经忘记了4卷考试的具体内容,只记得射惠射惠了
所以下面先用几张图简单的来梳理一下相关内容,这是后面分析的时候都需要用到的,嫌太长不看的可以直接跳过只看分析
船上考试的具体规则:
船上考试四种结果的达成方法:
上帝视角下的船上考试时间轴:
船上考试各组结果一览:
这样梳理下来,就浮现出了4卷遗留下来的六大疑问:
疑问一:龙组ABC三个班级是怎样达成结果一的?
疑问二:龙园是怎么发现优待者身份的规律的?
疑问三:为什么龙园要等到船上考试结束后一段时间再集中发送背叛短信?而不是在考试过程中发送,或者考试一结束就发送?
疑问四:C班为什么要在中场休息这天发送错误的背叛短信?
疑问五:为什么龙园唯独放过了一个优待者是B班的小组?
疑问六:龙园嘴上说这次考试是盯着A班打,那为什么又会攻击优待者是D班学生的马组?
这六个问题都是光凭小说内容无法进行合理解释的,吧里也针对这几个疑问提出了很多假说,特别是对疑问四讨论的最多,然而大都不能自圆其说。
其实仔细梳理的话就会发现,想要解释这五个疑问,关键的切入点就在于疑问一,只要搞清楚了疑问一,龙园在这场考试中的布局就被厘清了一半。
那么分歧巨大的ABC三个班级究竟是怎么在龙组达成合作的呢?
要分析这个问题,首先要来看看「龙组」在这场考试中的定位。
4卷船上考试是一个分组形式的考试,相当于将整个年级的学生分割在了十二个战场上,主角绫小路就被分在了其中一个对大局没什么影响的敌后战场「兔组」。为了攻略兔组,绫小路在这一卷中做的事情主要就是攻略兔组里的优待者轻井泽惠,过程可以说是跌宕起伏,非常精彩,然而对于这一卷的大局势来说却并没有什么卵用(*兔组各方的博弈分析我在龙套贴的A班部分已经写过了,这边不再赘述)
真正和大局势息息相关的正面战场,自然非聚集了各班大佬的「龙组」莫属,不管其他小组再怎么神仙斗法,各班在这场考试中的决策也都要由龙组里的这几个大佬来制定,可以说看懂了龙组的博弈,也就能看清这场特别考试的全貌了。
而在龙组中起到主导作用的,就是下图里的五位大佬:
至于平田,虽然当时是D班唯一的话事人,然而却是个偏执的和平主义者,并不适合直接参与到班级对抗中去,也没法像堀北那样做出能将所有学生都调动起来的强力决策,在面对船上考试这种对策略性要求极高的考试时,他顶多只能充当万事屋来给同班同学排忧解难。
更何况在无人岛考试中D班一度濒临崩溃的情况仍然记忆犹新,这让他在第4卷的时候难免显得有些急躁,急于拉拢绫小路来和地位急剧上升的堀北搭上线以稳定班级,以至于做出了将轻井泽的情报泄露给绫小路这种事情,可以说在这一卷中他的心思完全放在了班级内部的维稳而不是对外的班级对抗上面,这样的他在大佬云集的龙组之中也只好打打酱油了。
在排除了平田之后,接下来要做的就是按顺序来对龙组五大佬的诉求进行演绎分析,然后以此来复盘推演龙组各方势力在这次考试中的博弈过程。
而随着一之濑作为领导者的一些致命弱点被暴露出来,今后B班若还想对其他班级保持竞争力,那么对二号人物神崎的加强是必不可少的。
回顾B班这一年来磕磕绊绊的升班历程,虽然现在成了二年级惨王,但曾经还是有过高光时刻的,那就是实教这本小说中一个重要的转折点——第4卷的船上考试。在这场特别考试中,B班的班级点数虽然没有变动,但还是得到了250万的个人点数,同时因为A班被龙园针对性攻击而丧失了大量班级点数,最终在这场特别考试结束后,B班和A班之间的点数差距被缩小至只有121点,距离升上A班似乎只差再赢一场特别考试。
而我们都知道,在4卷的船上考试中,B班坐镇「龙组」对抗其他班级大佬的领导者,不是一之濑
