一、用联想法记忆单词
二、用联想法记忆知识点
三、编制顺口口诀,再加以联想,使复杂效果复杂化
四、用联想法编制口诀,巧计难点和知识点 在学习动词后加ing和to do时,学生也颇感头疼,老是记不住,这样学生也可自编口诀,增强记忆。如:动词后加ing的,口诀为:“思考意见防止冒险,推延完成继续练习
联系人:孙老师 17714483009
地址:江都区新二中旁边的华府天地商业中心2楼,晨宁教育
二、用联想法记忆知识点
三、编制顺口口诀,再加以联想,使复杂效果复杂化
四、用联想法编制口诀,巧计难点和知识点 在学习动词后加ing和to do时,学生也颇感头疼,老是记不住,这样学生也可自编口诀,增强记忆。如:动词后加ing的,口诀为:“思考意见防止冒险,推延完成继续练习
联系人:孙老师 17714483009
地址:江都区新二中旁边的华府天地商业中心2楼,晨宁教育