好智力3D打印机器人创客教育课程体系编排遵从孩子智力、认知发展及成长规律,相比国内针对K12阶段的少儿编程教育、以^高为代表的机器人教育有着鲜明的优势:
1、整个课程学习包含机器人 、编程、3D打印、科学,艺术,工程,数学、机械等多学科知识,并且结合作品完成"做中学,边学边做“,所学知识易于吸收、巩固、提升;2、教学目标极其明确—培养创造者和发明者所必需的产品思维和能力。教学以完成项目或解决问题为导向,以学生为中心,注重动手实践以及与现实的强关联,将学生的创意和想象力转化为有趣实用的作品,过程中实现创新能力培养;3、高级课程更可以制作具备人机互动功能的智能机器人,趣味性、整合性以及创新性大幅提升,胜任尖端人才需求。

1、整个课程学习包含机器人 、编程、3D打印、科学,艺术,工程,数学、机械等多学科知识,并且结合作品完成"做中学,边学边做“,所学知识易于吸收、巩固、提升;2、教学目标极其明确—培养创造者和发明者所必需的产品思维和能力。教学以完成项目或解决问题为导向,以学生为中心,注重动手实践以及与现实的强关联,将学生的创意和想象力转化为有趣实用的作品,过程中实现创新能力培养;3、高级课程更可以制作具备人机互动功能的智能机器人,趣味性、整合性以及创新性大幅提升,胜任尖端人才需求。