而是神崎。
根据11.5卷中神崎的自述,他在入学时就判断出一之濑是比其他学生更能发挥出优秀的统率力和团队能力的人才,所以后来才站在一之濑身边作为助手支持她。
而纵观B班至今为止的特别考试,只有船上考试这一次,神崎没有作为一之濑的助手,而是作为B班主要的领导者来对抗其他班级的。
如果只从结果上来看,在神崎打头阵的情况下,B班确实是在这场特别考试中取得了战术性的胜利,而至于神崎个人对这个结果的产生有多大的影响,就是本帖要讨论的问题了。
正好最近也有吧友@◎完美世界 开贴讨论神崎在4卷中的表现,干脆借这个机会来系统性的分析一下4卷里遗留的那些问题
不过离第4卷发售已经过去4年,我估计很多人都已经忘记了4卷考试的具体内容,只记得射惠射惠了
所以下面先用几张图简单的来梳理一下相关内容,这是后面分析的时候都需要用到的,嫌太长不看的可以直接跳过只看分析
船上考试的具体规则:
船上考试四种结果的达成方法:
上帝视角下的船上考试时间轴:
船上考试各组结果一览:
这样梳理下来,就浮现出了4卷遗留下来的六大疑问:
疑问一:龙组ABC三个班级是怎样达成结果一的?
疑问二:龙园是怎么发现优待者身份的规律的?
疑问三:为什么龙园要等到船上考试结束后一段时间再集中发送背叛短信?而不是在考试过程中发送,或者考试一结束就发送?
疑问四:C班为什么要在中场休息这天发送错误的背叛短信?
疑问五:为什么龙园唯独放过了一个优待者是B班的小组?
疑问六:龙园嘴上说这次考试是盯着A班打,那为什么又会攻击优待者是D班学生的马组?
这六个问题都是光凭小说内容无法进行合理解释的,吧里也针对这几个疑问提出了很多假说,特别是对疑问四讨论的最多,然而大都不能自圆其说。
其实仔细梳理的话就会发现,想要解释这五个疑问,关键的切入点就在于疑问一,只要搞清楚了疑问一,龙园在这场考试中的布局就被厘清了一半。
那么分歧巨大的ABC三个班级究竟是怎么在龙组达成合作的呢?
要分析这个问题,首先要来看看「龙组」在这场考试中的定位。
4卷船上考试是一个分组形式的考试,相当于将整个年级的学生分割在了十二个战场上,主角绫小路就被分在了其中一个对大局没什么影响的敌后战场「兔组」。为了攻略兔组,绫小路在这一卷中做的事情主要就是攻略兔组里的优待者轻井泽惠,过程可以说是跌宕起伏,非常精彩,然而对于这一卷的大局势来说却并没有什么卵用(*兔组各方的博弈分析我在龙套贴的A班部分已经写过了,这边不再赘述)
真正和大局势息息相关的正面战场,自然非聚集了各班大佬的「龙组」莫属,不管其他小组再怎么神仙斗法,各班在这场考试中的决策也都要由龙组里的这几个大佬来制定,可以说看懂了龙组的博弈,也就能看清这场特别考试的全貌了。
而在龙组中起到主导作用的,就是下图里的五位大佬:
至于平田,虽然当时是D班唯一的话事人,然而却是个偏执的和平主义者,并不适合直接参与到班级对抗中去,也没法像堀北那样做出能将所有学生都调动起来的强力决策,在面对船上考试这种对策略性要求极高的考试时,他顶多只能充当万事屋来给同班同学排忧解难。
更何况在无人岛考试中D班一度濒临崩溃的情况仍然记忆犹新,这让他在第4卷的时候难免显得有些急躁,急于拉拢绫小路来和地位急剧上升的堀北搭上线以稳定班级,以至于做出了将轻井泽的情报泄露给绫小路这种事情,可以说在这一卷中他的心思完全放在了班级内部的维稳而不是对外的班级对抗上面,这样的他在大佬云集的龙组之中也只好打打酱油了。
在排除了平田之后,接下来要做的就是按顺序来对龙组五大佬的诉求进行演绎分析,然后以此来复盘推演龙组各方势力在这次考试中的博弈过程。