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如果选择孤立学习单词，具象的词汇比如der Stuhl、der Himmel还能勉强过关，但到了比较抽象的词语，比如形容词、动词，就完全行不通，因为这些单词一般不会单独存在。
与孤立学习相反的是在语境（Kontext）中学习。语境有时可小到一句话的前后词语，也可大到不同文化的背景。结合语境学习其实很简单，可以在原来纯单词的基础上加上一两句例句。比如：laufen
错误：laufen, l-a-u-f-e-n
正确：?Ich bin heute laufen gegangen.“
?Gehst du gerne laufen?“
?Ich laufe immer am liebsten morgens.“
结合语境学习单词的方法，推荐这三种。
1.输出法
（积极使用单词，通过“说”和“写”记住单词）
找一个语伴给最近学的单词列一个表作为聊天过程中的参考主动把词汇运用到聊天里
重复是关键。一个词不能在对话中露个脸儿就没了，而是应该把同一个词用到四五个不同的句子里；我们还需要周期性的重复，今天学完的单词，明天、后天、一周以后都要重复学习。总结出一份属于自己的遗忘曲线，有节奏地复习是个不错的选择。
著名的艾宾浩斯遗忘曲线，但并不一定适合所有人
写作也是同样的道理。可以在列出的新词表的基础上写一篇小文章，通过书面的输出认识单词的拼写和搭配。