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初学德语的孩纸都会问到德语和英语的难易区别。嘛,据不完全统计,欧洲几门通用外国语的难度由易到难分别是:英语-西语-意语-法语-德语。(如有不同意见请轻拍)德语相对来说属于难度中等偏上的语言,虽不似什么俄语冰岛语丹麦语各种奇葩,但也属于常用语中要熟练掌握相对费事的语言。
英语和德语的联系和区别,应该说大框架上是类似的,尽管在细节上德语要繁琐得多。如果说学英语相当于大碗喝茶简单明了,那么德语可能就是日本茶道各种矫情。大家或多或少也听过什么三性四格,其实这只能算是冰山一角。德语的难,并不在于某一个语法点多么难以理解,而是在于多个语法点叠加或是递乘产生的无数种可能性和变化对语言掌握熟练度的极高要求。
所以当年还是初学者的lz,每说一句话之前就要想想,我要表达什么,里面涉及到哪些主谓宾定状补,是静止的还是动作的,是一般现在时还是完成时,冠词的格怎么变,形容词又怎么变,名词本身有没有变化,等等等等。一句话刚一说出来,发现,艾玛完了,那个地方用错了,赶紧改;改完发现还有别的地方不对,然后继续改。就这样,用一句歌词来总结就是——你怎么连话都说不清楚……
逝者如斯夫,可惜有些郁闷的过往仍旧是难以忘怀。以至于到今天课余带带学生,常有些天真烂漫的孩纸跑来问我:啊老师我刚开始学德语,你说我应该怎么提高口语呢?\("▔□▔)/啊老师我就是对足球感兴趣,我想能学两个月听懂那些足球运动员在说什么该怎么办呢?↖( ̄▽ ̄") 啊老师我在德企工作,我想完全听懂公司里的德国同事说什么然后和他们无障碍聊天你说需要多长时间呢?/(ㄒoㄒ)/~~ 最霸气的是有一次一名交换学者跟我说,嗯,我没学过德语,我就想能学几个月以后把马克思的著作翻译成中文带回国就心愿已了……┳_┳如此种种……还请大家不要对号入座,这类问题不是某一个两个人问,而是定期出现的高频问题。对这些善良的孩纸,我只能说,还是忘掉德语吧,他只会让你受伤……∑(っ °Д °;)っ
顶顶!!!
--这是我随手一打的小尾巴!
谢谢 老师分享心得
那么多字都懒得看了
苹果老师!求解,怎么背单词能降低难度??
看来我来晚了!不甘心
貌似德语中可以把一系列语法意义上的句子用逗号连接,最后句尾来一个句号。不过,规范的英文的行文中不可以这样,在英文中,连接不同语法意义上的句子必须用下面几个方法:
1.连词,比如and, but 之类的
2. 使用连接词,形成主从复杂句
3.使用分号连接不同的句子,分析语法的时候,分号的作用相当于句号
4. 干脆使用句号。
初学德语的孩纸都会问到德语和英语的难易区别。嘛,据不完全统计,欧洲几门通用外国语的难度由易到难分别是:英语-西语-意语-法语-德语。(如有不同意见请轻拍)德语相对来说属于难度中等偏上的语言,虽不似什么俄语冰岛语丹麦语各种奇葩,但也属于常用语中要熟练掌握相对费事的语言。
英语和德语的联系和区别,应该说大框架上是类似的,尽管在细节上德语要繁琐得多。如果说学英语相当于大碗喝茶简单明了,那么德语可能就是日本茶道各种矫情。大家或多或少也听过什么三性四格,其实这只能算是冰山一角。德语的难,并不在于某一个语法点多么难以理解,而是在于多个语法点叠加或是递乘产生的无数种可能性和变化对语言掌握熟练度的极高要求。
所以当年还是初学者的lz,每说一句话之前就要想想,我要表达什么,里面涉及到哪些主谓宾定状补,是静止的还是动作的,是一般现在时还是完成时,冠词的格怎么变,形容词又怎么变,名词本身有没有变化,等等等等。一句话刚一说出来,发现,艾玛完了,那个地方用错了,赶紧改;改完发现还有别的地方不对,然后继续改。就这样,用一句歌词来总结就是——你怎么连话都说不清楚……
逝者如斯夫,可惜有些郁闷的过往仍旧是难以忘怀。以至于到今天课余带带学生,常有些天真烂漫的孩纸跑来问我:啊老师我刚开始学德语,你说我应该怎么提高口语呢?\("▔□▔)/啊老师我就是对足球感兴趣,我想能学两个月听懂那些足球运动员在说什么该怎么办呢?↖( ̄▽ ̄") 啊老师我在德企工作,我想完全听懂公司里的德国同事说什么然后和他们无障碍聊天你说需要多长时间呢?/(ㄒoㄒ)/~~ 最霸气的是有一次一名交换学者跟我说,嗯,我没学过德语,我就想能学几个月以后把马克思的著作翻译成中文带回国就心愿已了……┳_┳如此种种……还请大家不要对号入座,这类问题不是某一个两个人问,而是定期出现的高频问题。对这些善良的孩纸,我只能说,还是忘掉德语吧,他只会让你受伤……∑(っ °Д °;)っ
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--这是我随手一打的小尾巴!
谢谢 老师分享心得
那么多字都懒得看了
苹果老师!求解,怎么背单词能降低难度??
看来我来晚了!不甘心
貌似德语中可以把一系列语法意义上的句子用逗号连接,最后句尾来一个句号。不过,规范的英文的行文中不可以这样,在英文中,连接不同语法意义上的句子必须用下面几个方法:
1.连词,比如and, but 之类的
2. 使用连接词,形成主从复杂句
3.使用分号连接不同的句子,分析语法的时候,分号的作用相当于句号
4. 干脆使用句号。